【總結(jié)】一、對(duì)號(hào)入座。(請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。)(共15分)1、下面()是從③號(hào)位置拍攝的。2、1元5分用小數(shù)表示為()元。A、B、C、3、下圖中,涂色的部分用小數(shù)表示為()。A、B、
2024-11-28 17:48
【總結(jié)】第二單元--冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐單元備課一、教學(xué)目標(biāo),通過(guò)觀察、操作、比較等活動(dòng),認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,掌握它們的特征。,通過(guò)探索與發(fā)現(xiàn),理解并掌握?qǐng)A柱的側(cè)面積、表面積和圓柱、圓錐體積的計(jì)算方法,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。、圓錐有關(guān)知識(shí)的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。、猜測(cè)與驗(yàn)證、交流與反思等活動(dòng)中,初步體會(huì)數(shù)學(xué)知
2024-11-19 12:47
【總結(jié)】三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元班級(jí)姓名成績(jī)一、我會(huì)填。1、()或封閉圖形的大小就是它們的面積。2、長(zhǎng)方形的面積=(),正方形的面積=()3、面積是1平方分米的正方形,它的邊長(zhǎng)是()
2024-11-28 17:51
【總結(jié)】第三單元:圓柱與圓錐單元重點(diǎn)分析:一、教學(xué)內(nèi)容:本單元教學(xué)內(nèi)容主要包括圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)、圓柱的表面積、圓柱的體積和圓錐的體積。二、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):①使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,掌握它們的特性;認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面和高;認(rèn)識(shí)圓錐的底面和高。②使學(xué)生理解并掌握求圓柱的側(cè)面積、表面積的計(jì)算方法,并能解決有關(guān)問(wèn)題。
2024-11-19 02:10
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元試卷題號(hào)一二三總分得分一、填空(每空2分共24分)1、數(shù)據(jù)2,4,5,7,的中位數(shù)是()。2、數(shù)據(jù)120,200,100,150,130,82,100的平均數(shù)是(),眾數(shù)是(),中位數(shù)是()。3、要表示數(shù)量的變化
2024-11-28 17:49
【總結(jié)】長(zhǎng)方體的表面積一、填空。1、正方體是由()個(gè)完全相同的()圍成的立體圖形,正方體有()條棱,它們的長(zhǎng)度都(),正方體有()個(gè)頂點(diǎn)。2、因?yàn)檎襟w是長(zhǎng)、寬、高都()的長(zhǎng)方體,所以正方體是()的長(zhǎng)方體。3、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)為A,棱長(zhǎng)之和是(),當(dāng)A=6厘米時(shí)
2024-11-28 13:10
【總結(jié)】一、填空甲數(shù)的53是25,甲數(shù)是()。商場(chǎng)搞促銷活動(dòng),某件商品的7折優(yōu)惠價(jià)為63元,這種商品的原價(jià)為()元把一個(gè)蛋糕平均分成5份,每份是這個(gè)蛋糕的()。一根繩子全長(zhǎng)18米,平均分成6份,每份是()米。一塊正方形的卡紙,周長(zhǎng)是20米,它的邊長(zhǎng)是()米。
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文(下)五單元測(cè)試題一、給下面多音字注音、組詞。()(空行()(二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
2024-11-28 09:39
【總結(jié)】圓柱的表面積測(cè)試題 一、填空題。 ()面積加上()的面積,就是圓柱的表面積。 2.把圓柱體的側(cè)面沿著它的高展開(kāi),得到一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的(),寬等于圓柱的();也可以得到一個(gè)()...
2024-12-02 22:05
【總結(jié)】一年級(jí)下冊(cè)第一單元《認(rèn)識(shí)圖形(二)》練習(xí)題班級(jí):_______________姓名:_______________一、用哪個(gè)物體可以畫(huà)出下邊的圖形?請(qǐng)連線.二、左邊的圖形是長(zhǎng)方體的哪個(gè)面?請(qǐng)連線.
2024-11-28 18:08
【總結(jié)】第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)圖形的旋轉(zhuǎn)一。圓柱的上下兩個(gè)面叫作______,它們是________的兩個(gè)___。圓柱有一個(gè)曲面,叫作______。圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫作___。。。參考答案:相等圓側(cè)面高2.圓臺(tái)圓柱
2024-11-28 13:09
【總結(jié)】一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?二、合作探索左邊的物體是什么形狀的?它們有哪些特征?左邊的物體是圓柱形的。二、合作探索底面底面?zhèn)让鎴A柱的兩個(gè)圓面叫作底面,圓柱的上、下兩個(gè)面都是圓,并且大小一樣。圓柱有一個(gè)曲面。曲面叫作側(cè)面。OO’..高
2024-11-19 16:51
【總結(jié)】冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解求圓錐體積的計(jì)算公式,會(huì)運(yùn)用計(jì)算公式計(jì)算體積、容積,解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括表達(dá)、動(dòng)手操作的能力,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。3、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索,感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性
【總結(jié)】冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱的特征,知道圓柱各部分的名稱,認(rèn)識(shí)圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖。2.讓學(xué)生經(jīng)歷探索圓柱的特征的過(guò)程,提高學(xué)生觀察、操作、分析和概括的能力。3、讓學(xué)生在互動(dòng)中不斷增強(qiáng)合作的意識(shí),體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)的興趣,構(gòu)建和諧課堂。教學(xué)重難點(diǎn)
【總結(jié)】羅平縣九龍小學(xué)“四有”課堂教學(xué)模式教案課題負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)及度、寫(xiě)。(第1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù),了解負(fù)數(shù)的作用,感受運(yùn)用負(fù)數(shù)的需要和方便。過(guò)程與方法使學(xué)生知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫(xiě)法,知道0既不是正數(shù),又不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0。情感態(tài)度價(jià)值觀
2024-11-28 18:00