7學校工會工作總結(jié)-wenkub
2024-09-26 18 本頁面
【正文】 理念，鑄造海寧品牌。通過加強對《公民道德建設(shè)實施綱要》的學習宣傳，使《文件》進一步深入人心和融入道德實踐中。不斷提高工會干部素質(zhì)，創(chuàng)建學習型工會組織。 今年以來，工會緊緊圍繞學校中心工作，購置體育器材、開展了教職員工跳繩比賽、投籃比賽、乒乓球比賽等。體現(xiàn)了學校工會的關(guān)懷。 四、注重關(guān)懷，實施暖人心工程。 三、突出工會維權(quán)職責，努力為員工辦實事。教師節(jié)，學校工會、政教舉行青年教師師德演講比賽，大力宣揚身邊的師德模范、教師代表，使廣大教師接受了一次師德教育。 二、圍繞學校中心工作，大力開展崗位成才活動。我校在重大決策出臺之前，均提前召開職工大會，聽取職工意見建議。明確公開的組織領(lǐng)導(dǎo)、公開的內(nèi)容、形式、要求。學校工會工作總結(jié)[精選] 第一篇：工會工作總結(jié)2019學校工會工作總結(jié)[精選]工會工作總結(jié)2019學校工會工作總結(jié) 一、突出工會基本職責，推進學校民主管理進程 不斷調(diào)整，完善組織，壯大工會隊伍。對學校政務(wù)公開工作，我們按照要求著力加強陣地建設(shè)，規(guī)范程序，完善校務(wù)公開的手段與方法。同時，學校工會積極參與學校各項工作，圍繞穩(wěn)定與發(fā)展，發(fā)揮工會橋梁紐帶作用，通過發(fā)放征求意見建議書、在網(wǎng)絡(luò)平臺上開通建言獻策專欄和開展“我為學校發(fā)展獻一計”的大討論。 今年以來，工會緊緊結(jié)合學校的中心工作任務(wù)，結(jié)合各類創(chuàng)建活動，大力開展崗位競賽活動。 年初我們就制定了教職員工培訓(xùn)計劃，以貼近素質(zhì)教育、注重實用性、適當超前的原則，對員工進行了新教材的培訓(xùn)。 我們工會堅持有為有位，圍繞學校中心工作，組織員工開展各類有益身心的活動。 今年工會分別組織全體教職工會員進行了健康體檢?！傲弧眹H兒童節(jié)期間，為我校教職工子女送去了節(jié)日慰問。學校工會還收集教師電話號碼，保持春節(jié)的聯(lián)系。我校每年安排專人參與上級組織的工會干部培訓(xùn)活動，訂閱各類圖書，努力為工會、為職工之家、為學習型工會的建設(shè)提供必要的物質(zhì)保障。同時，我們工會還督促全體會員結(jié)合崗位實際進行深入學習，有效提高全體員工的社會公德、職業(yè)道德和工作禮儀。xx年是海寧小學繼續(xù)走在小學教育均衡發(fā)展前列的一年。 全面推進校務(wù)公開工作。 不斷完善職工大會制度，喚起職工參政議政意識。通過獻言獻策，共收集到10條事關(guān)學校改革發(fā)展大局的意見和建議，提供給領(lǐng)導(dǎo)決策，積極為學校的改革發(fā)展出謀獻策。號召全體教職員工以集體榮譽為重，強化崗位技能鍛煉，進一步提高教育教學水平，提高完成本職工作的能力。將整個員工培訓(xùn)活動不斷推向深入。建立健全了定期與教職工交心、談心制度，加強了與教職工的溝通與交流，及時發(fā)現(xiàn)并妥善處理了教職工中的熱點問題，融洽了內(nèi)部關(guān)系，增強了合力，營造了和諧有序的工作環(huán)境。對其中女教職員工，進行了婦檢。 五、貼近實際，完善職工之家建設(shè)。在強健員工體魄的同時，努力充實員工頭腦，以適應(yīng)學校的改革發(fā)展。 思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的中心內(nèi)容。使干部員工的思想認識有了明顯的提高，工作作風有了明顯改變，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識，樹立了為我校發(fā)展的信心，做到單位風氣良好，教職員工行為良好，從無各種違法犯罪行為的發(fā)生。在局工會及學校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我校工會組織堅持依法辦事，充分發(fā)揚民主，既維護了廣大教職工的合法權(quán)益，為學校的 第三篇：工會工作總結(jié)2019衛(wèi)生學校工會總結(jié)工會工作總結(jié)2019衛(wèi)生學校工會總結(jié) 在大學工會等各級組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在我校全體教職工的努力下，按照評選先進分會的要求，我們分會勤奮工作，取得了一定的工作成績。 根據(jù)大學工會的要求，我們開展了“三育人”先進個人評選活動，推選了楊秀珍同志為衛(wèi)生學?！叭恕钡南冗M個人，同時我們號召全體教職工在校園網(wǎng)、校報等媒體上學習大學工會表彰的“曲新華、李學慧、譚欣欣、趙金娥”等省、市勞動模范的先進事跡，進一步提高廣大教職工對“三育人”工作的認識。 加強校園文化的建設(shè)是不斷提高教職工身心素質(zhì)的有效途徑，通過開展全民健身活動，開展適合教職工特點的文娛、體育活動，提高了身心素質(zhì)，根據(jù)大學工會的要求，我們組織參加了校羽毛球賽、排球賽、和登山、環(huán)校徒
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