做幸福的教育人愛心伴孩子成長學習體會-wenkub
2024-09-28 14 本頁面
【正文】 通教師，有幸在熱心關注教育發(fā)展的教育部門領導的安排下，不斷地有了再學習的機會，在此我非常感謝關注當下社會教育思想的領導們，不但讓我提升了自己的教育教學業(yè)務水平，也給我個人有些迷茫的人生觀、價值觀指引了方向。 本次的講座學《弟子規(guī)》，教我們怎樣生活，怎樣過幸福的日子。 孟夫子講的四種心境：孝心是否提升；羞恥心是否提升；恭敬心是否提升；是非判斷力是否提升。答案當然是否定的，所以一個人學問的高低不是以學歷為標準的。比如：一只小鳥拉了一泡屎在小男孩的臉上，他該想：為什么拉到我的臉上呢。比如：老師獎勵了你一顆糖果，《弟子規(guī)》有言：長者先，幼者后。于是你就可以說：如果你想成全我當一個孝子呢，你就吃了。如果你考好了你的心境是怎樣的呢。答案已很明顯。 如果你一件事情做成功了是好事嗎。聽不清的東西不要學。 俗話說。老了才能享福
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