【總結(jié)】時(shí)間（時(shí)、分的認(rèn)識(shí)）教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“時(shí)、分”。2.能夠準(zhǔn)確讀寫鐘面上的時(shí)刻。3.初步建立1分鐘的量感。4.理解1時(shí)＝60分的關(guān)系。能力目標(biāo)：通過(guò)觀察、操作、嘗試、討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生探究、合作學(xué)習(xí)的能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)遵守和愛(ài)惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：21世紀(jì)
2024-11-28 12:56
【總結(jié)】問(wèn)題解決教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】1．讓學(xué)生正確理解“增加幾倍”與“增加到幾倍”的不同含義。2．能借助實(shí)物圖和線段圖正確分析復(fù)合應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系?！具^(guò)程與方法】1．學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考問(wèn)題。2．發(fā)展學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、運(yùn)用知識(shí)的能力。3．經(jīng)歷比較標(biāo)準(zhǔn)的方法，驗(yàn)證的過(guò)程，培養(yǎng)合理的思維。
2024-11-28 03:45
【總結(jié)】路（前后，左右）教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)平面圖及平面上的前后左右的相對(duì)位置。2.認(rèn)識(shí)平面的路徑，并能通過(guò)向前、向后、向左、向右描繪出所走的路徑。3.嘗試設(shè)計(jì)路徑，知道從同一出發(fā)點(diǎn)到同一目的地有不同的路徑，并能通過(guò)比較，從各種不同路徑中選擇較合理的路徑。4.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，體驗(yàn)并獲得平面圖和客觀空間的聯(lián)系，發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)觀察、表達(dá)等能力。
2024-11-28 10:21
【總結(jié)】搭配教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：能借助畫圖（連線）的方法對(duì)不同的事物進(jìn)行有序的組合與搭配。2.能力目標(biāo)：通過(guò)自主探究搭配方案的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力與創(chuàng)新能力以及有順序地全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。3.情感目標(biāo)：通過(guò)對(duì)事物搭配方案的設(shè)計(jì)與探究，初步滲透排列組合的數(shù)學(xué)思想，初步感情數(shù)學(xué)的建模思想。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
2024-11-19 14:11
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)自然數(shù)教學(xué)目標(biāo)?。?樂(lè)趣，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。,你們能說(shuō)一說(shuō)自己所了解的自然數(shù)嗎??數(shù)物體的時(shí)候,用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的0,1,2,3?叫做自然數(shù)。?后來(lái),人們又把表示“沒(méi)有”的“0”也歸為自然數(shù)。?一切自然數(shù)都可以用“n”表示。?0和自然
2024-12-12 21:58
【總結(jié)】“表面積的變化”教學(xué)設(shè)計(jì)作者:無(wú)錫市惠山區(qū)洛社中心小學(xué)沈潔錢志新錄入時(shí)間:2020-8-10閱讀次數(shù):1896[教材簡(jiǎn)析]本次實(shí)踐活動(dòng)《表面積的變化》主要是研究幾個(gè)相同的正方體（或長(zhǎng)方體）拼起來(lái)，得到的立體與原來(lái)幾個(gè)正方體（長(zhǎng)方體）表面積之和的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)并理解其中的變化規(guī)律，培養(yǎng)空間觀念。教材分為兩個(gè)大的版
2024-11-18 19:25
【總結(jié)】《可能性的大小》教案教學(xué)內(nèi)容：可能性的大小教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)技能目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)不確定事件，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2．過(guò)程方法目標(biāo)：經(jīng)歷事件發(fā)生的可能性大小的探索過(guò)程，初步感受隨機(jī)現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性。在活動(dòng)交流中培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。3．情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)就在自己身邊，體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)
2024-11-18 16:10
【總結(jié)】正負(fù)數(shù)（二）1．2．某市水文站發(fā)布的8月1日～8月6日期間，每日下午2:00的汛情公告。8月1日：水位32米；8月2日：水位米；8月3日：水位米；8月4日：水位米；8月5日：水位米；8月6日：水位米；
2024-11-28 17:26
【總結(jié)】位值圖上的游戲教學(xué)目標(biāo)：1．知道數(shù)字在不同數(shù)位上分別表示多少。2．讓學(xué)生在操作中深刻領(lǐng)悟：小圓片所在的位置不同，表示的數(shù)值也不同。3．了解數(shù)的表達(dá)式的轉(zhuǎn)換過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生從題組中進(jìn)行初步的有序歸納。4.玩中做，做中學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)擺小圓片，觀察同樣的一個(gè)小圓片在數(shù)位表上不同
2024-11-28 03:50
【總結(jié)】四則運(yùn)算（一）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：復(fù)習(xí)四則運(yùn)算。過(guò)程與方法：通過(guò)復(fù)習(xí)四則運(yùn)算，進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的做題習(xí)慣和檢查習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)復(fù)習(xí)四則運(yùn)算，進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)復(fù)習(xí)四則運(yùn)算，進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生練
2024-11-28 03:46
【總結(jié)】因數(shù)末尾都有0的乘法教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：理解因數(shù)末尾有0的乘法的簡(jiǎn)便算法。2．能力目標(biāo)：能正確掌握因數(shù)末尾有0的乘法筆算書寫格式。鼓勵(lì)算法多樣化。3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在計(jì)算前先估算的意識(shí)，養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：因數(shù)末尾共有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0。教學(xué)難點(diǎn)：乘得的積的末
2024-11-28 17:28
【總結(jié)】計(jì)算比賽場(chǎng)次教學(xué)目標(biāo):。,并能正確地計(jì)算。、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課齊讀課題,問(wèn):讀了今天的課題后首先想了解什么?（比賽的規(guī)則,如何計(jì)算???）二、游戲感知,形成表象。同學(xué)們很喜歡玩溜溜球,今天就舉行一場(chǎng)溜溜球比賽,選出5名選手上臺(tái),在課上完成賽前的準(zhǔn)備工作。請(qǐng)裁判員宣布比賽
2024-11-28 03:44
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)初步教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1．會(huì)進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集與整理。2．能夠看懂和繪制簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表。3．能夠根據(jù)數(shù)據(jù)作出簡(jiǎn)單的判斷與預(yù)測(cè)。過(guò)程與方法1．經(jīng)歷收集、整理、描述、分析數(shù)據(jù)的過(guò)程，體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)圖在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。2．在數(shù)學(xué)交流中，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。3．在解決問(wèn)題中，通過(guò)觀察、比較、分析、歸納和類比進(jìn)行抽象
【總結(jié)】度量教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)用多種不同的方法來(lái)度量物體的長(zhǎng)度，并初步認(rèn)識(shí)度量工具尺。2.初步認(rèn)識(shí)米尺，知道長(zhǎng)度單位（毫米、厘米、米），建立1毫米、1厘米、1米長(zhǎng)的表象，知道1米=100厘米，1厘米=10毫米。3.會(huì)用直尺去度量物體的長(zhǎng)度。教學(xué)重點(diǎn)：1.長(zhǎng)度單位毫米、厘米、米的認(rèn)識(shí)。2.知道1米=100厘米
2024-11-18 19:28
【總結(jié)】8m4m5m5m3m4m9m6m9m面積計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：能通過(guò)觀察，弄清圖形的組合關(guān)系。2.能力目標(biāo)：通過(guò)割、補(bǔ)的方法，求出組合圖形的面積。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題，分析問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：能通過(guò)割、補(bǔ)的方法，求出組合圖形的面積。教學(xué)難
2024-11-18 19:27
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