大力弘揚(yáng)焦裕祿精神學(xué)習(xí)心得[模版]_-wenkub
2024-09-19 22 本頁(yè)面
【正文】 以下各級(jí)機(jī)關(guān)及其直屬單位和基層組織中開(kāi)展，根據(jù)中央統(tǒng)一安排，中央政治局常委同志各選擇一個(gè)縣作為聯(lián)系點(diǎn)，習(xí)近平總書(shū)記選擇了河南蘭考作為自己的聯(lián)系點(diǎn)。 第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 《大力弘揚(yáng)焦裕祿精神》學(xué)習(xí)心得 [模版 ] 大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 —— 習(xí)近平總書(shū)記在河南蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育 實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí) 50 年前，一個(gè)名字響徹神州大地。 3 月 17 日至 18 日，短短一天多時(shí)間，參觀焦裕祿同志紀(jì)念館，看望焦裕祿同志親屬和基層模范代表，考察為民服務(wù)中心和民心熱線，到農(nóng)村面對(duì)面聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)和建議，同鄉(xiāng)村干部座談，出席縣委常委擴(kuò)大會(huì)議并作重要講話 …… 總書(shū)記的日程滿滿當(dāng)當(dāng)。在干部群眾座談會(huì)上，他把焦裕祿精神概括為 “ 親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn) ” 。我后來(lái)無(wú)論是上山下鄉(xiāng)、上大學(xué)、參軍入伍，還是做領(lǐng)導(dǎo)工作，焦裕祿同志的形象一直在我心中。 百姓誰(shuí)不愛(ài)好官。 依然月明如昔， 思君夜夜， 肝膽長(zhǎng)如洗。 ” 總書(shū)記說(shuō)。 50多年前，焦裕祿來(lái)到這里時(shí)，連年不斷的沙荒、 鹽堿、內(nèi)澇、水災(zāi)使蘭考成為豫東重災(zāi)區(qū)中的 “ 黑鍋底 ” ，全縣 36 萬(wàn)人中逃荒出去的就有 萬(wàn)人 …… 3 如今的蘭考，全縣干部群眾大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，埋頭苦干、奮力拼搏，優(yōu)化發(fā)展思路，邁上了科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的快車道， 2024 年全縣生產(chǎn)總值完成 193 億元，縣域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力排名從 2024 年 XX 省 108 個(gè)縣（市）中的第 100 位上升到 65 位。在焦裕祿半身銅像、 “ 十條工作方法 ” 電子屏、“ 干部十不準(zhǔn) ” 圖示、焦裕祿生前辦公桌等展品前，他仔細(xì)察看。習(xí)近平叮囑隨行的中央有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志說(shuō)： “ 紀(jì)錄片可作為教育實(shí)踐活動(dòng)的教材。 “ 再次踏上蘭考土地，依然心情很不平靜。 “ 很多東西存在的時(shí)間雖然短暫，但這短暫鑄就了永恒，焦裕祿精神是這樣，井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神都是這樣。 “ 學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操。 習(xí)近平 17 日下午來(lái)到 XX 縣區(qū)為民服務(wù)中心。 ”“ 一站式做到了嗎。服務(wù)中心不是萬(wàn)能的，各地效果也不一樣。要把第二批教育實(shí)踐活動(dòng)辦得扎扎實(shí)實(shí)，辦出實(shí)際效果來(lái)。他叮囑工作人員： “ 為民服務(wù)不能一陣風(fēng)、虎頭蛇尾，不能搞形式主義。 這是一個(gè)有著特殊意義的村莊 —— 東壩頭是黃河九曲十八彎的最后一道彎，位于東壩頭鄉(xiāng)東部的張莊村曾經(jīng)風(fēng)沙肆虐，是 第 8 頁(yè) 共
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1