20xx人教版語文必修三名著導讀紅樓夢word導學案-wenkub
2022-12-09 11:11:34 本頁面
【正文】 人的“母愛” 5．賈母的“溺愛” 品賞二：寶玉挨打后，寶釵和黛玉先后去探傷，兩個人到場后的言行不同，內心活動也不同。 《寶玉挨打》提示： 《紅樓夢》中的“寶玉挨打”是封建衛(wèi)道者賈政和封建叛逆者賈寶玉之間，第一次以劇烈的形式所表現出來的一場面對面的沖突?！? ②“好妹妹，我的這心事，從來也不敢說，今兒我大膽說出來。 ①寶玉乃點頭嘆道：“好妹妹，你別哄我。所嘆者，你既為我之知己，自然我亦可為你之知己矣；既你我為知己，則又何必有金玉之論哉；既有金玉之論，亦該你我有之，則又何必來一寶釵哉！所悲者，父母早逝，雖有銘心刻骨之言，無人為我主張?！睂氂竦溃?“林姑娘從來說過這些混賬話不曾？若他也說過這些混賬話，我早和他生分了。這里寶姑娘的話也沒說完，見他走了，登時羞得臉通紅，說又不是，不說又不是。如今大了，你就不愿讀書去考舉人進士的，也該常常的會會這些為官做宰的人們，談談講講些仕途經濟的學問，也好將來應酬世務，日后也有個朋友。從這個意義上說，探春“可知這樣大族人家，若從外頭殺來，一時是殺不死的，這是古人曾說的‘百足之蟲，死而不僵’，必須先從家里自殺自滅起來，才能一敗涂地”這番話，可說是給這場鬧劇做了一個精辟的總結，揭示了它的悲劇實質。 《抄檢大觀園》 大觀園里住著“金陵十二釵”中的六位青年女子，只有寶玉是惟一的男子，此外，還有為這些人服務的大群婢女。從當時的情形來看，似乎是結交伶人和所謂“逼淫母婢”這兩件事起了決 定性的作用，但究其實，根本原因還在兩種思想的矛盾沖突上。 三、概括要 點 《訴肺腑》 寶玉和黛玉的愛情經歷了初戀、熱戀和成熟三個階段。今天，我們一起來讀節(jié)選自《紅樓夢》的四篇課文，走進賈府，走進大觀園，走進寶玉，走進黛玉，走進賈府中的其他人物。 ： 通過閱讀講解幫助學生更好地熟悉故事情節(jié)，加深對作品的理解。 《紅樓夢》學案 一、三維目的 ： 1．引導學生快速閱讀四篇課文，借助注釋和工具書掃清文字障礙，弄清眾多出場人物。 ： 了解里面的人物形象和情感 二、導讀 一、《紅樓夢》是一部百科全書式的長篇小說。 二、整體感知 1．引導學生快速閱讀四篇課文，借助注釋和工具書掃清文字障礙，弄清眾多出場人物。黛玉從她孤苦無依的身世與處境和高潔的思想品格出發(fā)，執(zhí)著而強烈地要求寶玉嚴肅專一的愛情。賈政是最高封建統(tǒng)治者的忠實奴才和封建禮教的衛(wèi)道士，他一心想按封建道德的標準來培養(yǎng)寶玉，希望他走科舉的路以博取高官厚祿，維持自己的家聲；而寶玉卻鄙視功名富貴，厭談“仕途經濟”，對封建社會傳統(tǒng)思想的若干方面表示懷疑乃至否定。 抄檢大觀園的起因是，賈母的丫頭傻大姐在園內山石背后搶到了一個“繡春囊” —— 這是當時男女青年表示愛情的一種信物，其實并不足怪，但在持有雙重道德標準的榮國府當家人的眼里卻如同洪水猛獸，深恐因此而敗壞自己的家聲，必欲查個水落五出而后已，這是就事情的表象而言。 作為這場鬧劇的犧牲品的只能是奴才，有些受迫害而死， 有些被逐出府，連充當抄檢急先鋒的邢夫人陪房王善保家的也挨了耳光，成了現世報。沒見你成年家只在我們隊里攪些什么！”寶玉聽了道：“姑娘請別的姊妹屋里坐坐，我這里仔細污了你知經濟學問的。幸而是寶姑娘，那要是林姑娘，不知又鬧到怎么樣，哭的怎么樣呢??” 2．課文第三段，湘云因勸寶玉留心“仕途經濟”而被寶玉斥為說“混賬話”，并當眾頌揚黛玉不講這些混話： 襲人道：“??提起這個話來，真真的寶姑娘叫人敬重，自己訕了一會子去了?！? 3．課文第四段描寫了黛玉聽了寶玉的知心之語后的內心狀態(tài)： 林黛玉聽了這話，不覺又喜又驚，又悲又嘆。況近日每覺神思恍燒，病已漸成，醫(yī)者更 云氣弱血虧，恐致勞怯之癥。果然不明白這話，不但我素日之意白用了，且連你素日待我之意也都辜負了。死也甘心！我為你也弄了一身的病在這里，又不敢告訴人，只好掩著。品賞的重點放在：①在寶玉挨打這一事件中，賈政、寶玉、王夫人及賈母的表現，如何顯示出他們各自的性格特點。 “抄檢大觀園”是賈府內種種矛盾激化的結果。 2．“繡著囊”本是青年男女表示情意的一種信物，為何會引起一場軒然大波，造成如此嚴重的后果呢？ 四、導練 l．王夫人的武斷和狠毒 抄檢大觀園的主導人物是王夫人。沒見你成年家只在我們隊里攪些什么！”寶玉聽了道：“姑娘請別的姊妹屋里坐坐，我這里仔細污了你知經濟學問的。幸而是寶姑娘，那要是林姑娘，不知又鬧到怎么樣，哭的怎么樣呢??” 這段對話，充分表現了寶玉厭惡仕途，不愿與士大夫交接，蔑視封建道德倫常規(guī)范，具有強烈的叛逆性格。襲人與湘云一起規(guī)勸寶玉，表明了襲人與寶權所遵奉的行
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