黨政領導干部履行教育職責自評報告-wenkub
2024-09-28 18 本頁面
【正文】 人，實際招生3403人，超額完成任務。普通高中5所，沒有56人以上班額的班級，學校無負債。20142016年改擴建項目數12個，截止2016年底累計竣工改擴建項目數12個。區(qū)自評工作領導小組召開動員會、調度會，傳達省、市督導考核文件精神，把考核指標分解到對口部門，安排部署自查自評、迎接復核等工作，保證我區(qū)督導考核自評工作順利開展。 二、分解指標，客觀自評 2017年2月25日至3月6日，區(qū)自評工作領導小組召開自評工作會議，對照考核指標及評分標準，認真核算經費、查閱資料，實事求是、客觀公正地進行自評。 義務教育學校校際差異度。 中等職業(yè)教育統(tǒng)籌。2016年度職業(yè)學校開展各類培訓5101人次，2015年度職業(yè)學校開展各類培訓5115人次。五年規(guī)劃設備購置總量475207臺件套。 （二）教育投入 公共財政教育支出占公共財政預算支出比例。2015年財政經常性收入119053萬元；2016年財政經常性收入126899萬元；%。 普通小學。%。；2016年生均預算內教育事業(yè)費11487元。2015年公共財政預算教育事業(yè)費2803萬元；。2015年在校學生779人；2016年在校學生866人。 1中小學校（含中職學校）生均公共財政預算公用經費增長。；。；。2015年在校學生7102人；2016年在校學生6823人。 中職學校。%。2015年小學在職公辦教職工2350人；2016年小學在職公辦教職工2365人。2015年初中在職公辦教職工1466人；2016年初中在職公辦教職工1423人。2015年普通高中在職公辦教職工377人；2016年普通高中在職公辦教職工399人
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1