【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教科書第30頁(yè)第1題、第2題及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo),鞏固本單元學(xué)習(xí)的知識(shí),提高同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握水平。,提高同學(xué)們綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。教具準(zhǔn)備多媒體課件、視頻展示臺(tái)。教學(xué)過程一、整理和復(fù)習(xí)1.回顧本單元學(xué)習(xí)的知識(shí)師:這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?學(xué)生
2024-11-28 17:03
【總結(jié)】自然數(shù)的產(chǎn)生在人類社會(huì)發(fā)展的初期,人們還不會(huì)用數(shù)來表示物體的多少,而是用一一對(duì)應(yīng)的方法進(jìn)行比較的.例如,狩獵時(shí)常把武器和獵人一一搭配起來(一人一件).又如,放牧人早晨出去放羊,往往用石馬和羊一一對(duì)應(yīng)的方法來檢查羊的只數(shù);晚上回來,再用同樣的方法檢查羊有沒有丟失,人類經(jīng)過這種長(zhǎng)期的實(shí)踐,才逐漸形成了“多”和“少”的概念.隨著生產(chǎn)的發(fā)展和交換的增多,人們?cè)谑?/span>
2024-11-28 10:19
【總結(jié)】第一單元負(fù)數(shù)一、單元教材分析本單元內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了自然數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生熟悉的生活情境初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)。以往負(fù)數(shù)的教學(xué)安排在中學(xué)階段,現(xiàn)在安排在本單元主要是考慮到負(fù)數(shù)在生活中有著廣泛的應(yīng)用,學(xué)生在日常生活中已經(jīng)接觸了一些負(fù)數(shù),有了初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù),能進(jìn)一步豐富學(xué)生對(duì)數(shù)的概念的認(rèn)識(shí),有利于中小學(xué)數(shù)學(xué)的銜接,
2024-11-28 18:00
【總結(jié)】面積的估測(cè)教學(xué)目標(biāo):1.初步掌握估測(cè)不規(guī)則圖形面積的新方法——將不規(guī)則圖形近似地看作可求面積的多邊形對(duì)圖形的面積進(jìn)行估測(cè)2.培養(yǎng)主動(dòng)探索、合作學(xué)習(xí)的能力。3.激發(fā)熱愛家園的情感。教學(xué)情景:師:說說你看到了什么?師:對(duì)于螞蟻的家園,你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?多媒體出示螞蟻家園的平面圖,讀要求“你有什么方法估測(cè)出螞蟻家的面積?”
2024-11-28 17:26
【總結(jié)】五谷作畫教案一、導(dǎo)入階段師:同學(xué)們,今天老師專門準(zhǔn)備了一個(gè)道具,你看是什么?——百寶箱我的百寶箱里到底裝了什么?那位同學(xué)愿意勇敢的上來摸一摸,只能摸一樣,先猜再看。對(duì)了,我的百寶箱里裝的是各種糧食,美術(shù)課和糧食有什么關(guān)系嗎?(學(xué)生說一說)這節(jié)課我們就是要用糧食·來創(chuàng)作五谷畫。板書課題二、發(fā)展階段
2024-11-28 17:56
【總結(jié)】課題:位似(2)知識(shí)回顧,歸納其特點(diǎn)歸納:(1)兩個(gè)圖形是;(2)每組相交于一點(diǎn);(3)互相平行。具有上述特點(diǎn)的圖形是位似圖形,對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的交點(diǎn)是位似中心。點(diǎn)撥:相似圖形不一定是位似圖形,但位似圖形一定是相似圖形。(1)位似圖形
2024-11-28 18:04
【總結(jié)】相交線〔教學(xué)目標(biāo)〕1、經(jīng)歷探究對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角的位置關(guān)系的過程;2、了解對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角的概念;3、知道“對(duì)頂角相等”并會(huì)運(yùn)用它進(jìn)行簡(jiǎn)單的說理。〔重點(diǎn)難點(diǎn)〕重點(diǎn):對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角的概念和“對(duì)頂角相等”;難點(diǎn):正確區(qū)別互為鄰補(bǔ)角與互為補(bǔ)角和運(yùn)用“對(duì)頂角相等”說理〔教學(xué)過程〕一、情景導(dǎo)入下圖是一段鐵路橋梁的側(cè)面圖,找出圖中的相交
2024-11-19 15:36
【總結(jié)】課題:圓心角授課日期個(gè)案設(shè)計(jì)【知識(shí)與技能】..【過程與方法】通過對(duì)圓心角的概念及定理的探究,從而認(rèn)識(shí)到幾何中不同量之間的對(duì)等關(guān)系.【情感態(tài)度】在探究過程中體驗(yàn)獲取新知的喜悅,提高探究能力和歸納能力.【教學(xué)重點(diǎn)】弧、弦、圓心角之間關(guān)系的定理及推論和它們的應(yīng)用.【教學(xué)難點(diǎn)】探索
2024-11-19 14:00
【總結(jié)】小鳥,小鳥教學(xué)目標(biāo)通過教唱《小鳥,小鳥》,讓學(xué)生感受歌曲中小鳥雀躍和展翅高飛的形象,激發(fā)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度。用富有彈性的、優(yōu)美舒展的歌聲唱好這首歌。教學(xué)重難點(diǎn)1、6/8拍弱起小節(jié)的節(jié)奏練習(xí)及旋律演唱。2、演唱時(shí)注意1音到6音的六度音程的音準(zhǔn)。教學(xué)準(zhǔn)備[來源:om]電
2024-11-28 03:29
【總結(jié)】課題整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過對(duì)全單元所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回憶整理,使學(xué)生體驗(yàn)分類總結(jié),歸納整理的方法。2.使學(xué)生進(jìn)一步掌握100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)十與兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法,加深學(xué)生對(duì)其計(jì)算方法的理解。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步掌握計(jì)算方法教學(xué)難點(diǎn)熟練計(jì)算100以內(nèi)加減法教具學(xué)具課件教學(xué)流程創(chuàng)新
2024-11-28 04:30
【總結(jié)】第課時(shí)長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算(二)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:能運(yùn)用長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算公式正確而靈活地解決實(shí)際問題。過程與方法:能結(jié)合面積公式估計(jì)長(zhǎng)方形的面積。情感態(tài)度與價(jià)值觀:能靈活地運(yùn)用面積公式解決生活中的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重
2024-11-28 18:05
【總結(jié)】五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案第6課時(shí)課型:新授教學(xué)內(nèi)容:圖畫文章教學(xué)目標(biāo):,能抓住主題給文章配畫。畫表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn):了解給文章配畫的作畫步驟和要領(lǐng),能抓住主題給文章配畫。教學(xué)難點(diǎn):大膽想像并運(yùn)用所掌握的美術(shù)知識(shí)技能進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。教學(xué)方法:
2024-11-28 03:35
【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)學(xué)科第四冊(cè)第五單元練習(xí)題班級(jí)-------------姓名------------學(xué)號(hào)----------得分---------------一、填一填。(14分)1、在沒有括號(hào)的算式里,只有加、減法或只有乘、除法,都要()按順序計(jì)算。2、在沒有括號(hào)的算式里,如果有乘、除法,又有加
2024-11-28 18:03
【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第七單元試題二、填空。101.4325是由()個(gè)千,()個(gè)百,()個(gè)十和()個(gè)一組成的。2.一個(gè)數(shù)的千位和個(gè)位都是5,其余各位上都是0,這個(gè)數(shù)是()。3.用8,6,2,5這四個(gè)數(shù)寫出的最大四位數(shù)是(),最
【總結(jié)】五年級(jí)第十冊(cè)音樂教案課題歡樂的村寨課時(shí)第二課時(shí)總節(jié)數(shù)兩節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)用優(yōu)美抒情的情緒演唱《迷人的火塘》,以表達(dá)藏族、侗族少年兒童對(duì)美好生活的熱愛。情感聆聽《阿佤人民唱新歌》,從各種豐富多彩的音色中感受在少數(shù)民族村寨里,當(dāng)喜訊傳來時(shí)他們載歌載舞的歡樂場(chǎng)景。重點(diǎn)
2024-11-28 04:14