2016冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第6單元認(rèn)識更大的數(shù)億以上數(shù)的認(rèn)識和讀、寫法教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】A冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級億以上數(shù)的認(rèn)識和讀、寫法A，經(jīng)歷認(rèn)識億以上的數(shù)，了解十進(jìn)制計數(shù)法的過程。、十億、百億、千億等計數(shù)單位和數(shù)位順序表，了解十進(jìn)制計數(shù)法，會讀、寫億以上的數(shù)。，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)目標(biāo)A情境創(chuàng)設(shè)2021年我國第六次人口普查結(jié)果如下：數(shù)一數(shù)我國第六次人口普查的人口數(shù)一共有

2024-12-07 21:07

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上用計算器探索規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】用計算器探索規(guī)律有趣的數(shù)字：任意給出四個互不相同的數(shù)字，組成最大數(shù)和最小數(shù)，并用最大數(shù)減最小數(shù)，對所得結(jié)果的四個數(shù)字重復(fù)上述過程，你會發(fā)現(xiàn)什么呢？…………………………2111111112222222÷3

2024-11-12 02:56

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第6單元認(rèn)識更大的數(shù)億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù)綜合習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù)》綜合習(xí)題1．寫出下面的橫線上的數(shù)。（1）全世界人口數(shù)達(dá)到七十億人。寫作：_______________________（2）人的眼睛有五億七千六百萬像素。寫作：_______________________2．把下面各數(shù)改寫成以“億”為單位的數(shù)。3．填空。（1）以“億”為單

2024-11-28 19:26

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案用計算器探索規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊用計算器探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生借助計算器計算探索當(dāng)一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)時積的變化規(guī)律，掌握這一規(guī)律，初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。2．在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、合作交流能力和歸納總結(jié)能力，初步培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。教學(xué)難點：掌握積的變化規(guī)律，初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。

2024-12-11 10:13

新蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊42用計算器探索規(guī)律同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】 1、填空 1、在乘法算式里，其中一個因數(shù)擴(kuò)大10倍，那么乘積擴(kuò)大（）倍。 2、在除法算式里，除數(shù)和被除數(shù)同時縮小10倍，商縮小（）倍。 3、用計算器計算40000-165×82時，應(yīng)該先...

2025-04-02 02:32

西師大版數(shù)學(xué)四年級上冊用計算器計算-資料下載頁

【總結(jié)】用計算器計算西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)用計算器計算，首先同學(xué)們了解計算器的組成和功能，知道計算器上各個按鈕都有什么作用，學(xué)會用計算器計算我們學(xué)過的加減乘除運(yùn)算。電子計算器特點：類型：構(gòu)成：體積小、質(zhì)量輕、便于攜帶、運(yùn)算迅速準(zhǔn)確、操作簡便。算術(shù)型計算器科學(xué)型計算器編程序計算器

2024-12-13 11:46

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第9單元探索樂園植樹問題教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】1/2《植樹問題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷分析問題、解答問題、總結(jié)解答植樹問題一般方法的過程。2、了解間隔數(shù)的含義，知道解答植樹問題的一般方法，能解答類似的簡單問題。3、在用植樹問題的思路和方法解答其他問題的過程中，獲得成功的體驗，感受數(shù)學(xué)與生活的密切系。教學(xué)建議：◆一側(cè)植樹1

2024-11-19 02:12

蘇教版四年級下冊第十單元－－用計算器探索規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】第十單元《用計算器探索規(guī)律》教材分析本單元先教學(xué)積的變化規(guī)律：一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)，得到的積等于原來的積乘同一個數(shù)。再教學(xué)商不變的規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以同一個數(shù)（０除外），商不變。顯然積的變化規(guī)律研究范圍比較窄（只研究因數(shù)乘幾的情況，不研究因數(shù)除以幾的情況），商不變的規(guī)律研究范圍比較寬（既研究被除數(shù)和除數(shù)乘同一個數(shù)，也研究除

2024-11-20 01:07

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元第6課時用計算器計算-資料下載頁

【總結(jié)】第6課時用計算器計算（1）第1單元萬以上數(shù)的認(rèn)識電子計算器特點：類型：構(gòu)成：體積小、質(zhì)量輕、便于攜帶、運(yùn)算迅速準(zhǔn)確、操作簡便。算術(shù)型計算器科學(xué)型計算器編程序計算器電源、開關(guān)、顯示器、鍵盤和內(nèi)部電路等。電子計算器

2024-12-13 16:11

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第9單元探索樂園知識與技能教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《知識與技能》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆知識與技能第1題，考查學(xué)生對毫升、估算以及數(shù)的大小比較的掌握情況。先讓學(xué)生說一說有哪些數(shù)學(xué)信息，再比較并回答問題。學(xué)生可能有不同的比較方法，只要合理、結(jié)果正確就可以。答案：亮亮喝得多。第2題，考查學(xué)生關(guān)于大數(shù)的知識。其中，第（1）題包括讀數(shù)、寫數(shù)，把大數(shù)改寫成以“萬”為單位

2024-11-19 15:47

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第9單元探索樂園問題與思考教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《問題與思考》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆問題與思考第1題，考查學(xué)生能否根據(jù)門牌號的編制規(guī)定和已知信息，解答和門牌號有關(guān)的問題。先讓學(xué)生說一說門牌號的編制規(guī)定，再分別討論每一個問題，說一說是怎樣判斷的。答案：（1）紅紅家的門牌號是131602；聰聰家的門牌號是094103。（2）211103

2024-11-28 19:25

蘇教版數(shù)學(xué)四上用計算器探索規(guī)律教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊用計算器探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生借助計算器計算探索當(dāng)一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)時積的變化規(guī)律，掌握這一規(guī)律，初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。2．在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、合作交流能力和歸納總結(jié)能力，初步培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。教學(xué)難點：掌握積的變化規(guī)律，初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用

2024-11-19 19:17

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下用計算器探索積的變化規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】用計算器探索積的變化規(guī)律我們已知36×30=1080,如果其中的一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)，得到的積會有什么變化呢？用計算器計算并填表一個因數(shù)另一個因數(shù)積積的變化36301080－－－3630×21080×---3630×1036×8

2024-11-11 04:41

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊用計算器計算ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用計算器計算，同學(xué)們要掌握計算器的基本組成，能夠應(yīng)用計算器計算我們學(xué)習(xí)的加減乘除運(yùn)算，了解計算器的發(fā)展歷史，可以用計算器探索一些有趣的算式當(dāng)中蘊(yùn)含的規(guī)律。218+469=2195X35=2800-1798=3363÷57=68776825100259計算:

2024-11-19 10:28

冀教版數(shù)學(xué)四上用計算器計算-資料下載頁

【總結(jié)】用計算器計算冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)計算器，同學(xué)們要了解計算工具的演變過程，能夠使用計算器進(jìn)行一些簡單的計算，知道計算器的一些常用的鍵子的功能。發(fā)揮自己的想象能力，推算一下計算工具未來的發(fā)展情況。計算工具的演變史原始社會，人類智力低下，當(dāng)時把石塊放進(jìn)皮袋，或用貝殼串成珠子，用“一一對應(yīng)”的方法，

2024-11-11 01:55

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第6單元認(rèn)識更大的數(shù)用計算器探索規(guī)律教學(xué)建議(更新版)

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第6單元認(rèn)識更大的數(shù)用計算器探索規(guī)律教學(xué)建議(專業(yè)版)

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第6單元認(rèn)識更大的數(shù)用計算器探索規(guī)律教學(xué)建議(留存版)

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第6單元認(rèn)識更大的數(shù)用計算器探索規(guī)律教學(xué)建議-文庫吧