【正文】 ，緊貼體表，讓陽(yáng)光直射鱗片，從而把體溫控制 在正常范圍之內(nèi)。奇怪的是，長(zhǎng)頸鹿在飲水時(shí)就不會(huì)因大量血液涌上大腦而發(fā)生腦充血或血管破裂的問(wèn)題呢 ?科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿身上的一層厚厚的皮箍住了血管，從而控制了它的血壓。比如，烏賊體內(nèi)有能分泌黑色液體的囊狀物，遇到攻擊者便會(huì)釋放出黑色液體，誘使攻擊者上當(dāng)。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，這些小蜂設(shè)計(jì)了一套不同于大多數(shù)飛蟲(chóng)的飛行系統(tǒng)。 Y 的莖干或是通向它的巢穴或是離開(kāi)它的巢穴，這條莖干也與兩條手臂在一個(gè)廣角上相交，而兩條手臂構(gòu)成了一個(gè)大約 60 度的小內(nèi)角，廚蟻有著很強(qiáng)的幾何本能 ,它能夠感覺(jué)出多個(gè)角度間的差異而選擇一條正確的路徑。舉例來(lái)說(shuō)，螞蟻有助于解決交通模式問(wèn)題，蜜蜂可讓你借鑒到空氣動(dòng)力學(xué)上的訣竅。為了改善其外型，提高其性能，早在上世紀(jì) 50 年代，美國(guó)福特汽車公司的設(shè)計(jì)師們就曾借助潛水艇潛到加勒比海中 ,觀察魚(yú)兒游過(guò)舷窗時(shí)留下的優(yōu)美曲線尋找設(shè)計(jì)靈感。 C．今年春天，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》 (2021~2020)第二輪公開(kāi)向社會(huì)征求意見(jiàn)時(shí)，沒(méi)人料到，“幼兒園入學(xué)難、入園貴”居然成為高過(guò)高考、高過(guò)擇校的突出問(wèn)題。 ，這將加大對(duì)全省歷史文化資源研究與保護(hù)、開(kāi)發(fā)與利用的力度，以提高浙江歷史文化名城在全 國(guó)的知名度。他們希望通過(guò)自己的努力來(lái)逐漸改變美國(guó)人對(duì)藏族人的看法。n li224。i yuan）應(yīng)和（ y236。ng w249。) 迤邐（ yǐlǐ）?。?b225。ng h226。ng）差（ chāi）使 莞（ wǎn）爾 瀕臨絕境（ bīn） D 打量（ dǎ liang）數(shù)（ sh249。 ③李老師退休以后，每天遛遛鳥(niǎo)，打打拳，寫(xiě)寫(xiě)字， 就攜二三老友，輕裝簡(jiǎn)從，步山林，探溪源，盡享林泉之樂(lè)。 ，發(fā)現(xiàn)將近有 80％以上的學(xué)校都不同程度存在著這方面的問(wèn)題。 D．有家長(zhǎng)擔(dān)心，“校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”會(huì)引發(fā)高校招生大戰(zhàn)更加慘烈，一旦名校都通過(guò)這種方式攬才，這項(xiàng)制度不知還能走多遠(yuǎn)？ 二、閱讀下面的文字，完成 6— 8 題。當(dāng)時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的福特雷鳥(niǎo)敞篷轎車的設(shè)計(jì)靈感說(shuō)不定就是來(lái)自某一種深海鯊魚(yú)。英國(guó)謝菲爾德大學(xué)的生物學(xué)家弗朗西斯 拉特尼克思曾撰文引用廚蟻覓食來(lái)說(shuō)明這一觀點(diǎn)。他認(rèn)為，小昆蟲(chóng)很有可能已經(jīng)設(shè)計(jì)出了很多種解決覓食問(wèn)題的方案，我們應(yīng)該關(guān)注它們，因?yàn)椤叭说纳钤絹?lái)越依賴工程系統(tǒng) ,必須使我們的工程系統(tǒng)有效地運(yùn)行以解決類似的問(wèn)題”。一些小昆蟲(chóng)靠大弧度地?cái)[動(dòng)翅膀來(lái)飛行，而蜜蜂的雙翅活動(dòng)的弧度要小得多但振動(dòng)的頻率相當(dāng)高。據(jù)此 ,潛艇設(shè)計(jì)者們就設(shè)計(jì)出一種酷似袖珍潛艇的魚(yú)雷誘餌，既可保持原潛艇的航向和航速繼續(xù)航行，也可模擬噪音、螺旋槳節(jié)拍、聲 信號(hào)和多普勒音調(diào)變化，令敵方潛艇或攻擊中的魚(yú)雷真假難辨。根據(jù)這一原理，設(shè)計(jì)師們便設(shè)計(jì)出這種新穎的“抗荷服”，當(dāng)飛 機(jī)加速時(shí)，“抗荷服”既可自動(dòng)壓縮空氣，還能對(duì)飛行員的血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力?？茖W(xué)家據(jù)此為人造地球衛(wèi)星設(shè)計(jì)了一種猶如蝴蝶鱗片的控溫系統(tǒng)。 D．人的生活越來(lái)越依賴工程系統(tǒng)，必須使我們的工程系統(tǒng)有效地運(yùn)行以解決類似的問(wèn)題。氣溫上升、陽(yáng)光直射時(shí)，鱗片張開(kāi)，可通過(guò)減少陽(yáng)光的輻射角度來(lái)減少對(duì)陽(yáng)光熱能的吸收；溫度下降時(shí)，鱗片閉合，借陽(yáng)光的直射把體溫控制在正常范圍內(nèi)。 C．酷似袖珍潛艇的魚(yú)雷誘餌，之所以令敵方潛艇或攻擊中的魚(yú)雷真假難辨，是因?yàn)樗误w小、具有隱蔽性，且體內(nèi)能分泌黑色液體的囊狀物。 （ 12 分 ） 馮立，同州馮翊人也。俄而來(lái)請(qǐng)罪?！币蚍貧[欷，悲不自勝。立率數(shù)百騎與虜戰(zhàn)于咸陽(yáng)，殺獲甚眾。嘗至貪泉，嘆曰：“此吳隱之所酌泉也。世民曰：“此皆忠于所事，義士也。太子被殺之后，太子左右的侍從都逃跑離散了，只有馮立率領(lǐng)士兵進(jìn)行反擊 。 D．《資治通鑒》認(rèn)為馮立自動(dòng)出來(lái)請(qǐng)罪，是義士之舉；從《舊唐書(shū)》所寫(xiě)看，不僅可看出馮立知恩圖報(bào)的品質(zhì)，同時(shí)也可看出他憨厚的性格。 天山雪后海風(fēng)寒，橫笛遍吹《行路難》。（ 4分） （ 2）這兩首詩(shī)是如何表現(xiàn)征人思鄉(xiāng)之情的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （ 4） ，彩徹區(qū)明。（ 6 分） ①情景一：某訪談節(jié)目，當(dāng)主持人得知對(duì)方的父親因病剛剛離去，立即語(yǔ) 氣沉痛地說(shuō)：“我代表觀眾對(duì)家父的過(guò)世表示哀悼，請(qǐng)節(jié)哀順變。②五湖四海皆春色， _______________。 最后一張藥方 立夏 習(xí)武鎮(zhèn)人人習(xí)武，連姑娘家都會(huì)幾手花拳繡腿，小娃娃也學(xué)著舞槍弄棒。習(xí)武鎮(zhèn)人崇尚用拳頭說(shuō)話，誰(shuí)的拳頭硬，就服誰(shuí)。所以小三藥店每日車馬盈門(mén)，任他收費(fèi)低廉，還是擋不住地成了習(xí)武鎮(zhèn)數(shù)得出來(lái)的富 戶之一。每次潑皮一開(kāi)口，王小三立馬把銀兩奉上，絕無(wú)二話。 那日凌晨，老街的榨油作坊突然失火，等到大家發(fā)現(xiàn)，火舌已吞噬了整個(gè)鋪 面，老板娘抱著她的小女兒困在后廳尖叫，人們?cè)讲贿^(guò)火墻，只能提著一桶桶的 水 潑上去，卻于事無(wú)補(bǔ)。 第二天，小三藥店的門(mén)外大清早就齊刷刷站著那幫潑皮，他們是來(lái)還錢(qián)的，王小三瞇瞇笑著收下了。那人并不說(shuō)話，只伸手在墻上輕輕一按，