7邢麗艷焦裕祿學(xué)習(xí)心得-wenkub
2024-09-28 10 本頁面
【正文】 黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾、幫助群眾”。 二、焦裕祿精神的現(xiàn)實(shí)意義 焦裕祿去世已經(jīng)50年了，50年來我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，各種情況也已是時(shí)過境遷，但為什么現(xiàn)在又要“重讀焦裕祿、學(xué)習(xí)焦裕祿”，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在仍然需要焦裕祿精神，焦裕祿精神依然具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，包括五個(gè)方面： 、心系群眾－－全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。 三次學(xué)習(xí)熱潮： 1966年2月7日，《人民日報(bào)》發(fā)表長篇通訊《縣委書記的榜樣－－焦裕祿》，全面介紹了焦裕祿的感人事跡，同時(shí)還刊登了《向毛澤東同志的好學(xué)生－－焦裕祿同志學(xué)習(xí)》的社論。 1962年被調(diào)到XX省XX縣區(qū)擔(dān)XX縣區(qū)委書記。教師隊(duì)伍必須“嚴(yán)以修身”、“嚴(yán)以律己”、“謀事要實(shí)”、“做人要實(shí)”，用“三嚴(yán)三實(shí)”武裝自身，教師要手握戒尺，依法執(zhí)教，不做違背教師道德規(guī)范的事情，踐行“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的職業(yè)道德，樹立正確的教師職業(yè)苦樂觀，以身作則、為人師表，不謀私利，不徇私情，從根本上打擊養(yǎng)尊處優(yōu)、飽食終日、無所事事的現(xiàn) 百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本，教師作為精神文化的傳播者，加強(qiáng)自身素質(zhì)首當(dāng)其沖。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熏陶下，在習(xí)總書記號召全黨、干部學(xué)習(xí)焦裕祿精神的同時(shí)，教師隊(duì)伍也不能落后，應(yīng)緊跟時(shí)代步伐，將焦裕祿精神內(nèi)化成我們的精神追求，外化為我們的自覺行動(dòng)。要察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。要深懷愛民之心，設(shè)身處地、換位思考，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上；要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)： 學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認(rèn)真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。一步一個(gè)腳印地把我們的文化事業(yè)推向前進(jìn)。焦裕祿雖說體現(xiàn)的是干部精神，但也是我們教師學(xué)習(xí)的代表。看得見的是操守行為，看不見的是精神信仰，“反四風(fēng)”、學(xué)習(xí)焦裕祿精神將作為矛來攻克享樂、奢靡的盾，讓教師真正做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”。時(shí)值XX縣區(qū)遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿之害，為了治理“三害”改變蘭考一窮二白的面貌，他堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法，深入基層調(diào)查研究，和老百姓打成一片；他講究科學(xué)，因地制宜，帶領(lǐng)全縣干部群眾治理風(fēng)沙。隨后，全國各種報(bào)刊先后刊登了數(shù)十篇文章通訊，在全國掀起了第一次學(xué)習(xí)焦裕祿的熱潮。但是我們有的領(lǐng)導(dǎo)干部卻經(jīng)常高高在上，特權(quán)思想嚴(yán)重，考慮問題只從自身或部門利益出發(fā)，不考慮企業(yè)、群眾是否方便，辦事環(huán)節(jié)多、手續(xù)繁；有的奉行“有權(quán)不用、過期作廢”，利用手中權(quán)力，明里暗里吃拿卡要；有的辦事不公，執(zhí)法不廉，濫用權(quán)力，與民爭利。他是這樣說的，也是這樣做的。在上世紀(jì)60年代，經(jīng)濟(jì)很落后，生活水平很低，確實(shí)需要大家艱苦奮斗。西部貧困地區(qū)超過30%的小學(xué)生由于營養(yǎng)不良發(fā)育遲緩。因此，他從到任的第二天起，就深入基層調(diào)查研究。按照夏寶龍書記的說法。我們應(yīng)該向焦裕祿學(xué)習(xí)，正視**工作面臨的各種困難和挑戰(zhàn)，不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大，要迎難而上，敢想敢干，敢于創(chuàng)新，善于突破，這樣才能開創(chuàng)**工作新局面。當(dāng)然，這與市場經(jīng)濟(jì)規(guī)則是矛盾的，在市場經(jīng)濟(jì)意識不斷強(qiáng)化的影響下，大多數(shù)人的奉獻(xiàn)意識在不斷弱化，但是在黨政機(jī)關(guān)中還是應(yīng)該保留并提倡無私奉獻(xiàn)的精神，因?yàn)槲覀兒芏喙ぷ餍枰杂X、主動(dòng)去完成，很多工作彈性很大，需要憑借我們的責(zé)任心去完成。焦裕祿一年多時(shí)間幾乎跑遍了全縣每個(gè)角落，讓我們感到很慚愧。 二是要?jiǎng)?chuàng)新**方法，實(shí)現(xiàn)科學(xué)**，提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。**部門歷來是清水衙門，是“三苦”單位，我們很多人養(yǎng)成了勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)慣，我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。 四是要弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，做到勤政廉潔，樹立良好形象。同時(shí)，為了及時(shí)準(zhǔn)確地提供**數(shù)據(jù)和**資料，我們要弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神，哪怕加班加點(diǎn)也要努力把**工作做好。更重要的是他處處為人民著想，時(shí)時(shí)刻刻為人民服務(wù)的精神將永遠(yuǎn)的鼓舞著我們，他求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取的精神將永遠(yuǎn)地激勵(lì)著我們。但病魔并不能擊倒焦裕祿，他忍受著肝癌的病痛，依然堅(jiān)持工作，把生命最后的光輝奉獻(xiàn)給了人民。他知道自己的權(quán)利是人民賦予的，他沒有利用權(quán)利搞特殊化，他利用權(quán)利全心全意地為人民服務(wù)，他給所有的領(lǐng)導(dǎo)者、所有的黨員樹立了榜樣。 影片再現(xiàn)了52年
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