“四風”心得體會-wenkub
2024-09-28 14 本頁面
【正文】 安于表面，憑經(jīng)驗辦事，在工作中認為只要完成好領(lǐng)導交給的任務(wù)和本職工作就行，缺乏創(chuàng)新動力，思想不夠解放，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。工作作風不夠務(wù)實，工作部署不夠細化；辦法不多，決心不大，工作水平較長時間沒有明顯提高；溝通協(xié)調(diào)不夠，聯(lián)動不好，力量整合不到位；督辦落實力度不大，點評也不夠全面；對從嚴管理力度不夠，執(zhí)行制度不規(guī)范、不經(jīng)常。主要表現(xiàn)在：一是是學習的系統(tǒng)性不強，學習存在實用主義傾向，與業(yè)務(wù)有關(guān)的能主動學一些，而對政治學習缺乏系統(tǒng)深入的鉆研。通過中心黨組組織的系統(tǒng)學習教育，使我對黨的群眾路線教育實踐活動的目的和意義有了更加深刻的認識；通過進行認真思考、自我剖析、自我反思，使我對自身存在的缺點和不足有了更加清醒的認識；通過參加教育實踐活動、撰寫心得體會，使我進一步加強了黨性修養(yǎng)，錘煉了工作作風。 按照中心黨組群眾路線教育實踐活動計劃安排，我認真學習了習近平總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神及總行領(lǐng)導的動員講話，重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費重要論述選編》三本書，使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。二是只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，
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