【總結】電學基礎知識專題訓練—電路部分一、實物電路畫出電路圖二、電路圖連接實物電路
2024-11-30 06:37
【總結】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路(1)1:一電阻與滑動變阻器串聯(lián)后在電源上,用電壓表測出兩端的電壓是3伏,又用電流表測出通過電阻的電流是,問這個電阻是多大?2:如圖電燈L1和L2的電阻分別是16歐和20歐,它們接在電路中,已知電源電壓為8伏且保持不變,試求通過燈L1和L2的電流。3:如圖所示的電路中,
2025-01-16 09:28
【總結】第三節(jié):連接并聯(lián)電路和串聯(lián)電路同步練習姓名一、填空題1、電路中最常見的連接方式有______種,三個燈泡連成一串后,再接入電路,這三個燈泡的連接方式是________;三個燈泡的兩端分別連在一起,然后再接入電路中,這三個燈泡的連接方式叫做
2024-11-15 20:16
【總結】第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路第十三章了解電路教學過程設計引入新課并聯(lián)電路串聯(lián)電路小結思考與練習復習Enter上節(jié)課我們學習了哪些內容?1、幾種常見電路元件2、幾種常見電路元件的符號回顧電池電燈電池組負極
2024-11-24 14:09
【總結】第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路串聯(lián)和并聯(lián)1.電路最常見的兩種連接方式:和。2.串聯(lián)電路(1)定義:把電路元件串接在一起的電路叫串聯(lián)電路。(2)特點:①電流只有條路徑,無干路、支路之分;②通過一個用電器的電流一定通過另一個用電器,各用電器互相;③只要串聯(lián)
2025-06-21 08:09
【總結】第十三章第三節(jié)上節(jié)課我們學習的一些內容1、常用電路元件2、幾種常見電路元件的符號回顧電池電燈負極正極開關相連的導線3,什么是電路圖?用統(tǒng)一規(guī)定的元件符號表示電流連接情況的圖同學們能否用這些元件組成一個電路,使兩個燈泡都發(fā)光呢?請先畫出電路圖.引入新課出示電路
2024-11-18 18:30
【總結】辛銳中學六助教學法實施教案課題串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流課型新授第_4課時備課補充材料教學目標:⒈通過類比理解電流的概念,知道電流的單位。⒉知道電流表的用途的符號,會將電流表正確接入電路,會正確選擇電流表的量程和正確讀數。⒊在實驗探究中,培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度,認識交流與合作的重要性。重點:電流的概念
2024-11-28 16:48
【總結】第4節(jié)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)【教學目標】1、知識與技能知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電阻間的關系。能用歐姆定律結合串、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻的關系進行綜合計算。2、過程與方法在應用歐姆定律探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電阻關系的過程中,體會選擇合適的實驗方法的重要意義。3、情感態(tài)度與價值觀激發(fā)對科學的求知欲,激勵探索與創(chuàng)新的意
2024-11-28 16:47
【總結】授課人:舒承榮20101019復習_________。_____、_____、_____、_____構成。:______________________。想一想練一練
2024-11-10 23:26
【總結】電阻的串聯(lián)和并聯(lián)班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生已掌握了歐姆定律。學會了電流表和電壓表的使用方法【學習內容分析】本節(jié)是歐姆定律的具體應用,“伏安法”也是電學的基本實驗方法【學習目標】1、通過實驗和推導理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的等效電阻和計算公式。2、會利用串聯(lián)、并聯(lián)電路特點的知識,解答和計算簡單的
【總結】中小學課件站義務教育教科書(滬科)九年級物理上冊中小學課件站SLASLA①②還記得上節(jié)課做過的實驗嗎?電流表接在這個簡單電路的不同位置,兩次電流表的示數有什么關系?用電器串聯(lián)或并聯(lián)時,流過各用電器的電流有怎樣的關系呢?中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整
2024-11-25 22:03
【總結】連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路一、教學目標1.知識與技能:(1)會讀會畫簡單的電路圖。(2)知道什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。(3)會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。2.過程與方法:(1)通過體驗串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接,悟出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接特點。(2)通過探究,用實驗的方法了解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)別。3
2024-12-08 19:44
2025-06-12 22:25
【總結】14了解電路班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生對電學有了一定的了解【復習內容分析】兩部分:如何識別串聯(lián)和并聯(lián)電路,電路圖和實物圖的互畫【復習目標】熟悉中考考點【學習過程】:知識再現一.電流:⑴電流的形成:______形成
【總結】第四節(jié)科學探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流教案(第1課時)教學目標:⒈通過類比理解電流的概念,知道電流的單位。⒉知道電流表的用途的符號,會將電流表正確接入電路,會正確選擇電流表的量程和正確讀數。⒊在實驗探究中,培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度,認識交流與合作的重要性。重點、難點:本節(jié)課重點是電流的概念、單位、電流表的使用;難點是將電流表正確接
2024-12-01 03:37