20xx人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末模擬測(cè)試卷1-wenkub
2022-12-09 20:36:34 本頁(yè)面
【正文】 ，何似在人間。其他同學(xué)隨時(shí)可作補(bǔ)充。 學(xué)生： (對(duì)照老師的板書(shū)修改 ) 老師：下面的老師分析課文，請(qǐng)你們及時(shí)做好筆記。（ 2分 ） 《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《 》，第三部是《 》。不少詩(shī)句至今仍被人們廣為傳誦。潼關(guān)懷古》 —— 張養(yǎng)浩 —— 宋代 C、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》 —— 劉禹錫 —— 唐代 D、《送東陽(yáng)馬生序》 —— 宋濂 ——明初 （ 2）下邊沒(méi)有 錯(cuò)別字的一項(xiàng)（ ） （ 2分） A千山萬(wàn)合 鶴立雞群 拖泥帶水 B慷概激昂 花團(tuán)錦簇 冥思暇想 C油光可見(jiàn) 海誓山盟 相形見(jiàn)絀 D滄海桑田 莫衷一是 隨機(jī)應(yīng)變 根據(jù)提示填空（ 10 分） (1)蘇軾在《水調(diào)歌頭》一詞中，表現(xiàn)對(duì)人們美好祝愿的句子是 ， 。（ 2分） n236。（ ）名 禁 g249。 （ 2） 德高望重的方老先師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，正如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中所說(shuō)的： ， 。王維在《送 元二使安西》中通過(guò)“ ， ”來(lái)表達(dá)對(duì)友人的 深摯感情。 下面是實(shí)施新課程前后某校語(yǔ)文課實(shí)錄片斷，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并用簡(jiǎn)要的文字寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)(2 分 ) 實(shí)施新課程前： 老師：今天我們學(xué)習(xí)《背影》，請(qǐng)大家齊讀課文。 (老師作詳細(xì)講解，學(xué)生埋頭作筆記 ) 實(shí)施新課程后： 老師：今天我們學(xué)習(xí)《背影》，請(qǐng)大家按自己喜歡的方式讀課文。 (各組匯報(bào)，中間不斷有同學(xué)站起來(lái)發(fā)言，有時(shí)出現(xiàn)爭(zhēng)論，老師隨時(shí)作鼓勵(lì)性評(píng)定 ) 詩(shī)詞賞析 水調(diào)歌頭 蘇 軾 （ 7分） 明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。 “ 嬋 娟 ”在詩(shī)中指 。 C.“ 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全， ” 這句話從人到月，從古到今，對(duì)自然和社會(huì)作了高度概括，很有哲理意味。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。絕 (巘或巚 )多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。從流飄蕩，任意東西。急湍甚箭，猛浪若奔。鳶飛戾天者，望峰 息 ． 心； 經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反 。（ 6分） （ 1）至于夏水襄陵，沿溯阻絕 譯文： （ 2）經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反 譯文： 比較兩篇短文的異同。 ②多年前的一天，她正在家里睡午覺(jué)，突然電話鈴響了，她接過(guò)來(lái)一聽(tīng)，里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)陌生粗暴的聲音：“你家的小孩偷書(shū)，現(xiàn)在被我們抓住了，快來(lái)啊 !”從話筒里傳來(lái)一個(gè)小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。猶豫了片刻之后，她問(wèn)清了書(shū)店的地址，匆匆忙忙地趕了過(guò)去?？粗菑埍粶I水和恐懼弄得一塌糊涂的臉， 她笑了笑 ，將小女孩領(lǐng)到家中，好好清理了一下，什么都沒(méi)有問(wèn)。一天中午，門(mén)外響起了一陣敲門(mén)聲。 好不容易，她才從那陌生女孩的敘述中，恍然明白，原來(lái)她就是當(dāng)年那個(gè)偷書(shū)的小女孩，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在特意來(lái)看望自己。 ⑧望著女孩臉上幸福的笑容， 她也笑了 。突然說(shuō)： ① 我準(zhǔn)備到日本旅游一次。 說(shuō)著，把一本海外刊物遞給我。比如?? 我打斷他說(shuō)： 別比如了。 我不客氣地打斷他 :挖到地下那么深的地方 ,會(huì)有水涌出來(lái)，積成一個(gè) 火山口樣的湖泊。不過(guò)我要提醒你一句，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我以為最好的創(chuàng)意莫過(guò)于一個(gè)好成績(jī)了。是那家發(fā)起部門(mén)寄來(lái)的。 我說(shuō)： 還不死心啊 ?邀請(qǐng)你參加發(fā)獎(jiǎng)，已是天大的面子。 我說(shuō)： 對(duì)于你，現(xiàn)在最重要的是做作業(yè)。 兒子放學(xué)回來(lái)，還沒(méi)摘書(shū)包，我就把信給他。 16．聯(lián)系選文語(yǔ)境，讀讀下面劃線的語(yǔ)句 ,說(shuō)說(shuō)你分別讀出了兒子怎樣的個(gè)性特點(diǎn)。 (3分 ) 我覺(jué)得 _________________________________
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