[小學開展“規(guī)范管理年”活動工作總結(jié)]規(guī)范管理工作總結(jié)-wenkub
2024-09-28 13 本頁面
【正文】 師的業(yè)務(wù)水平。 （二）教師管理 加強師德建設(shè)。堅持面向全體學生，樹立良好的校風、教風和學風，促進學生的全面發(fā)展。 將學習《管理規(guī)范》作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容，成績納入教師年終考評。我校首先成立了由校長江紅良同志為組長，副校長張起米同志、校工會主席余通仔同志為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，分層分階段認真學習《管理規(guī)范》的精神實質(zhì)，并全面審視本校的實際工作，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，現(xiàn)具體匯報如下：我校分層分階段認真學習了《管理規(guī)范》的精神實質(zhì)，并全面審視本校的實際工作，做到發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，在全面貫徹教育方針，加強學校管理，認真實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量等方面取得了一定的成效。 一、學習宣傳工作 在江校長親自主持下，學校首先組織中層干部認真學習，將《管理規(guī)范》印發(fā)給每一位管理人員，分部門強化學習，教務(wù)處、總務(wù)處辦公室等部門認真對照本科室分管工作，全體成員一起學習分析。 在相關(guān)部門和宣傳欄等相關(guān)地點懸掛、宣傳《管理規(guī)范》精神實質(zhì)。 認真依法治校，嚴格遵守教育法規(guī)，按教育規(guī)律辦事，堅持“一費制”，從無亂收費現(xiàn)象，不分重點班和非重點班，建立健全學校的規(guī)章制度。利用政治學習、個別談話等多種形式教育教師遵章守紀，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。 （三）學生管理 開展民族精神教育 以愛國主義為核心的偉大民族精神，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱，是中華民族之魂。在班級文化建設(shè)中，每個班級墻上張貼名人名言，黑板前后壁專欄寫每日格言，都是理想信念教育的好形式，對學生起到了潛移默化的作用，真正做到了潤物細無聲。 法律紀律教育 我校多年來堅持在學生中開展法紀教育。新修定的《守則》和《規(guī)范》出臺后，我校立即組織學生逐條學習，在校園櫥窗張貼，并印到每位學生手上，還專門組織了知識搶答。 （四）教學教研工作 ①按課程標準開齊開足所有課程。 改進教學方式 ①有符合課改要求的“小組合作”的新課堂教學模式。 ②
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