【總結】第31課兩宋時期的經濟和技術導入新課南海一號當時這艘船上可能會裝有什么呢?學生自主學習,完成學案上的自主學習部分第31課兩宋時期的經濟和技術(上)自主學習一、農業(yè)的進步二、手工業(yè)
2025-06-12 07:59
【總結】第32課兩宋時期的經濟和技術(下)經濟重心的南移?南方農業(yè)發(fā)展的條件:?,北方多戰(zhàn)亂,南方相對安定,北方人口大量南遷,進一步促進了南方經濟的發(fā)展。人們因地制宜,開墾出梯田、圩田等農田,南方大量荒地得到開發(fā)?土壤、氣候和水利條件、作物品種等方面優(yōu)于北方,糧食單位產量和總產量高于北方經濟重心
2025-06-18 02:14
【總結】第38課鄭和下西洋與明中葉的“倭患”填空題1、從______年到_______年,鄭和先后_______次出使西洋,經歷了亞非30多個國家和地區(qū)。最遠到達_______和_______沿岸。2、_______在和_______的交往中基本采取了_______政策。_______并非完全斷絕往來,而主要表現(xiàn)在對______
2024-11-28 17:37
【總結】《唐代的民族關系與對外交往》練習一、選擇題1.“不要怕過寬大的草原,那里有一百匹好馬歡迎您!不要怕過高大的雪山,那里有一百頭馴良的牦牛來歡迎您!”這首民歌中的“您”所指的歷史人物是()A.王昭君B.文天祥C.文成公主D.渥巴錫2.下列事件中能充分體現(xiàn)中華民族強大凝聚力的是()A.土
2024-11-28 17:38
【總結】第35課元朝統(tǒng)一的局面教學目標、表現(xiàn),知道加強對邊疆地區(qū)的管轄,促進了民族融合;理解元朝的對西藏的管轄;了解元朝水路交通建設和馬可?波羅來華的基本史實。2、.認識行省制度是我國古代政治制度上的一次重大發(fā)展和變革,在歷史上有著深遠的影響;認同遼闊的疆域有利于民族融合,開放的政策有利于中外經濟、文化的交流。重點與難點重點:
2024-12-08 00:23
【總結】第43課科技成就與通俗文藝的繁榮第十單元經濟文化的發(fā)展與近代前夜的中國導入新課八達嶺長城學習目標,體會中華民族的偉大凝聚力與創(chuàng)造力。《本草綱目》、《天工開物》、《農政全書》。,感受中華文化的博大。一一探究點:北京城與長城的修筑新課探究明朝最初定都南京,明成祖決定遷都
2025-06-20 22:05
【總結】:北京城一、北京城與長城的修筑二、實用科技的偉大成就三、通俗文藝的繁榮:明長城《本草綱目》《農政全書》:《紅樓夢》:京劇《天工開物》明朝北京城平面圖宮城皇城京城外
2025-06-20 13:17
【總結】第八單元元朝的統(tǒng)治與民族關系的發(fā)展第35課元朝的統(tǒng)一局面【知識管理】知識點1民族關系的發(fā)展與邊疆開發(fā)民族融合:在元朝政府主持下,許多經典、史籍等漢文著作被譯成蒙文等各族文字;大批前往邊疆,帶去了先迚的生產工具和生產技術;等族人民大量遷入內地,同漢族等雜居相處
2024-12-07 13:45
【總結】“元朝百事通”小組比賽賽前準備???一、民族關系的發(fā)展與邊疆開發(fā)二、宣政院對西藏的管轄三、縱橫全國的水陸交通胡人有婦解漢音,漢女亦解調胡琴?!姼杼崾荆航滩谋菊n第一、二目,至少有5例
2024-12-07 13:27
【總結】第35課元朝的統(tǒng)一局面民族關系的發(fā)展與邊疆開發(fā)?條件:元朝的統(tǒng)一局面給各族人民相互交往提供了有利的環(huán)境,許多儒家經典、史籍等漢文著作被譯為蒙文等各族文字漢人前往邊疆,帶去了先進的生產工具和生產技術,為邊疆的開發(fā)做出了貢獻各族人民大量遷入內地,同漢族等雜居相處表現(xiàn)民族關系的發(fā)展與邊疆開發(fā)
【總結】第35課元朝的統(tǒng)一局面第八單元元朝的統(tǒng)治與民族關系的發(fā)展導入新課大家知道,我國有56個民族。在這些民族中,有一個少數(shù)民族叫做回族。同學們知道他們的來歷嗎?他們正式形成于那個朝代?這個朝代在我國歷史上有哪些重要貢獻?現(xiàn)在,我們帶著這些問題來學習新課《元朝的統(tǒng)一局面》。位于云南昆明
2024-12-07 13:28
【總結】第37課明朝的建立和明初政治《鳳陽花鼓》說鳳陽,道鳳陽,鳳陽是個好地方,自從有了朱皇帝,十年倒有九年荒。安徽民謠“朱皇帝”指誰?姓名:朱元璋別名:朱重八朱國瑞性別:男民族:漢學歷:無文憑,后曾自學過。職業(yè):皇帝家庭出身:(至少三代)貧
2025-06-20 14:57
【總結】一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古二、元朝大統(tǒng)一三、民族關系的發(fā)展一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古1.鐵木真統(tǒng)一蒙古各部及建立政權鐵木真是怎樣統(tǒng)一蒙古各部的?蒙古人狩獵圖一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古1.鐵木真統(tǒng)一蒙古各部及建立政權蒙古汗國是怎樣建立起來的?1206年成吉思汗建立蒙古汗國鐵木真(
2024-11-22 00:45
【總結】第五課《科技發(fā)明與唐詩》【學習目標】1.認識雕版印刷業(yè)對世界文明發(fā)展的貢獻,知道火藥的發(fā)明及應用。2.了解唐代詩歌所取得的偉大成就,回憶和收集所學過的唐詩名作,分析詩歌的含義、風格及其藝術成就,以增強對唐詩藝術成就的理解。課前檢測:??【自主學習】(一)“雕版印刷與火藥”:(1)雕版印刷:1
2024-11-28 22:33