20xx春人教版物理八年級下冊122滑輪能力提升訓(xùn)練-wenkub
2022-12-09 13:17:43 本頁面
【正文】 乙安裝的是動滑輪，能省力 15．如圖所示的四種機械裝置中，不能省力的裝置是（ ） A． 自行車的腳踏板 B． 旗桿頂部的定滑輪 C． 水管上的水龍頭 D． 大門上的門把手 16．如圖所示，用不變的拉力 F勻速拉動重為 G的物體 A，使物體 A沿水平方向移動了一段距離 s，在此過程中拉力 F做的功為（ ） A． Fs B． Gs C． 2Fs D．（ G+F） s 17．如圖所示的滑輪組，工人師傅用 500N 的力，在 100s 內(nèi) 把 800N的重物勻速提升 10m，在此過程中（ ） A．他做的有用功是 8000W B．他做的總功是 1000J C．他做功的功率是 80W D．滑輪組的機械效率是 80% 18．如圖所示，小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲滑輪所做的總功為 W1，機械效率為 η 1；用乙滑輪所做的總功為 W2，機械效率為 η 2．若不計繩重與摩擦，則（ ） A． W1=W2， η 1=η 2 B． W1=W2， η 1＜ η 2 C． W1＜ W2， η 1＞ η 2 D． W1＞ W2， η 1＜ η 2 19． 小勇體重 600N， 利用如圖所示的滑輪組在 10s內(nèi)使物體 A勻速上升 5m。 123．某同學(xué)用如圖所示滑輪組將重為 300N的物體 以 0． 2m/s的速度勻速向上拉動，拉力為125N（不計繩重及摩擦），則動滑輪重 N， 5s 內(nèi)人拉繩子做的功是 J，該滑輪組的機械效率是 。 25．一個質(zhì)量為 50kg 的中學(xué)生，用如圖所示的滑輪組進行吊 裝貨物，動滑輪重為 50N，不計繩重和摩擦，當(dāng)學(xué)生的拉力為 125N，使貨物升高 10m，則貨物的重為 N；該學(xué)生繼續(xù)使用這個滑輪組分批將 4950N的貨物吊起來，他若在滑輪組的最大機械效率時提升貨物，則最大的機械效率不大于 %． 26．學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時，旗子就會徐徐上升．這是由于旗桿頂部有一個 滑輪，它雖然不能省力，但能夠改變 ．國旗勻速上升過程中國旗的 （動能 /重力勢能）會逐漸增大． 27．用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成 如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，不計繩重及摩擦，若分別將兩相同的鉤碼提升相同高度，所用拉力 F 甲 F 乙 ，它們的機械效率 η甲 η 乙 ．（選填 “ 大于 ” 、 “ 等于 ” 或 “ 小于 ” ） 28．如圖所示，用塔式起重機上的滑輪組勻速起吊 6000N的物體，物體上升 5m 所用的時間為 10s，滑輪組的機械效率是 80%，則有用功是 J，總功是 J，拉力 F的功率是 W． 29．小明和小杰握住兩根較光滑的木棍，小華將繩子的一端系在其中一根木棍上，然后如圖所示依次將繩子繞過兩根木棍，小 明和小杰相距一定的距離握緊木棍站穩(wěn)后，小華在圖 A處拉繩子的另一端，用很小的力便能拉動他們． （ 1）兩根木 棍和繩子組成的機械相當(dāng)于 ． （ 2）該實驗說明了 ． 30．如圖為小明測量滑輪組機械效率的實驗裝置，小明應(yīng)沿著豎直向上勻速提升總重 6N 的鉤碼了，若鉤碼提升的高度為 8cm，由圖可知拉力大小為 N，有用功為 J，總功為 J，該滑輪組的機械效率為 ． 三、實驗題 31． 用一個定滑輪和一個動滑輪組成滑輪組有兩種繞線方法。 （ 2） 小紅采用了另一種繞線方法組裝滑輪組，請幫助小紅在圖乙中畫出滑輪組的繞線。 考點： 滑 輪組繩子拉力的計算；功的計算；滑輪組的機械效率的計算 24． 200牛； 100牛； 100瓦；不變 【解析】 試題分析：滑輪分為定滑輪和動滑輪，動滑輪省一半力，定滑輪不省力，故 FA=GA/2；GA=2FA=2100N=200N ； FB=GB；即 GB=FB=100N；若物體 A在 2秒內(nèi)被勻速提高了 1米，則拉力做功 W=Gh=200N1m=200J ； P=W/t=200J/2S=100W；物體 A 勻速上升過程中，因速度不變，故它的動能將不變。 32． （ 1）改變力的方向，但不省力； （ 2）省力，但不能改變力的方向 （ 3）不能；動滑輪的自重或滑輪轉(zhuǎn)軸處有摩擦 【解析】 試題分析： （ 1）從甲圖中可看出，三種拉力情況，每次拉力的方向都不相同．在實驗過程中不斷改變拉力的方向，觀察測力計的示數(shù)都為 1N，等于物重，可得出結(jié)論：定滑輪可以改變力的方向，但不省 力； （ 2）在圖乙中，拉力 F=0． 6N＜ G=1N，故使用動滑輪時省力，但不能改變力的方向； （ 3）提升物體所做的有用功 W 有用 =Gh=2N 0． 1m=0． 2J，使用滑輪組時所用拉力 F=0． 8N，彈簧測力計移動距離 s=30cm=0． 3m，所做的總功 W 總 =Fs=0． 8N 0． 3m=0． 24J．經(jīng)比較 W 有用 ＜ W 總 ，所以使用輪組不能省功，原因是：動滑輪的自重或滑輪轉(zhuǎn) 軸處有摩擦． 考點： 定滑輪及其工作特點；滑輪組及其工作特點；功的原理 33．（ 1）物體上升的速度 ． （ 2）圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是 功，功的大小為 150J． （ 3）滑輪組提升該重物時的機械效率為 70%． 【解析】 試題分析：（ 1）根據(jù)滑輪組承擔(dān)總重的繩子段數(shù) n計算出物體上升的高度，再根據(jù) V= 計算物體上升的速度； （ 2）根據(jù)橫縱坐標(biāo)表示的單位和數(shù)值以及其數(shù)值變化關(guān)系確定該物理量，并計算其大?。? （ 3）根據(jù)機械效率公式 η= = 計算滑輪組的機械效率． 解：（ 1）滑輪組由三段繩子承擔(dān)總重， s=3h， h= s= 3m=1m ， 物體上升的速度 v= = =； （ 2）縱坐標(biāo)表示力的大小為 50N，大小不變，橫坐標(biāo)表示距離， 大小為 3m， 所以陰影部分表示力所做的功 W=Fs=50N3m=150J ； （ 3）滑輪組的機械效率 η= 100%= 100%= 100%=70% ． 答：（ 1）物體上升的速度 ． （ 2）圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是功，功的大小為 150J． （ 3）滑輪組提升該重物時的機械效率為 70%． 【 點評】本題考查了動滑輪的特點和速度、功、機械效率公式的靈活運用，能夠正確識圖和辨別滑輪組承擔(dān)總重的繩子的段數(shù)是解題的關(guān)鍵． 34． 定滑輪 減小 6800 10 7 【解析】 試題分析：（ 1）飛機在被牽引的過程中，滑輪不
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1