7職教中心人才經驗交流-wenkub
2024-09-26 22 本頁面
【正文】 市七中觀摩學習一次，學到了很多寶貴的教育、管理經驗，加強與兄弟先進學校的職業(yè)教育技術協(xié)作，有效促進了了我縣職業(yè)教育人才的發(fā)展。面對近年來學校 專業(yè)人才匱乏、人才流失這樣嚴重制約學校職業(yè)教育水平提高的不利因素。由于人才的興旺，我校的校容校貌、專業(yè)建設有了很大的提高，年月被評為省級重點職業(yè)學校，年月我校骨干專業(yè)焊接專業(yè)被評為市級骨干專業(yè)。專業(yè)人才匱乏，特別是專業(yè)教師、雙師型教師相結合的復合型人才嚴重短缺，不能有效地為縣域經濟的發(fā)展服務。 第 1 頁 共 6 頁 職教中心人才經驗交流 近年來，職教中心以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，努力踐行科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七屆五中全會精神和全市人才工作會議精神，圍繞學校中心工作，大力加強領導班子、干部隊伍建設和人才隊伍建設，不斷深化學校干部人事制度改革，努力開創(chuàng)職業(yè)教育人才工作的新局面，為我縣職業(yè)教育跨越式發(fā)展提供了堅強的人才保障，促進了職業(yè)教育跨越式發(fā)展。 學校領導班子、黨支部充分認識到人才工作的重要性和緊迫性，以高度的政治責任感，以飽滿的工作熱情，以改革創(chuàng)新的精神，切實把中央、省、市關于人才工作的方針政策和各項 部署落實到職業(yè)教育隊伍建設工作中，把促進縣職業(yè)教育事業(yè)超常規(guī)、跨越式發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點，按照 “ 建設一支隊伍、 第 2 頁 共 6 頁 推進三項改革、創(chuàng)新四種機制 ” （建設一支隊伍，即建設高素質社會化的職業(yè)教育技術人才隊伍；推進三項改革，即進一步深化干部人事制
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