7優(yōu)等生輔導工作總結(jié)-wenkub
2024-09-26 14 本頁面
【正文】 正，學習方法較科學，成績較好。優(yōu)等生輔導工作總結(jié) 千家峒學校2014年下期六 （一）班優(yōu)等生輔導工作總結(jié) 本人本著使受教育者在德、智、體各方面得到生動、主動、活潑的發(fā)展的原則，認真做好輔導優(yōu)生的工作，現(xiàn)回顧如下： 一、了解掌握優(yōu)生的特點 當我們與“優(yōu)生”初次“見面”時，應該清醒地認識到，他們能成為“優(yōu)生”，是學生家長和老師共同教育的結(jié)果。 長期擔任學生干部，表達能力、組織能力以及其它工作能力都較強，在同學中容易形成威信。 以上幾點，只是就一般“優(yōu)生”的共性而，當然不一
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