7學(xué)習(xí)英雄報效祖國-wenkub
2024-09-26 18 本頁面
【正文】 書》） （三）介紹小英雄生。 （學(xué)生介紹，如《金色的魚鉤》中的老班長，《草地夜行》中的紅軍戰(zhàn)士。大山野里，風(fēng)兒問我，你知道他們的姓名嗎在小河邊，水波問我，你知道他們的姓名嗎我搖頭說不知道。英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸。師。每當(dāng)南風(fēng)吹來的時候，我總聽到那深情的述說，述說著英雄的故事。1952年，上甘嶺戰(zhàn)役打響了，戰(zhàn)士們在進攻中被敵人的槍彈壓了回來，黃繼光要求炸掉敵人的火力點，出發(fā)前，他喊了聲……。一朵朵鮮花，述說著當(dāng)年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。同學(xué)們，英雄精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。 、小話劇、歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學(xué)生對這部分內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。 二、活動準(zhǔn)備 、課外書中英雄人物的事跡。中華民族經(jīng)歷五千多年之演變，形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng) 一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神和英雄精神。 （二）《黃繼光》。生：長江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河。 師。同學(xué)們知道嗎有這樣五位英雄，為了把敵人引開，毅然走上絕路，最后一起跳下山崖，他們就是狼牙山五壯士。 師。他們的身軀在山野，在河邊長眠，我們怎能忘記這一切。）師：有一位指導(dǎo)員，為了保護孩子們的書，獻出了生命。聽。 師。生：一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。讓英雄永遠留在我們心中，伴在我們身旁，激勵我們成長?！疤斓赜⑿蹥?，千秋尚凜然。 五、附活動資料。又到麥?zhǔn)盏臅r候了，白家莊的群眾夜里到他們的地里收割麥子。天快亮的時候，人們背的背，挑的挑，急急往東溝走去。忽然，右面山上響了一槍，接著，出現(xiàn)了幾個人影?！睈勖癯林貞?yīng)道：“自己人。只聽他大聲咳嗽了三聲，這是暗號，告訴后面的人有情況?！薄鞍准仪f的?！薄疤猩嚼飭h?！闭f著，就用手槍沖愛民晃了晃。鬼子軍官從口袋里掏出一把日本糖，引誘愛民說：“小孩，你的說實話，皇軍大大的賞。 鬼子軍官踢了半天，見愛民死活不屈服，惱羞成怒，抽出大刀向愛民刺去。 假如我是一束陽光，我愿發(fā)出強烈的光熱。假如我是一支彩筆，我愿繪出美麗的景色。 第二篇：發(fā)奮學(xué)習(xí)，報效祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)，報效祖國 7月4日上午，黃校長在全校同學(xué)聚會上，告訴我們兩件大喜訊，中央領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校慰問張玉玲姐姐了，我們很高興?！? 7月2日上午，自治區(qū)黨委書記、人大常委會主任郭聲琨伯伯又到我們學(xué)校看望張玉玲姐姐，并向張玉玲姐姐親手轉(zhuǎn)交了吳邦國爺爺送給張玉玲同學(xué)的珍貴禮物—一支鋼筆，同時為我們學(xué)校54班的學(xué)生每人贈送一支鋼筆和筆記本?；丶也活A(yù)習(xí)功課，作業(yè)不完成，即使完成，也是馬馬虎虎，潦潦草草，不愛看課外書等。 廣西百色XX縣區(qū)油城學(xué)校五年級三班五年級：羅卓汶、
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