【總結(jié)】方程、一次函數(shù)初中數(shù)學八年級下冊(蘇科版)秉義中學洪洲一根長20cm的彈簧,一端固定,另一端掛物體.在彈簧伸長后的長度不超過30cm的限度內(nèi),每掛1kg質(zhì)量的物體,彈簧伸長,如果所掛物體的質(zhì)量是xkg,彈簧的長度是ycm.問題一:求x與y之間的函數(shù)關(guān)系式,并畫出函數(shù)的圖像.
2024-11-30 05:03
【總結(jié)】一元一次不等式組情境某種杜鵑花適宜生長在平均氣溫為17-20oC的山區(qū),已知這一地區(qū)海拔每上升100m,氣溫下降,現(xiàn)測出山腳下的平均氣溫是23oC.交流:估計適宜種植這種杜鵑花的山坡的高度.“17-20oC”的含義是什么?(可設(shè)為xm)存在怎樣的數(shù)量關(guān)系??設(shè)杜鵑花種
2024-11-28 01:27
【總結(jié)】6一元一次不等式組【基礎(chǔ)梳理】(1)一元一次不等式組:關(guān)于___________的幾個一元一次不等式合在一起,就組成一個一元一次不等式組.同一未知數(shù)(2)一元一次不等式組的解集:一元一次不等式組中各個不等式的解集的_________,叫做這個一元一次不等式組的解集.(3)解不等式組:求不等式組___
2025-06-16 07:53
【總結(jié)】精品word你我共享第一章一元一次不等式和一元一次不等式組整章水平測試一、填空題(每小題3分,共30分)1.若代數(shù)式的值不小于-3,則t的取值范圍是_________.2.不等式的正數(shù)解是1,2,3,那么k的取值范圍是________.3.若,則x的取值范圍是________.4.若,用“<”或“>”號填空:2a______,_____.5.若,則x的取
2025-04-04 03:25
【總結(jié)】一元一次不等式(2)廣平中學數(shù)學組制作2021年3月提出問題,引入新課1、什么叫一元一次不等式?●不等式的兩邊都是整式●只含有一個未知數(shù)●未知數(shù)的最高次數(shù)是一次2、解一元一次不等式的一般步驟(1)去分母;(2)去括號;(3)移項、合并同類項;(4)系數(shù)化成1.3、解不等式:)7(
2024-11-28 01:50
【總結(jié)】與方程應(yīng)用題的有關(guān)問題非常相似等式必然成立的等式(恒等式)可能成立的等式(條件等式)不可能成立的等式方程一次二次一元二元不等式必然成立的不等式(恒不等式)可能成立的不等式(條件不等式)不可能成立的不等式含未知數(shù)一次
【總結(jié)】單元檢測卷:一元一次不等式與一元一次不等式組(基礎(chǔ)卷)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.不等式2x>﹣3的解是()A.x<32?B.x>﹣32?C.x<﹣23D.x>﹣23【答案】B【解析】不等式兩邊除以2變形即可求出x>﹣32,故選B2.已
2024-11-15 00:35
【總結(jié)】第1頁共3頁八年級下冊數(shù)學一元一次不等式和一元一次不等式組基礎(chǔ)題北師版一、單選題(共10道,每道10分),是一元一次不等式的是().A.+1>2>9+y≤5D.<0,是一元一次不等式組的是()A.B.C.D.()=4不是不等式
2025-08-02 09:54
【總結(jié)】5一元一次不等式與一次函數(shù)【基礎(chǔ)梳理】左右兩邊都是_____,只含有_____未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是__的不等式.整式一個1(1)_______;(2)去括號;(3)_____;(4)合并同類項;(5)__________.去分母移項系數(shù)化為1【自我診斷】
【總結(jié)】某種杜鵑花適宜生長在平均氣溫為17-20oC的山區(qū),已知這一地區(qū)海拔每上升100m,氣溫下降,現(xiàn)測出山腳下的平均氣溫是23oC.“17-20oC”的含義是什么?(可設(shè)為xm)存在怎樣的數(shù)量關(guān)系??估計適宜種植這種杜鵑花的山坡的高度.設(shè)杜鵑花種在高度
2024-11-19 09:56
2024-11-19 09:57
2024-10-17 01:23
【總結(jié)】教案名稱:實際問題與一元一次不等式參賽組別:初中組教材版本:冀教版八年級上冊第十三章第三節(jié)第三課時教學目標:知識與技能1、學會分析題中的數(shù)量與數(shù)量的關(guān)系,找出題中的不等
2024-11-11 07:47
【總結(jié)】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1.不等關(guān)系重慶市鋼城實驗學校趙云先教學目標:1、知識與技能目標①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實際生活背景和數(shù)學背景解釋簡單不等式的意義。2、過程與方法目標經(jīng)歷由具體實例建立不等式模型的過程,進一步發(fā)展學生的符號感與數(shù)學化的能力。3、情感與態(tài)度目標
2024-11-22 00:49
【總結(jié)】適用八年級一元一次不等式和一元一次不等式組單元檢測題湖北省秭歸縣沙鎮(zhèn)溪初級中學郵編443611電話13177093922一、選擇題(每小題3分,共30分)姓名:--------分數(shù):————1..下列不等式一定成立的是()>4a+2<x+3C.-a>-2aD.aa24?
2024-11-12 06:22