【正文】 理論、方針、政策沒有主動學習。市委教科工委市教育局于2013年月日在人民會堂舉行的。 第二篇。贊賞是對一個人的肯定，能讓職工們充分激發(fā)自己的潛能，發(fā)揮自己的才力。 對于這個問題我也非常困惑，進行了深刻的思考。在工作中，當急躁情緒已經(jīng)產(chǎn)生時，心中可以默念：“沉著，沉著”、“冷靜，冷靜”，“不要著急，這事急不得”，“還是冷靜點做更有效”等。這樣，才能貫徹上級會議精神的正確態(tài)度，才能真正把工作搞上去。 在這方面我會不斷努力逐步將會議精神和工作實際結(jié)合起來，走出辦公室，深入現(xiàn)場，調(diào)查研究，具體解決實踐中遇到的矛盾和困難，將會議及文件精神落到實處。 三、對班組長及職工有時候要求過于嚴苛，批評過重。做事之前對工作進行周密計劃是順利完成任務(wù)的前提。 二、工作忙時易急躁。照葫蘆畫瓢，上面開什么會，下面就開一個同樣的會，貫徹會議精神就畫了句號；照本宣科，上面開會發(fā)什么文件，下面就開會讀什么文件，文件傳達了便萬事大吉。 俗話說?！耙环譀Q策，九分落實”。結(jié)果，落實會議精神成了落實會議本身，“只開花不結(jié)果”。 作為基層生產(chǎn)區(qū)隊，各類迎檢及生產(chǎn)事較多。周密計劃就是要求我們對完成工作的內(nèi)外環(huán)境作充分的了解，找到有利的因素和不利的因素，對任務(wù)分清輕重緩急進行必要分解，制定步驟，同時還要對工作中可能遇到的困難有清醒的認識，制訂出預(yù)防的方案。出于對工作認真負責的態(tài)度，對于工作中出現(xiàn)的一些問題甚至一些小問題我都會追究到個人，進行批評教育。在以后的工作中，不是說不開會，而是要開抓落實的會。 二、性格急躁問題。通過這種心理上的自我提醒，使沖動和急躁的心情平靜下來，再從容不迫地工作，就會取得明顯效果。對待員工，不能一味的批評，要盡可能的鼓勵支持，員工作對了，就贊賞他。贊賞同樣大大拉近了上司與員工之間的關(guān)系，在員工中的形象也大大提升，對工作的開展有非常積極的作用。黨的群眾路線教育實踐活動個人對照河橋中學黨的群眾路線教育實踐活動檢查材料我校于2013年月日，召開了黨的群眾路線教育實踐活動啟動儀式。“先進典型教師事跡報告會”通過學習充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重地損害了黨群干群的關(guān)系。政治敏銳性和政治鑒別力下降。誠信是立身之本，也是立國之本，立黨之本。 三、懂規(guī)矩規(guī)矩，就是一定的標準、法則或習慣。作為黨員要模范地遵守黨和單位的規(guī)矩，個人有懈怠的行為，不能很好地遵守。黨章規(guī)定的四個服從，即個人服從組織，下級服從上級，少數(shù)服從多數(shù)，全黨服從中央。人所共見的，也是黨在大力杜絕的，也是百姓深惡痛絕的。 二、官僚主義本人工作在教學一線直接為教師和學生服務(wù)，不存在官僚主義的問題。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我們學習到了教育戰(zhàn)線上優(yōu)秀教師的感人事跡特別是10月20日在省人民會堂舉行的“先進教師事跡報告會”讓我們黨支部的每名黨員都深受教育。在入黨之后就放松了對黨的知識的學習，且對毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀等重要理論的學習都是很泛泛的，沒有深入學習，沒有對當前的實際同黨的理論相結(jié)合，達到用黨的知識來武裝自己。也是自身黨性修養(yǎng)需要進一步加強。四是開拓精神不足。繼續(xù)堅持以認真務(wù)實的態(tài)度參加黨的群眾路線教育實踐活動，對黨的理論做到真學、真信、真懂、真用，并落實到具體行動中去。三是積極開展批評與自我批評。四是加強業(yè)務(wù)學習，提升為人民服務(wù)的能力。進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，出色完成各項工作任務(wù)，為我校的發(fā)展多作貢獻。 一、存在的突出問題 按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的原則，認真從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律和政績觀、權(quán)力觀、世界觀等方面深刻剖析產(chǎn)生“四風”問題的根源，把自己真正擺進去，做到“臉紅了、心跳了、汗出了、病治了”，達到了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。比如：工作中有時忙于應(yīng)付完成，不去深入研究。群眾意識不夠強，對人民群眾缺乏滿腔熱忱，與人民群眾的關(guān)系有所疏遠，感情逐漸淡漠。 享樂主義。比如：有時到歌廳唱唱歌，放松一下。二是或多或少存在講面子、搞攀比的心理。為確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過程，從思想根源上深挖，主要有以下幾個方面原因。在點滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現(xiàn)狀、不思進取。 五是艱苦奮斗精神不夠強，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)有所放松。 三、整改方向及主要措施 本人對存在的問題，堅持從現(xiàn)在做起，改作風、除毛病、正品行、樹新風，以過硬的作風和堅強的黨性，保持黨的先進性和純潔性，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。堅持把抓好思想建設(shè)理論學習作為首要任務(wù)，發(fā)揮自己善于學習、勤于思考、善于分析的特長，堅持理論聯(lián)系實際的學風，做到真學、真懂、真信、真用。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第 一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、大局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。繼續(xù)把群眾的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。同時認真學習市委市政府的重大戰(zhàn)略決策和部署，自覺將思想統(tǒng)一到市委市政府與教育局黨委戰(zhàn)略決策要求上來，并認真落實體現(xiàn)在我的教育教學具體工作中。自我反思，學習主動性不強，方法不對路，因而在書本和實踐的學習上，領(lǐng)悟力差，不能完全消化吸收，很難達到學以致用、用以促學，進而在適應(yīng)社會發(fā)展上存在差距。對于貫徹黨章、維護黨章的意識不夠。 。 。 。致使學習時斷時續(xù)，