20xx河大版信息技術四上第8課初識畫圖word教案-wenkub
2022-12-09 16:38:44 本頁面
【正文】 由于之前我們已經(jīng)學習了使用“記事本”輸入文字，因此讓學生回憶“記事本”程序的啟動方法，引導學生實現(xiàn)知識的遷移，學會打開“畫圖”程序的方法。 請同學們先觀察一下畫圖軟件的窗口，思考幾個問題：它和我們之前學過的“我的電腦”的窗口有什么相同的地方，又有什么不同的地方？相同的地方你能叫出它的名字嗎？說給你的同座位聽一聽吧！大家可以把書翻開到 P21 頁，對比一下“我的電腦”窗口吧。 不同的地方呢？誰來說一說（工具箱、顏料盒、畫圖區(qū)） 工具箱：像我們的文具盒，里面有鉛筆、橡皮等； 顏料盒：像我們的顏料，可以在里面選擇自己需要的顏色； 畫圖區(qū)：像我們的畫紙，可以在上面畫出精美的圖畫。這樣通過游戲競答的方式，激發(fā)學生好勝心，更主動積極的掌握知識。 同學們會說出個別自己認識的工具 給學生設置一個問題，讓學生帶著問題去學習 教師進一步引導，非常聰明！就像我們平時在紙上畫畫一樣，如果畫錯了，可以用鼠標單擊“橡皮擦”工具， 用“橡皮擦”就可以輕松修正圖畫了。那該怎么做呢？ 請同學們按照書上 P38 的步驟，嘗試保存下自己的作品。 將鼠標單擊“文件”菜單 將鼠標指針移至“保存”命令 在彈出的對話框中選擇好保存的路徑及文件名 這時讓學生停頓一下，請大家注意觀察文件“標題欄”的變化，然后請同學們來回答它的變化。 教師進行巡視，發(fā)現(xiàn)部分學生在沒有保存之前作品的情況下就開始操作換新“畫布”。 同時再次進行引導，同學們還知道別的退出“畫圖”程序的方法嗎？請同學們仔細看書上 P40 的輔文，它會告訴大家另一個方法。這時請同學分別嘗試點擊“是”或者“否”，然后告訴老師兩種選擇的不同。 四、課堂小結(jié) 請小組間進行討論，本節(jié)課的學習內(nèi)容，包括啟動以及
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1