【總結】第6節(jié)能源的開發(fā)與利用一、選擇題1.關于功和能,下列說法中正確的是()A.功和能的單位相同,物理意義也相同B.物體對外未做功,這個物體就不具有能量C.物體對外做功多,這個物體具有的能量就多D.功和能不能相互轉化,是不同的兩個物理量2.關于能源的利用中,下列說法不正確的是()A
2024-11-28 13:31
【總結】彈力(二)每課一練(滬科版必修1)1甲所示,一個彈簧一端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連,當對彈簧施加變化的作用力(拉力或壓力)時,在電腦上得到了彈簧長度的形變量與彈簧產生的彈力大小的關系圖像(如圖乙).則下列判斷正確的是()圖1A.彈簧產生的彈力和彈簧的長度成正比B.彈簧長度的增加量與對應的彈力增加量成正比C.該
2024-12-08 05:50
【總結】§人造地球衛(wèi)星宇宙速度一、人造衛(wèi)星牛頓的人造地球衛(wèi)星設想ABCDOV0E牛頓的人造地球衛(wèi)星設想設地球和衛(wèi)星的質量分別為m,m’,衛(wèi)星到地心的距離為r,試計算衛(wèi)星運行的速度v。分析:衛(wèi)星作圓周運動,萬有引力提供向心力,故可以利用萬有引力定律和向心力公式來求解。
2024-11-09 04:45
【總結】習題課關于功的計算一、選擇題1.關于作用力與反作用力做功的關系,下列說法正確的是()A.當作用力做正功時,反作用力一定做負功B.作用力不做功時,反作用力也不做功C.作用力與反作用力所做的功一定是大小相等D.作用力做正功時,反作用力也可以做正功2.關于摩擦力做功的下列說法中正確的是()A.
【總結】飛出地球去(一)題組一對三個宇宙速度的理解1.關于地球的第一宇宙速度,下列表述正確的是()A.第一宇宙速度是物體在地面附近繞地球做勻速圓周運動的速度B.第一宇宙速度又叫脫離速度C.第一宇宙速度跟地球的質量無關D.第一宇宙速度跟地球的半徑無關答案A解析第一宇宙速度是物體在地面附近做勻速圓周運動的速度,A正確,
2024-11-19 07:01
【總結】怎樣描述速度變化的快慢每課一練(滬科版必修1)題組一對加速度概念的理解1.關于速度、速度改變量、加速度,正確的說法是()A.物體運動的速度改變量很大,它的加速度一定很大B.速度很大的物體,其加速度可以很小,可能為零C.某時刻物體的速度為零,其加速度一定為零D.加速度很大時,運動物體的速度一定很大答案B解析
2024-12-08 06:59
【總結】【創(chuàng)新設計】2021-2021高中物理速度變化快慢的描述—加速度(第1課時)A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)題組一勻變速直線運動的位移及有關計算1.飛機起飛的過程是由靜止開始在平直跑道上做勻加速直線運動的過程.飛機在跑道上加速到某速度值時離地升空飛行.已知飛機在跑道上加速前進的距離為1600m,所用時間為4
2024-11-28 18:25
【總結】【創(chuàng)新設計】2021-2021高中物理速度變化快慢的描述—加速度(第2課時)A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)1.當紙帶與運動物體相連接時,打點計時器在紙帶上打出點痕,下列關于紙帶上點痕的說法正確的是()A.點痕記錄了物體運動的時間B.點痕記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內的位移C.點痕在紙帶上的
【總結】【創(chuàng)新設計】2021-2021高中物理彈力(第2課時)A每課一練教科版必修11.做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗步驟如下:A.以彈簧伸長量為橫坐標,以彈力為縱坐標,描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對應的點,并用平滑的曲線連接起來B.記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上的刻度L0C.將鐵架臺固定于桌子上(也可在橫梁的
2024-11-28 10:41
【總結】【創(chuàng)新設計】2021-2021高中物理運動快慢與方向的描述A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)題組一平均速度和瞬時速度的比較1.關于瞬時速度和平均速度,下列說法中正確的是()A.平均速度大小等于初速度與末速度的平均值B.極短時間內的平均速度可認為等于瞬時速度C.通過相同的路程,所用時間少的物體平均速度大
2024-11-28 13:33
【總結】【創(chuàng)新設計】2021-2021高中物理質點參考系空間時間A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)題組一對質點概念的理解1.香港紅磡體育館是香港的綜合室內多用途表演場館,位于九龍油尖旺區(qū)紅磡暢運道9號、港鐵紅磡站平臺上,是眾多明星開演唱會的重要場地.下列說法正確的是()A.觀看蔡依林的鋼管舞時,可把蔡依林
【總結】第5節(jié)機械能守恒定律第1課時機械能守恒定律一、選擇題1.從地面豎直上拋兩個質量不同的物體,設它們的初動能相同,當上升到同一高度時(不計空氣阻力以地面為零勢面),它們()A.所具有的重力勢能相等B.所具有的動能相等C.所具有的機械能不等D.所具有的機械能相等2.物體自地面上方離地
2024-11-28 18:24
【總結】第2節(jié)萬有引力定律一、選擇題1.牛頓以天體之間普遍存在著引力為依據(jù),運用嚴密的邏輯推理,建立了萬有引力定律,在創(chuàng)建萬有引力定律的過程中,牛頓()A.接受了胡克等科學家關于“吸引力與兩中心距離的平方成反比”的猜想B.根據(jù)地球上一切物體都以相同加速度下落的事實,得出物體受地球的引力與其質量成正比,即
2024-12-05 05:07
【總結】【創(chuàng)新設計】2021-2021高中物理共點力作用下物體的平衡A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)題組一共點力作用下物體的平衡1.物體在共點力作用下,下列說法中正確的是()A.物體的速度在某一時刻等于零,物體就一定處于平衡狀態(tài)B.物體相對另一物體保持靜止時,物體一定處于平衡狀態(tài)C.物體所受合力為零,就一定處
【總結】【創(chuàng)新設計】2021-2021高中物理力的合成(第2課時)A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)1.在做探究共點力合成的規(guī)律的實驗時,先用兩個彈簧秤拉橡皮筋,再用一個彈簧秤拉橡皮筋,兩次須使橡皮筋的結點達到同一位置,這樣做是為了()A.便于測量力的大小B.使兩個分力和它的合力產生相同的效果C.使兩個分力和它