20xx年秋七年級(jí)生物上冊(cè)月考測(cè)試題一考查范圍：第一單元第一章至第二章第一節(jié)新版濟(jì)南版-wenkub
2022-12-09 18:34:24 本頁(yè)面
【正文】 的圖象是“↗”，那么，在載玻片上寫(xiě)的是（ ） A．↖ B．↙ C．→ D．↘ 12．下圖所示制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作方法，正確的是 13．噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細(xì)胞內(nèi)，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，其主要原因是（ ） A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核 14． 右圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。它們都屬于我們要學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)的生物，原因不包括（ ） A．生長(zhǎng)和繁殖 B．都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C．不斷從外界吸收營(yíng)養(yǎng) D．能排出代謝廢物 2．進(jìn)行科學(xué)探究是揭示自然規(guī)律，認(rèn)識(shí)世界的一種常用方式。其具體做法有很多，下列選項(xiàng)不屬于這些常用方法的有 （ ） A．收集和分析資料 B．設(shè)計(jì)探究 實(shí)驗(yàn) C．臨摹細(xì)胞圖 D．觀察和調(diào)查 3．生活中的一些物品，可能具有生物的某些特征，但它們卻不屬于生物。甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理。為了研究植物生長(zhǎng)與水和肥料間的關(guān)系，做如下處理： 花盆 澆水量 施肥量 1 與以前相同 與以前相同 2 比以前減少１／２ 比以前減少１／２ 3 比以前減少１／２ 與以前相同 4 與以前相同 比以前增加１ ／２ 5 不澆水 比以前減少１／２ 如果想要說(shuō)明過(guò)多施肥會(huì)引起植物枯萎，可比較哪兩個(gè)花盆？（ ） 18． 要判斷某一球形的多細(xì)胞生物是植物還是動(dòng)物，下列哪種辦法是可行的（ ） A．在顯微鏡下觀察它的細(xì)胞是否有細(xì)胞壁 B．給它提供適宜的環(huán)境，看它是否發(fā)生細(xì)胞分裂 C．刺激它，看它是否能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D．仔細(xì)觀察它是否與外界有氣體的交換 19． 若顯微鏡鏡筒上目鏡倍數(shù)為 5倍，要使顯微鏡 放大倍數(shù)為 50 倍，轉(zhuǎn)換器上正對(duì)通光孔的鏡頭應(yīng)為下列哪一種 （ ） 20．用顯微鏡觀察不經(jīng)染色的洋蔥鱗片 葉表皮細(xì)胞裝片，在視野中能清晰地看到細(xì)胞壁和細(xì)胞核，但看不清液泡。用涼開(kāi)水把口漱干凈，取一根消毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下，然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察。 ② 。 ① ② ③ ④ ⑤ 28. 同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí)的驚喜嗎？圖 6是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過(guò)程，請(qǐng)你按箭頭指示的 6個(gè)視野順序，一步步 地回憶當(dāng)時(shí)的操作，并將每一步的操作過(guò)程補(bǔ)充完 整。 （ 4）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是：植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 。 （ 3）．在 操作 顯 微 鏡 使 鏡 筒下降 時(shí)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1