【正文】 ①勛被三創(chuàng)，堅不動 ②勛仰罵曰：“死反虜，汝何知，促來殺我！” D. ①勛調(diào)谷稟之，先出家糧以率眾 ②太子因蹇碩屬望子進為孝廉，勛不肯用 ，不正確的一項是（ ）（ 3分） A．蓋勛雖然與蘇正和有私仇，但對敢于審查仗勢橫行的武威太守罪行的蘇正和卻不落井下石，反而勸梁鵠不要殺蘇正和。貴戚咸為之請，勛不聽，具以事聞，并連黨父，有詔窮案，威震京師。后刺史楊雍即表勛領(lǐng)漢陽太守。”句就種羌滇 吾素為勛所厚，乃以兵捍眾曰：“蓋長史賢人，汝曹殺之者為負天。 時，叛羌圍護羌校尉夏育于畜官，勛與州郡合兵救育，至狐 槃 ，為羌所破。到，乃誚 讓 ． 章等，責以背叛之罪。勛初與從事辛曾、孔常俱屯阿陽，及昌檄到，曾等疑不肯赴。 中平元年，北地羌胡與邊章等 寇 ． 亂隴右，刺史左昌因軍興新盜數(shù)千萬。勛素與正和有仇，或勸勛可因此報隙。 蓋勛字元固，敦煌廣至人也。 B ．炎帝和黃帝擁有共同的祖先，都是太昊伏羲氏的后代，可見中華文明就是從伏羲氏開始的。 B ．蔡、李二人關(guān)于炎、黃二帝的研究結(jié)論基本 ，僅有的差別在于炎、黃二帝間隔時間的長短不同。 B．《國語》中有關(guān)于炎帝和黃帝的記載，其中講黃帝和炎帝是兄弟兩個，都是少典氏之子。《本紀》記載的黃帝，尚有部落時代的遺風 。 ?? 炎、黃二帝雖則相承，但根據(jù)《帝王代（世）紀》 記載，中間相隔八帝，五百多年，如果少典是他們父名，那么豈不是黃帝經(jīng)五百多年后取代炎帝成為天子？那他的壽命也太長了！ ” 李學(xué)勤認為：第一，少典不是個人，而是一個方國部族的稱號，炎帝、黃帝都由少典氏衍生分化出來。后來，黃帝娶了發(fā)明植桑、養(yǎng)蠶、織絲的方雷之女嫘祖為正妃，方雷便成為軒轅黃帝的岳父。少典另一子名勗其，勗其的十一世后代即為黃帝軒轅氏。但是，據(jù)近日的《大公報》和《金陵晚報》報道，南京市六合區(qū)文物保管所所長蔡明義稱，根據(jù)他的研究，黃帝 是南京六合人的女婿，而且黃帝和炎帝之間相差 11代。 舞鋼市一高 2021 屆高三 第一學(xué)期 12 月半 月考 語文試卷 第Ⅰ卷 閱讀題 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀（ 9分，每小題 3分） 閱讀下面的文字，完成 1— 3題。 蔡明義告訴記者，從 2021 年開始，他就考證黃帝的岳父敕封六合方山的課題，炎帝和黃帝擁有共同的祖先少典，是少典氏部落的人，太昊伏羲氏（伏羲、燧人、神農(nóng)為遠古時期三皇五帝中的三皇）的后代。姜雷是炎帝第 11世孫。因此可以說，炎帝和黃帝之間相差 11 世。第二，炎帝、黃帝相隔年代較長，而炎帝早于黃帝，其間共歷八世。而且，以炎黃二帝的傳說作為中華文明的起源，并不是現(xiàn)代人創(chuàng)造的，乃是自古有之的說法。 C．根據(jù)《史記索隱》考證，少典是諸侯國號，不是人名，更不是炎帝、黃帝父親的名字。 C．蔡、李二人都得出了炎黃二帝不是同一時代的結(jié)論，他們的研究都能從古代典籍中找到根據(jù)。 C．根據(jù)李學(xué)勤的觀點，炎帝、黃帝相隔年代較長，而炎帝早于黃帝，因而黃帝取代炎帝成為天子是不可能的。初舉孝廉，為漢陽長史。勛曰：“不可。勛固諫，昌怒，乃使勛別屯阿陽以拒賊鋒，欲因軍事罪之，而勛數(shù)有戰(zhàn)功。勛怒曰：“昔莊賈后期，穰苴奮劍。皆曰： “左使君若早從君言，以兵臨我，庶可自改。勛收余眾百余人，為魚麗之陳?！眲籽隽R曰：“死反虜，汝何知，促來殺我！”眾相視而驚。 時人饑，相漁食，勛調(diào)谷稟之，先出家糧以率眾，存活者千余人。時小黃門京兆高望為尚藥監(jiān)，幸于皇太子，太子因蹇碩屬望子進為孝廉，勛不肯用。 B．蓋勛勸告左昌不要發(fā)國難財，反而遭到左昌的打擊報復(fù)；但當左昌處在危急之中時，蓋勛并不幸災(zāi)樂禍，反而率兵救他。 （ 1）左使君若早從君言，以兵臨我，庶可自改。 帳夜 ① 吳兆騫 穹帳連山 ② 落月斜，夢回孤客尚天涯。 【注】①詩人因科場案而流放寧古塔（今黑龍江省寧安）二十余年，此詩約作于抵寧古塔三年之時。 （ 1） __， ,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。 （ 4）早生華發(fā)，人生如夢， 。如果多涂按所答第一大題評分；多做按所答的第一大題評分。愛先生早上去上班，有時碰到他的鄰居，他總是友好地問候鄰居，但是鄰居卻不理會。唉！在那里又是等到其他顧客買完后才輪到他。 第二天，愛先生和他的妻子就去了市內(nèi)賣最貴、最時髦的服飾的服裝店。 第二天早上，愛先生系上新買的領(lǐng)帶，照了照鏡子，覺得格外漂亮。 于是，安娜不 僅給爸爸梳頭，而且還給他扎了兩個小辮子，并在辮子上系了兩個漂亮的紅蝴蝶結(jié)。當安娜從她房間出來時，大吃一驚，爸爸已經(jīng)走了。 “你系的是啥東西？”鄰居問。 “這是最新款式，”愛先生回答說，“就剩這最后一條！巴黎街頭的人都系它！” “我很滿意！”老板喊道，“我們辦公室需要時髦人物！你是新來的嗎？” “不，我在這兒工作二十五年了。商店里擠滿了人。 當愛先生回到家，他的妻子已經(jīng)在等他了。妻子看他這么高興，也就不再提小辮子的事了。 （ 1）下列對原文的理解和分析，最恰當?shù)膬身検牵? ）（ ）（ 5分） A．系著紅蝴蝶結(jié)的小辮子是這篇小說的線索，整篇小說的故事情節(jié)都是圍繞它來展開的，收到了很好事。 C．愛先 生的老板和手持麥克風的男人在看到愛先生的“時髦”打扮后都說了一句“活見 鬼”，他們當時的心理活動是基本一致的。（ 6分） （ 3）請結(jié)合原文簡要分析結(jié)尾“街頭所有人的頭上都扎了兩個小辮子，上面還系 著漂亮的紅蝴蝶結(jié)”這一情節(jié)的作用。 “好的，我本來也打算出去走走哩 !雨后的空氣真是清新得很，我倒樂于陪 你走一程。”當他們從那幢舊房子旁邊過去時，曼德斯淡淡地說。對別人說的事情，他總是經(jīng)過深思熟慮之后再做回答。”溫森特說。倫勃朗不得不畫。即使他的作品毫無價值，他作為畫家所取得的成就，也遠比他放棄自己的愿望去做阿姆斯特丹最富有的商人要高出千百倍。他的生命的史冊就這樣合上了，然而這卻是制作完美的一部書?！翱茨模瑴厣兀彼敖衅饋?，“夕陽給那些灰色的云塊兒抹上了一層紅色 !” 他們已來到港口旁。你所能做到的就是用你的勇氣和力量去做你認為是正確的事。不要膽怯，要相信你的信念。這也適用于你正在接受的教育。 B、倫勃朗生前窮困潦倒，蒙受恥辱 ，慘遭迫害；離開人世后，他卻贏得了身后榮譽。 E、梵高擔心自己會用盡一生的精力去