【總結(jié)】用樣本估計(jì)總體(數(shù)據(jù)特征)教學(xué)目標(biāo):鞏固各統(tǒng)計(jì)量的應(yīng)用理解估計(jì)總體的數(shù)據(jù)特征的方法意義教學(xué)難點(diǎn):用樣本估計(jì)總體的數(shù)據(jù)特征的意義公式樣本數(shù)據(jù):nxxx,,,?21nxxxxn?????21平均數(shù):標(biāo)準(zhǔn)差:nxxxxssn2212)()(????
2024-11-18 00:48
【總結(jié)】§5用樣本估計(jì)總體估計(jì)總體的分布一、非標(biāo)準(zhǔn),下列說(shuō)法正確的是(),估計(jì)越精確,估計(jì)越精確,估計(jì)越精確,估計(jì)越精確答案:C:12,7,11,12,11,12,10,10,9,8,13,12,10,9,6,11,8,9,8,10,那么頻率為的樣本所在的范圍是()A.[
2024-12-05 01:56
【總結(jié)】程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)第2課時(shí)條件結(jié)構(gòu)課時(shí)目標(biāo)1.進(jìn)一步熟悉程序框圖的畫法.2.掌握條件結(jié)構(gòu)的程序框圖的畫法.3.能用條件結(jié)構(gòu)框圖描述實(shí)際問題.1.條件結(jié)構(gòu)在一個(gè)算法中,經(jīng)常會(huì)遇到一些條件的判斷,算法的流程根據(jù)條件是否成立有不同的流向.條件結(jié)構(gòu)就是處理這種過程的結(jié)構(gòu).2.常見的條件結(jié)構(gòu)用程序框圖
2024-11-28 20:54
【總結(jié)】用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù),即x=一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中數(shù):將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).
2024-11-18 12:10
【總結(jié)】2.2總體分布的估計(jì)用樣本估計(jì)總體?用樣本估計(jì)總體(兩種):一種是:用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布。另一種是:用樣本的數(shù)字特征(平均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差等)估計(jì)總體的數(shù)字特征。用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布一頻率分布圖和頻率分布直方圖二頻率分布折線圖和總體密度曲線
【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布教學(xué)建議,感受數(shù)學(xué)對(duì)實(shí)際生活的需要,認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)源于生活并指導(dǎo)生活的事實(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系.,感知應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的方法,理解數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想和邏輯推理的數(shù)學(xué)方法.、頻率分布折線圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當(dāng)?shù)剡x擇方法分析樣本的分布,準(zhǔn)確地作出總體估計(jì).,要向?qū)W生講清繪制統(tǒng)
2024-12-08 20:23
【總結(jié)】用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,畫頻率分布直方圖2.通過實(shí)例體會(huì)頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布,準(zhǔn)確地做出總體估計(jì)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】,畫頻率分布直方圖2.會(huì)畫頻率折線圖和莖葉圖課前預(yù)習(xí)案【知識(shí)鏈接】在NBA的2021賽季中,甲、乙兩名籃球運(yùn)
2024-12-09 03:43
【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布下表是1002名學(xué)生身高的頻率分布表,根據(jù)數(shù)據(jù)畫出:;;.分組頻數(shù)累計(jì)頻數(shù)頻率[,)44[,)128[,)208[,)3111[,)5322[,)7219[,)8614[,)937
【總結(jié)】§變量間的相關(guān)關(guān)系課時(shí)目標(biāo).,并利用散點(diǎn)圖判斷兩個(gè)變量之間是否具有相關(guān)關(guān)系..1.相關(guān)關(guān)系:與函數(shù)關(guān)系不同,相關(guān)關(guān)系是一種__________性關(guān)系.2.從散點(diǎn)圖上看,點(diǎn)散布在從左下角到右上角的區(qū)域內(nèi),兩個(gè)變量的這種相關(guān)關(guān)系稱為________,點(diǎn)散布在從左上角到右下角的區(qū)域內(nèi),兩個(gè)變量的相關(guān)關(guān)系為________.
2024-11-28 14:56
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧:頻數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中,某范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù);把頻數(shù)除以數(shù)據(jù)的總個(gè)數(shù),就得到頻率.當(dāng)總體很大或不便于獲得時(shí),可以用樣本的頻率分布估計(jì)總體的頻率分布.我們把反映總體頻率分布的表格稱為頻率分布表.S1作出頻率分布表,然后作直角坐標(biāo)系,以橫軸表示數(shù)據(jù),縱軸表示“頻率/組距”;
2024-11-17 17:10
【總結(jié)】§循環(huán)語(yǔ)句一、教材分析通過前面的學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)會(huì)了輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句、賦值語(yǔ)句和條件語(yǔ)句的基本用法,本節(jié)將介紹循環(huán)語(yǔ)句的用法.程序中的循環(huán)語(yǔ)句與程序框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu)存在一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,這種對(duì)應(yīng)關(guān)系對(duì)于學(xué)生理解循環(huán)語(yǔ)句的結(jié)構(gòu),進(jìn)一步理解算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)都是很有幫助的.我們可以給出循環(huán)語(yǔ)句的一般格式,讓學(xué)生自己畫出相應(yīng)的程序框圖,
2024-11-19 07:43
【總結(jié)】(1)某校有1000名學(xué)生,其中O型血的有400人,A型血的人有250人,B型血的有250人,AB型血的有100人,為了研究血型與色弱的關(guān)系,要從中抽取一個(gè)40人的樣本,按分層抽樣,O型血應(yīng)抽取的人數(shù)為___人,A型血應(yīng)抽取的人數(shù)為___人,B型血應(yīng)抽取的人數(shù)為___人,AB型血應(yīng)抽取的人數(shù)為___
2024-11-30 12:27
【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布一、【使用說(shuō)明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案,牢記基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本題型;2、認(rèn)真限時(shí)完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、體會(huì)分布的意義和作用,學(xué)會(huì)列頻率分布表,會(huì)畫頻率分布直方圖,會(huì)用頻率分布表或分布直方圖估計(jì)總體分布,并作出合理解釋。2、在解決問題過程中,進(jìn)一步體會(huì)用
2024-12-03 11:31
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征2學(xué)案新人教A版必修3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。差來(lái)描述總體的穩(wěn)定性?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)差和方差,并用來(lái)描述總體的穩(wěn)定性【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)差和方差,并用來(lái)描述總體的穩(wěn)定性【問題導(dǎo)學(xué)】小明是射擊愛好者,他和隊(duì)友近期的訓(xùn)練
2024-12-05 06:44
【總結(jié)】用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員在某幾場(chǎng)比賽中得分的莖葉圖如圖所示,則甲、乙兩人這幾場(chǎng)比賽得分的中位數(shù)之和是()解析:甲、乙兩人在這幾場(chǎng)比賽中得分的中位數(shù)分別是36和27,則中位數(shù)之和是36+27=63.答案:A名工人某天生產(chǎn)同一零件,生產(chǎn)的件數(shù)是15,17,14,10,15,17,17,16