7院校爭優(yōu)活動計劃實施方案-wenkub
2024-09-28 11 本頁面
【正文】 健全基本組織 一是強化黨委集體領(lǐng)導(dǎo)的功能。 五是爭當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪７丁? 三是爭當(dāng)知識豐富的模范。 學(xué)生黨員 一是爭當(dāng)信念執(zhí)著的模范。牢記育人宗旨，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在本職崗位上埋頭苦干、任勞任怨，奮勇當(dāng)先，本領(lǐng)過硬，扎扎實實搞好本職工作，時時處處走在群眾前面。品德高尚，誠實守信，以身作則，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，廉潔從教，與學(xué)生保持健康良好的師生關(guān)系。 （二）爭當(dāng)“五個模范”優(yōu)本文來自轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記。緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的大局，積極帶領(lǐng)黨員干部和廣大師生為學(xué)校發(fā)展壯大作出積極貢獻(xiàn)，工作成績突出。廣大黨員有較高的政治素質(zhì)和較強的業(yè)務(wù)能力，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)；有較強的黨員意識、宗旨意識、大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，腳踏實地，勤奮工作，充分發(fā)揮黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“講貢獻(xiàn)、迎評估、創(chuàng)特色、促發(fā)展”為主題，以創(chuàng)建“五好”基層黨組織，爭當(dāng)“五個模范”共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，以黨組織“五個基本”和“七個體系”建設(shè)、迎接辦學(xué)水平評估、黨員示范崗創(chuàng)建、特色高職院校創(chuàng)建、崗位工作精細(xì)化管理為載體，圍繞中心、服務(wù)大局，緊密結(jié)合學(xué)校實際，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為實現(xiàn)學(xué)校創(chuàng)特色高職院校和科學(xué)發(fā)展發(fā)揮積極作用。 二、主要內(nèi)容 （一）創(chuàng)建“五好”先進基層黨組織 一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。 三是工作機制好。 五是師生反映好。秀共產(chǎn)黨員 教職工黨員 一是爭當(dāng)學(xué)習(xí)鉆研的模范。 三是爭當(dāng)自主創(chuàng)新的模范。 五是爭當(dāng)關(guān)愛學(xué)生的模范。擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治覺悟高，大局意識強，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論和科學(xué)發(fā)展觀，樹立堅定的共產(chǎn)主義理想和信念。珍惜時光，勤學(xué)好問、學(xué)以致用、持之以恒，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，全面提高自身素質(zhì)。積極進取，誠信自立，自覺把國家的富強和民族的振興同個人的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志做心系民族命運、心系國家發(fā)展、心系人民福祉的中國特色社會主義事業(yè)接班人。進一步堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，進一步落實《長江職業(yè)學(xué)院三重一大決策制度》，切實發(fā)揮好學(xué)校黨委引領(lǐng)思想、建設(shè)隊伍、推進事業(yè)、服務(wù)師生、協(xié)調(diào)利益、發(fā)揚民主的核心功能，進一步使學(xué)校黨委集體領(lǐng)導(dǎo)的核心地位組織化、制度化、具體化。堅持以院、部、處室等為單位建立教工黨支部。各基層黨組織要建立組織管理臺帳，做到基層黨組織設(shè)置情況、群眾組織設(shè)置情況、基層黨組織書記基本情況、黨員基本情況、入黨積極分子基本情況、人才隊伍情況“六個清楚”，并制作成形象直觀的組織網(wǎng)絡(luò)圖。堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的原則，不斷加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的宗旨意識、民主意識和推動科學(xué)發(fā)展的能力。做好干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么的原則，選派一批中層干部赴省內(nèi)國家級示范高職院校進行“崗對崗體驗式學(xué)習(xí)培訓(xùn)”，開拓視野，增強能力。按照“把黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干、把教學(xué)骨干培養(yǎng)成黨員、把黨員教學(xué)骨干培養(yǎng)成部門負(fù)責(zé)人”的黨建工作思路，堅持將發(fā)展黨員工作與培養(yǎng)高素質(zhì)人才相結(jié)合，與教師隊伍建設(shè)相結(jié)合，認(rèn)真做好在大學(xué)生和青年教師中發(fā)展黨員工作，努力把專業(yè)帶頭人和骨干教師等優(yōu)秀人才吸收到黨組織中來；在學(xué)生中做到一年級有培養(yǎng)對象、二年級有黨員、三年級有黨支部，不斷優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)；做好實習(xí)生預(yù)備黨員跟蹤考察鑒定和畢業(yè)生流動黨員的管理工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中深入開展以“政治素質(zhì)好、工作業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、民主作風(fēng)好、清正廉潔好”為主要內(nèi)容的“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動；在院系積極開展以“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、事業(yè)發(fā)展好、師生反映好”為內(nèi)容的“五好”基層黨組織創(chuàng)建活動；在教職工黨員中積極開展以“學(xué)習(xí)鉆研的模范、為人師表的模范、自主創(chuàng)新的模范、愛崗敬業(yè)的模范、團結(jié)協(xié)作的模范”為內(nèi)容的爭當(dāng)“五個模范”創(chuàng)建活動；在學(xué)生黨員中積極開展以“信念執(zhí)著的模范、品德優(yōu)良的模范、知識豐富的模范、本領(lǐng)過硬的模范、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪７丁睘閮?nèi)容的“五個模范”創(chuàng)建活動。充分利用網(wǎng)
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