【總結(jié)】《快樂的潑水節(jié)》教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《快樂的潑水節(jié)》。教學(xué)目標(biāo):1、能準(zhǔn)確、有表情的演唱歌曲《快樂的潑水節(jié)》,并能結(jié)合不同的藝術(shù)表現(xiàn)手法來演繹歌曲。2、能力目標(biāo):通過歌曲演唱,培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力、想象能力,通過小組合作,培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。3、情感目標(biāo):了解少數(shù)民族的節(jié)日活動(dòng),激發(fā)學(xué)生探索傣家人民生活習(xí)性的興趣,以
2024-11-19 04:53
【總結(jié)】《賽馬》欣賞課教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽:賽馬(二胡獨(dú)奏曲)2、擴(kuò)展與活動(dòng)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)民族樂器二胡,并了解二胡的形狀、音色極其演奏特點(diǎn)。2、通過欣賞《賽馬》進(jìn)一步了解二胡的音色及表現(xiàn)手段,能分辨各段所表達(dá)的音樂情緒。3、能用打擊樂器簡(jiǎn)單的表現(xiàn)樂曲。教材分析:1、二胡,民族拉弦樂器的代表樂器,音色柔美,有極其豐富
2024-11-28 02:49
【總結(jié)】教材分析《北京喜訊到邊寨》是一首熱情奔放的舞曲,結(jié)構(gòu)緊湊,音樂形象鮮明。表現(xiàn)了喜訊傳到祖國(guó)邊陲時(shí),人們縱情舞蹈的情景。全曲由引子、五個(gè)不同的音樂主題(表現(xiàn)不同的舞蹈場(chǎng)面)以及第一主題反復(fù)再現(xiàn),所構(gòu)成。教學(xué)目標(biāo)結(jié)合教材與學(xué)情設(shè)定了教學(xué)目標(biāo)如下一、聆聽《北京喜訊到邊寨》,感受音樂形象以激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂的熱愛,二、通過圖形譜、旋律線、
2024-11-19 12:25
【總結(jié)】音樂欣賞肖官營(yíng)中學(xué)王紅你都看到了什么?音樂的情緒是怎樣的?(恬靜、優(yōu)美、莊嚴(yán)、活潑、抒情、歡快)整首樂曲是用什么樂器演奏的?獨(dú)奏還是合奏?鋼琴獨(dú)奏歡快的、活潑的你都看到了什么?中間有沒有速度上的變化?根據(jù)樂曲的速度變化,可以將樂曲分為幾段??
2024-11-19 18:24
【總結(jié)】牧羊姑娘一、詞曲作者介紹狄帆:鄒狄帆?,F(xiàn)代詩人,湖北天門人。1937年參加發(fā)起成立中華全國(guó)文藝界抗敵協(xié)會(huì),在大別山區(qū)從事抗日救亡的文化工作,隨后參加上海救亡演劇二隊(duì)。1944年畢業(yè)復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)系,50年代初做過對(duì)外文化聯(lián)絡(luò)工作,以后任《文藝報(bào)》、《世界文學(xué)》等刊編輯和《詩刊》主編。他的詩大都反映了時(shí)代的旋
【總結(jié)】蘇少版小學(xué)一年級(jí)音樂上冊(cè)《大手拉小手》教案第一單元《小手拉小手》一、教學(xué)內(nèi)容:1、唱:《我們一起來唱歌》、《玩具進(jìn)行曲》、《傳、傳、傳》2、聽:《玩具兵進(jìn)行曲》3、動(dòng):《請(qǐng)你跟我這樣做》、走各種圖形、音樂游戲《傳、傳、傳》4、拓展:文明禮貌習(xí)慣、感受常見的進(jìn)行曲二、教學(xué)目標(biāo):1、體驗(yàn)踏上人生第一起跑線的
2024-11-19 11:38
【總結(jié)】木魚和雙響筒教學(xué)目標(biāo)1.了解兩種打擊樂器的外形、音色,能用正確的演奏方法為歌曲伴奏。2.能正確地讀或拍出二聲部合奏。教學(xué)重、難點(diǎn)1.認(rèn)識(shí)木魚和雙響筒,為歌曲伴奏。2.能用正確的節(jié)奏為歌曲伴奏。教材分析雙響筒:竹制或木制的圓筒形打擊樂器。圓筒中間細(xì),兩頭粗。中間細(xì)的部分為實(shí)心,開一圓孔,可以插入一根小棍,演
2024-11-28 01:41
【總結(jié)】第六單元迎新春第六課教學(xué)內(nèi)容:《獅子舞繡球》教學(xué)目標(biāo):1.欣賞歌曲《獅子舞繡球》了解歌曲風(fēng)格特點(diǎn)。2.能為樂曲編配簡(jiǎn)單的表演動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1.感受鑼鼓為歌曲增添的熱鬧氣氛。2.通過用樂器伴奏進(jìn)一步體會(huì)出民族打擊樂器對(duì)烘托音樂情緒起到的作用。教學(xué)教具:電子琴,課件
【總結(jié)】教師備課教案紙學(xué)校:第一小學(xué)年級(jí):一年級(jí)課題唱歌《祝你圣誕快樂》時(shí)間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo):能愉快而抒情地演唱歌曲和表現(xiàn)歌曲的意境;能在老師的幫助下開展自編自演的活動(dòng),人人參與,開個(gè)有趣的班級(jí)圣誕化妝舞會(huì)。重難點(diǎn):學(xué)唱歌曲《祝你圣
2024-11-28 02:52
【總結(jié)】第一單元好朋友單元要求:本單元以“好朋友”為題,通過學(xué)唱歌曲《兩只小象》、《打掌掌》,欣賞樂曲《口哨與小狗》、《大白象》,參與集體舞表演,以及“聽一聽,想一想,跟著音樂走一走”等活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)“友誼”的理解,加強(qiáng)學(xué)生之間的互動(dòng)與交流,使他們獲得更好的人文體驗(yàn)。單元目標(biāo):1.能主動(dòng)參與聽、唱、動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中體會(huì)友誼帶來的
2024-11-18 20:04
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生用活潑歡快的歌聲來演唱《侗家兒童多快樂》,學(xué)習(xí)二聲部的演唱,并了解常用的知識(shí)與技能。2、方法與過程目標(biāo):方法:有效教學(xué)法過程:用“到侗族做客”的情景串起整個(gè)教學(xué)過程,調(diào)動(dòng)多種感官關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí),培養(yǎng)各種能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):初步感受侗族風(fēng)情,在學(xué)習(xí)侗族大歌中激發(fā)學(xué)生喜愛民族歌舞
2024-11-19 16:04
【總結(jié)】單元[來源:]二[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:Z§xx§]課題唱歌〈守株待兔的老農(nóng)夫〉[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:]課時(shí)課型教學(xué)內(nèi)容唱歌〈守株待兔的
2024-11-19 07:39
【總結(jié)】第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:聽《黃水謠》《又唱瀏陽河》唱《瀏陽河》教學(xué)目標(biāo):能用親切、歡快地聲音演唱歌曲,表達(dá)對(duì)毛主席的崇敬和愛戴之情。通過欣賞,能區(qū)分作品在演唱形式、音樂情緒、整體風(fēng)格、歷史背景等方面的不同,從而把握住作品的情感和表現(xiàn)意義。對(duì)《黃河大合唱》有一定的了解。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):音樂情緒的感受及表現(xiàn)。歌曲教學(xué)
2024-11-28 15:40
【總結(jié)】表演游戲《狐假虎威》一、活動(dòng)目標(biāo):1、體會(huì)狐假虎威的含義,明白其中的道理。2、學(xué)習(xí)表演游戲“狐假虎威”,用相應(yīng)的語氣、語調(diào)和動(dòng)作表現(xiàn)狐貍和老虎的形象。3、與同伴相互配合,用動(dòng)作和表情進(jìn)行相應(yīng)的交流。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.、熟悉《狐假虎威》的成語故事。2.、狐貍、老虎圖片各一張,狐貍、老虎頭飾各一個(gè)。小動(dòng)物頭飾若干。森林背
2024-11-28 12:01
【總結(jié)】第二小學(xué)“兩杯”課堂教學(xué)賽講教學(xué)設(shè)計(jì)小動(dòng)物回家教學(xué)目的:,感受歌曲情緒。節(jié)拍的訓(xùn)練。,加深對(duì)音樂表現(xiàn)手段的體驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn):能夠用正確速度,力度演唱歌曲,使學(xué)生加深對(duì)音樂的表現(xiàn)手段。教學(xué)難點(diǎn):每個(gè)樂句的第一小節(jié)的切分音節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備:卡片,電子琴,dvd。教學(xué)過程:一、師生問好二、基礎(chǔ)
2024-11-28 16:14