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20xx年岳麓版歷史七下第七單元統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)同步檢測(cè)含解析-wenkub

2022-12-09 18:43:19 本頁(yè)面
 

【正文】 確立冊(cè)封喇嘛教首領(lǐng)的制度 ③ 雍正時(shí)期在西藏設(shè)置駐藏大臣 ④ 乾隆時(shí)期制定 “ 金瓶掣簽 ” 制度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 【解析】選 D。本題的考查點(diǎn)是清朝統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固 ,考查學(xué)生根據(jù)題干信息分析問(wèn)題的能力。題干描述的是平定大小和卓叛亂的情況 ,清朝平定大小和卓叛亂后 ,設(shè)立伊犁將軍 ,管轄整個(gè)新疆地區(qū)。 ?? 清軍不戰(zhàn)而下兩城 ,繼續(xù)追擊叛軍。 ,根據(jù)《尼布楚條約》判斷下列地區(qū)屬于中國(guó)的有 ( ) ① 黑龍江流域 ② 烏蘇里江流域 ③ 西伯利亞 ④ 庫(kù)頁(yè)島 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 【解析】選 A。驅(qū)除荷虜 ,一 代英雄。此話反映了 ( ) ,他傳播的是 “ 以和為貴 ”“ 四海一家 ” 的中華文明 【解析】選 A。清朝統(tǒng)治者為了從思想上控制知識(shí)分子 ,經(jīng)常從詩(shī)詞文章中摘取只言片語(yǔ) ,加以歪曲解釋 ,再借題發(fā)揮 ,羅織罪名 ,制造了大批冤案 ,這就是文字獄。 7.(2021本題考查學(xué)生的理解能力。通過(guò)所學(xué)知識(shí)戚繼光抗倭可判斷選 D。依據(jù)圖片中的信息“鄭和”“西洋”判斷 ,此碑紀(jì)念的人物是鄭和 ,結(jié)合所學(xué) ,鄭和下西洋發(fā)生在明朝 ,故選 C。 4.(2021題中的制度指科舉制度。 江西模擬 )美國(guó)歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道 :“ 他們?yōu)橹袊?guó)提供了一種贏得歐洲人敬佩又較穩(wěn)定的行政管理?!叭司荒芄в[庶政 ,大臣專權(quán)自恣 (放縱 )”的意思是如果君主不能親自處理政事 ,大臣就會(huì)肆意專權(quán)。 ” 君臣關(guān)系從坐而站而跪這一現(xiàn)象說(shuō)明 ( ) 、東廠 【解析】選 B。 統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī) (45分鐘 100分 ) 一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共 20 小題 ,每小題 ,共 50 分 ) 1.(2021結(jié)合本題所示 材料 ,封建王朝官員由開(kāi)始和皇帝一起坐著到站著 ,再到跪著 ,顯示出皇帝的地位越來(lái)越高 ,反映了皇權(quán)逐漸加強(qiáng) ,中央的權(quán)力逐步集中到皇帝一人 ,因此 B正確?;?于這種認(rèn)識(shí) ,明太祖朱元璋為了加強(qiáng)皇權(quán) ,廢除了丞相 ,設(shè)六部分理朝政。另一方面 ,也正是這一制度 ,遏制了創(chuàng)造力 ,培育了順從性。明朝的八股取士 ,使許多讀書人為了中試 ,只顧埋頭攻讀 經(jīng)書 ,鉆研八股 ,不講究實(shí)際學(xué)問(wèn)。 佛山中考 )右圖為福建省泉州市靈山的一座碑文圖片。 :“ 遙知夷島浮天際 ,未敢忘危負(fù)年華。 :一是把國(guó)家的一切權(quán)力高度集中于最高統(tǒng)治者之手 。明太祖廢除丞相 ,全國(guó)的軍政大權(quán)都集中到了皇帝手中。 大慶學(xué)業(yè)考 )乾隆時(shí) ,內(nèi)閣學(xué)士胡中藻的詩(shī)里有 “ 一把心腸論濁清 ” 的句子 ,乾隆看了竟說(shuō) :“ 加 ‘ 濁 ’ 字于國(guó)號(hào) ‘ 清 ’ 之上 ,是何肺腑 ?” 結(jié)果 ,胡中藻和族人被殺 ,罪及師友。題干所反映的胡中藻案就是清朝很典型的文字獄案例。本題考查學(xué)生的理解能力。 ” 與該詩(shī)句相關(guān)的歷史事件是 ( ) 【解析】選 C。本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力。 ?? 大小和卓被當(dāng)?shù)厥最I(lǐng)擒殺。 12.(2021由題干信息“欽差駐藏辦事大臣”“欽命總理西藏事務(wù)大臣”可知本題選 B。本題主要考查學(xué)生的識(shí)記辨析能力。 ” 他評(píng)論的是 ( ) A.“ 重本抑末 ” 政策 【解析】選 C。既看不到世界形勢(shì)的變化 ,也未能適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的
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