“國(guó)培計(jì)劃”短期集中培訓(xùn)總結(jié)-wenkub
2024-09-28 14 本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)，但知識(shí)媒體的進(jìn)步和信息時(shí)代的快速傳播，都已離我們不遠(yuǎn)。對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。平等的愛(ài)，理解的愛(ài)，尊重 的愛(ài)，信任的愛(ài)，這些都是老師愛(ài)的真諦。 順應(yīng)對(duì)好老師的向往，教師才能注重對(duì)學(xué)生的教育，啟發(fā)學(xué)生親其師，信其道，讓其曉之以理，動(dòng)之以情，進(jìn)而醞釀一個(gè)傳道、授業(yè)、解惑的和諧環(huán)境。 11月12日下午聽(tīng)了河南鄉(xiāng)村教師，全國(guó)十佳班主任段惠民老師的報(bào)告《做智慧的班主任》，給了我很大的震撼，和他比起來(lái)感到慚愧，平時(shí)教育學(xué)生黔驢技窮，總是埋怨學(xué)生，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究，請(qǐng)教。有些老師的話也給了我深深的震撼?，F(xiàn)將體會(huì)一一流水賬似的呈現(xiàn)出來(lái)。聽(tīng)了報(bào)告認(rèn)識(shí)到要了解學(xué)生，了解學(xué)生的過(guò)去，家庭情況，要全面看學(xué)生的行為，做深層次的分析，了解學(xué)生的年齡特點(diǎn)和同齡的心理特點(diǎn)，為學(xué)生創(chuàng)造合適的條件，學(xué)生的創(chuàng)造力是無(wú)窮的，不能對(duì)學(xué)生妄下斷語(yǔ)，多鼓勵(lì)他們，教育學(xué)生要和學(xué)生的家長(zhǎng)配合要有智慧，做到這些就要
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1