黨的群眾路線實踐教育活動材料集-wenkub
2024-09-28 18 本頁面
【正文】 問題。按照中央部署，教育實踐活動已全面展開，各地各部門要圍繞學習教育和查擺問題這兩個環(huán)節(jié)，做好打基礎(chǔ)的工作。領(lǐng)導干部多從群眾角度想問題、看不足，廣大群眾多給黨員干部找差距、提意見，教育實踐活動的兩大要素同心協(xié)力、積極互動，才能真正做到清除作風之弊，蕩滌行為之垢。把群眾這個積極性發(fā)揮好，堅持開門搞活動，一開始就扎下去聽取群眾意見和建議，每個環(huán)節(jié)都組織群眾有序參與，讓群眾監(jiān)督和評議，才能用好人民群眾這個原動力，積聚起轉(zhuǎn)變作風的正能量。 群眾的眼睛是雪亮的。認識上深一層，還要行動上先一步。二者是為著同一個目的來，奔著同一個方向去，缺了任何一方都難以完成的?！绷暯娇倳浽诤颖闭{(diào)研指導時，突出強調(diào)了必須把握的三大關(guān)系，為全黨把教育實踐活動引向深入指明了方向，為確保教育實踐活動取信于民提供了遵循。 開展教育實踐活動，根本目的是什么。只有發(fā)揮兩個積極性，心往一處想、勁往一處使，才能形成合力，產(chǎn)生效力，密切血肉聯(lián)系的教育實踐活動目的才能達到。先學真查實改，群眾才會相信你有正視并解決問題的決心，才會幫你提意見、找問題。黨員、干部身上的問題，群眾看得最清楚，最有發(fā)言權(quán)。 教育實踐活動是要解決黨員干部身上存在的突出問題，但樁樁件件都關(guān)系群眾自身的利益。 領(lǐng)導干部和廣大群眾兩個積極性，是教育實踐活動取得實效的內(nèi)在動力。 十成稻子九成秧，栽秧要栽扁蒲秧。只有搞好學習教育，掌握了宗旨意識和群眾觀點的思想武器，為民務實清廉才能成為自覺選擇，改進提高才有參照坐標；只有注重查擺問題，用好批評與自我批評這個“利器”，黨性黨風才能得到錘煉，整治“四風”才有現(xiàn)實針對。 打牢學習教育和查擺問題兩個基礎(chǔ)，關(guān)鍵在“嚴”和“實”兩個字。對查擺出來的問題，要深刻分析原因，明確整改方向，制定整改措施，規(guī)定整改時限，一個一個加以解決。 反對“四風”重在治本（群眾路線的實踐與思考） 在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大部署。 在學習教育中，我們把黨的群眾路線教育作為重點，通過這段時間的學習交流和走訪調(diào)研，更加深刻地認識到，只有堅定不移貫徹黨的群眾路線，才能從根本上解決“四風”問題，我們黨才具有強大持久的生命力，黨的執(zhí)政地位才能安如泰山、堅如磐石。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。必須把群眾利益擺在高于一切的位置，始終熱愛人民、敬畏人民，真正使造福人民群眾成為我們各項工作的根本出發(fā)點和最終歸宿。對領(lǐng)導干部和領(lǐng)導機關(guān)來說，尤其要尊重群眾首創(chuàng)精神，拜群眾為師，向群眾學習，問政問計問需于民，盡可能擴大聽取群眾意見的范圍，注意總結(jié)吸收群眾在實踐中創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性和創(chuàng)造性，把蘊藏在人民群眾中的智慧和力量凝聚起來，不斷開創(chuàng)各項事業(yè)發(fā)展的新局面。深入開展群眾路線教育實踐活動，一把手的作用不可替代。一根梁撐不起一座房，一塊鐵打不出一筐釘。一把手是第一責任人，也是領(lǐng)導班子的組織者、推進者、監(jiān)督者，須時刻把握方向，充分傳遞動能，帶領(lǐng)班子把教育實踐活動落到實處。一把手踐行群眾路線，首先要去除動力傳導梗阻，理順班子工作機制，否則就難以達到求實效的要求。 一把手當好領(lǐng)頭雁，使班子成員安其位、謀其政、盡其責、竭其智、展其長、成其事，為地區(qū)部門帶好頭，為人民群眾干好事，通過教育實踐活動，促進各項工作。當前，教育實踐活動開局良好，但也有一些地方和單位，思想認識上存在觀望心理，總體謀劃上聯(lián)系實際不夠，方式方法上重形式輕實效，查找問題時說別人多
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