20xx北師大版語文選修琵琶引并序4-資料下載頁

【總結(jié)】琵琶行并序?qū)W習目標：1、了解作者白居易的生平及寫作背景。2、體會詩人在傷口中表達的思想感情。3、培養(yǎng)詩歌語感，提高詩歌鑒賞能力。①白居易字樂天，晚年號香山居士。②早年熱心濟世，強調(diào)詩歌的政治功能，并力求通俗，是“新樂府運動”的倡導者，提出“文章合為時而著，歌詩合為事而作”

2024-11-16 23:32

20xx北師大版語文選修琵琶引并序3-資料下載頁

【總結(jié)】白居易一、白居易簡介白居易（772－846），字樂天，號香山居士，下邽（今陜西省渭南縣境）人。貞元十五年（798）進士，任翰林學士，左拾遺。因直言極諫，貶江州司馬，移忠州刺史。后被召為主客郎中，知制誥。太和年間，任太子賓客及太子少傅。會昌二年（842），以刑部尚書致仕，死時年75歲。

2024-11-16 23:32

20xx北師大版語文選修西賽山懷古2-資料下載頁

【總結(jié)】1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）A．脖頸（gěng）矜夸（jīn）開門揖盜（yí）色厲內(nèi)荏（rěn）B．拎起（līng）癲癇（xián）呱呱墜地（gū）矯枉過正（jiǎo）C．押解（jiè）剖析（pōu）安

2024-11-16 23:32

20xx北師大版語文選修李憑箜篌引3-資料下載頁

【總結(jié)】李憑箜篌引解題李憑：梨園弟子，因善彈箜篌，名噪一時?！疤熳右蝗找换匾姡鹾顚⑾嗔ⅠR迎”，他的精湛技藝，受到詩人們的熱情贊賞。引：一種古代詩歌體裁，篇幅較長音節(jié)、格律一般比較自由，形式有五言、七言、雜言。作者李賀：字長吉，世稱李長吉、鬼才、詩鬼等，與李白、李商隱三人并稱唐

2024-11-16 23:33

蘇教版選修安定城樓-資料下載頁

【總結(jié)】安定城樓李商隱一、教學目標：1、引導學生運用一定鑒賞方法領悟詩人思想感情。2、增加學生相關積累。二、教學重點：勘破“情”關。以“知人論詩”、“詩中覓情”、“重敲尾聯(lián)”、“破典而出”為抓手把握詩歌中的情感。三、教學過程：1、導入：古代詩人常常登高抒懷，《安定城樓》同樣如此。2、豐

2024-12-08 07:56

20xx北師大版語文選修聽穎師彈琴1-資料下載頁

【總結(jié)】聽穎師彈琴?中國五千年悠遠的文明是由詩歌匯成的一條斑瀾的河流，也是由音樂匯成的河流。古人喜歡聽音樂，孟子就提到齊王好樂，《論語》中載“子在齊聞《韶》，三月不知肉味?！惫糯魳芬埠苊烂?，韓娥的歌聲能繞梁三日，余音不絕，秦青放歌能“聲振林木，響遏浮云?！闭媸橇钊诵鸟Y神往。白香山江上琵琶（即《琵琶行》）韓退之

2024-11-16 23:34

20xx北師大版語文選修西賽山懷古1-資料下載頁

【總結(jié)】西塞山懷古劉禹錫劉禹錫(772～842)，字夢得，中唐文學家、哲學家。805年，參加“永貞革新”。因為宦官、藩鎮(zhèn)的強烈反對，革新失敗,劉禹錫初貶為連州（今廣東連縣）刺史，行至江陵，再貶朗州（今湖南常德）司馬。他被貶謫長達22年，但卻始終不屈。在詩歌創(chuàng)作方面，劉禹錫生前與白居易齊名,世稱“劉白”。白居易

2024-11-16 23:32

20xx北師大版語文選修聽穎師彈琴2-資料下載頁

【總結(jié)】?《論語》中載：“子在齊聞《韶》，三月不知肉味?！?《列子·湯問》：韓娥善歌，余音繞梁，三日不絕。?《列子·湯問》：秦青放歌，聲振林木，響遏浮云。?《列子·湯問》：伯牙鼓琴，志在登高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山?！敝驹诹魉娮悠谠?/span>

2024-11-16 23:34

20xx北師大版語文選修燕歌行并序1-資料下載頁

【總結(jié)】唐代邊塞詩?1．邊塞詩派的產(chǎn)生唐代國力強盛，疆域廣闊，內(nèi)地與邊疆各民族在政治、軍事、經(jīng)濟和文化方面的交往密切。邊事增加，戰(zhàn)爭頻繁。盛唐文人們多熱衷于功名，渴望施展自己的才華和抱負。從軍邊塞為國立功成為文人求取功名的一種新的出路，而且他們也向往新奇的邊疆生活、邊塞風光。在這種社會歷史背景下，文人邊塞生活的機遇和經(jīng)歷大大增加

2024-11-16 23:32

20xx北師大版語文選修李憑箜篌引2-資料下載頁

【總結(jié)】李憑箜篌引李賀知人論世李賀，字長吉，唐代詩人。其詩獨樹一幟，被稱為“李長吉體”，被人稱為“鬼才”、“鬼仙”。李賀是一個非常勤奮的詩人，據(jù)李商隱《李長吉小傳》記載，李賀每天都要騎著毛驢外出游覽，遇有所得，便寫在紙上，投入身邊錦囊中。晚上在燈下取出，再仔細修改。雖只活了二十七歲，但對當時、后世影響都

2024-11-17 08:44

20xx北師大版語文選修秋興其一)3-資料下載頁

【總結(jié)】·其一在寓居夔州兩個年頭里，杜甫時年五十五歲，已處在人生之秋，眼看晚年多病，知交零落，壯志難酬，心境非常寂寞、抑郁。當此秋風蕭瑟之時，不免觸景生情，感發(fā)詩興，故曰《秋興》。知人論世創(chuàng)作背景?當時安史之亂雖然結(jié)束，但李唐王朝仍然面臨北方軍閥重新割據(jù)的危險，另外，唐朝與

2024-11-17 08:44

20xx北師大版語文選修秋興其一)2-資料下載頁

【總結(jié)】文學常識古體詩又叫古風，形成于漢魏六朝，在句數(shù)、字數(shù)、平仄、用韻、對仗方面均較自由。近體詩是與之相對的概念，也叫今體詩，唐代詩人在梁陳詩人的創(chuàng)作實踐的基礎上創(chuàng)造了律詩和絕句這兩種新詩體。律詩每首四聯(lián)，即首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)；每聯(lián)兩句，上句稱出句，下句稱對句；每句的平仄都有

2024-11-16 23:32

20xx魯人版語文選修水調(diào)歌頭word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《蘇軾詞二首》教案《水調(diào)歌頭·明月幾時有》教案（1課時）教學目標：1、通過誦讀來欣賞詠月詩詞。2、聯(lián)想《水調(diào)歌頭》抒寫的情境，理解該詞主題。3、體味《水調(diào)歌頭》有表現(xiàn)力的語言。教學重點：1、通過誦讀欣賞詠月詩詞。2、理解該詞的主題。教學難點：1、《水調(diào)歌頭》抒寫的情境，理解該詞主題。2、《水調(diào)歌頭》有

2024-11-27 23:12

20xx北師大版語文選修夢游天姥吟留別1-資料下載頁

【總結(jié)】李白夢游天姥(mǔ)：夢中游覽天姥山。吟：本是“吟詠”，后作為一種詩體名稱。留別：留詩贈別。置身詩境緣景明情“詩仙”李白李白字太白，號青蓮居士,素有詩仙之稱，在中國文學史上是最具浪漫主義氣息的詩人。李白是繼屈原之后，我國古代最偉大的浪漫主義詩人，他性格豪爽

2024-11-16 23:33

20xx北師大版語文選修夢游天姥吟留別3-資料下載頁

【總結(jié)】夢游天姥吟留別李白夢游天姥吟留別內(nèi)容----夢游天姥（夢游詩、游仙詩）形式----吟：詩體名稱，多有悲愁慨嘆之意，屬于歌行體。特點：1、篇幅較多，容量大。2、平仄沒有近體詩那樣嚴格。3、用韻較靈活，可以一韻到底，也可以幾句轉(zhuǎn)一韻。

2024-11-16 23:32

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20xx北師大版語文選修安定城樓word教案(參考版)

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