【總結(jié)】咚.咚咚咚|鏘0qiāng過新年呀龍咚龍咚鏘多快樂呀龍咚龍咚鏘龍咚鏘qiāng幾過新年呀嚨咚嚨咚鏘?123過新年.呀龍.咚
2024-12-11 04:54
【總結(jié)】C:\Users\Administrator\Desktop\閑聊波爾卡_標(biāo)清.mp4聆聽口哨與小狗誰聽出來了?你聽到了什么?小狗叫了幾聲呢?模仿小鳥的叫聲是用什么模仿出來的?聆聽口哨與小狗它描繪了小主人吹著口哨,和心愛的小狗在1出門散步、2途中做游戲捉迷藏、3散
2024-12-11 12:24
【總結(jié)】shèngdàn圣誕老人shèngdànkuàilè12月24日
【總結(jié)】人民音樂出版社六年級上冊第四課《京腔京韻》如:《沙家浜》《鍘美案》《說唱臉譜》《智斗威虎山》等你有聽過哪些有名的京劇選段?說說國粹京劇?京劇是中國的“國粹”,1840年前后形成于北京,已有200多年的歷史,京劇是
2024-12-13 16:06
【總結(jié)】《你的名字叫什么》《你的名字叫什么》是一首富有童趣的創(chuàng)作歌曲,2/4宮調(diào)式,一段體、節(jié)奏規(guī)整,多為一字一音,親切、自然、易上口,可幫教師組織好教學(xué),讓學(xué)生感到親切、隨意。這是節(jié)以唱游為主的課,“興趣是最好的老師”,培養(yǎng)低年級學(xué)生上音樂課的興趣尤為重要。“唱游”是低段學(xué)生普遍喜歡的一種綜合性活動,使教學(xué)獲得意想不到的效果,因為它具有其它學(xué)科不
2024-11-28 08:42
【總結(jié)】國旗國旗真美麗一年級音樂田漢詞聶耳曲[簡譜][五線譜]聶耳是云南玉溪人,先后寫有《碼頭工人歌》、《畢業(yè)歌》、《大路歌》、《新女性》、《義勇軍進行曲》等30余首歌曲。其中《義勇軍進行曲》于1949年9月27日經(jīng)全國政協(xié)第一屆全體會議決議,作為中華人民共和國正式國歌未
【總結(jié)】第六課小精靈音樂小游戲?認識小音符今天,我打算介紹一位小朋友給你們認識,但是他有事情來不了!你們聽聽錄音,看看他是誰?小青蛙找家小知識?認識節(jié)奏音樂小游戲?看黑板,看看誰最快學(xué)會?
2024-11-18 02:49
【總結(jié)】三個和尚一個和尚挑水吃兩個和尚抬水吃三個和尚???一個和尚挑水吃三個和尚齊出力日日夜夜有水吃兩個和尚抬水吃同學(xué)們:
【總結(jié)】第一課朝夕教學(xué)目標(biāo)。本課就用這一題材為主題編選了四個作品,以體現(xiàn)“音樂與自然”的人文性,激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。2.在音樂實踐中掌握六拍子拍號。,提高合唱表演能力。教學(xué)重點、難點:唱好二部合唱,提高合唱表演能力。教學(xué)安排:兩課時第一課時:聽《清晨》,聽《晨景》。第二課時:唱《晚風(fēng)》,聽《漁舟唱晚》。第一
2024-11-19 12:16
【總結(jié)】同唱一首歌蒙古族蒙古包藏族維吾爾族——新疆傣族
2024-12-12 16:55
【總結(jié)】《桔梗謠》教學(xué)設(shè)計及反思教學(xué)目標(biāo):1、能有感情地演唱歌曲《桔梗謠》,感受歌曲的美。2、能用歌唱、律動、樂器等多種形式表演《桔梗謠》,生動地表現(xiàn)朝鮮族姑娘勤勞活潑的形象。學(xué)習(xí)重點:能有感情地演唱歌曲《桔梗謠》,感受歌曲的美。學(xué)習(xí)難點:學(xué)生對歌曲的藝術(shù)處理教具準(zhǔn)備:多媒體、鋼琴、旋律卡片教學(xué)流程:一、情境導(dǎo)入:
2024-11-28 02:48
【總結(jié)】陽光下的孩子上課時間:月日年班、月日年班教學(xué)目標(biāo):1、通過聆聽和演唱,初步感受彝族的音樂特點,背唱歌曲。2、能初步聽辨高和低的音。教學(xué)重點
2024-11-28 12:12
【總結(jié)】第四課可愛的動物
2024-11-18 02:50
【總結(jié)】《布谷叫,春天到》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲。2、培養(yǎng)大家感受、表現(xiàn)歌曲的能力。3、滲透熱愛大自然、熱愛美好生活的教育。教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)《布谷叫,春天到》,讓學(xué)生充分感受音樂所表現(xiàn)的濃濃的春意,引導(dǎo)學(xué)生細心觀察美麗的大自然,從而抒發(fā)對春天到來充滿歡樂的喜悅之情。2、鼓勵學(xué)生積極參與音樂活動,能用愉快、優(yōu)美的聲音歌唱《布谷叫,
2024-11-28 07:58
【總結(jié)】《牧場上的家》教案及反思教學(xué)目標(biāo):1、用平穩(wěn)、悠長的氣息和柔和、連慣的聲音富有表情地歌唱,表達對家鄉(xiāng)的依戀及對美好生活的憧憬。2、復(fù)習(xí)弱起小節(jié)的含義和它在音樂中的表現(xiàn)效果。教材分析:這是一首廣泛流傳的美國田園牧童歌曲。四三拍,大調(diào)式,旋律優(yōu)美、流暢。歌曲為帶再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)。第一部分由兩個重復(fù)變化的樂句構(gòu)成,舒展的節(jié)奏,曲調(diào)在平穩(wěn)中