7一級(jí)黨校黨課小結(jié)-wenkub
2024-09-26 13 本頁(yè)面
【正文】 天國(guó)運(yùn)動(dòng)，然而最終在打下半壁江山后失敗而終?！卞X(qián)老師偉大的科學(xué)家，也是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的有志之士，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種為祖國(guó)的前途而犧牲自己個(gè)人利益的精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大的政治理想。 而作為一個(gè)入黨積極分子，當(dāng)我們談到理想的時(shí)候，便不再僅僅是對(duì)個(gè)人前途的思考，還應(yīng)該更多的關(guān)心國(guó)家的發(fā)展。正是由于他們有這種觀念，很輕易又把他們的理想追求度下降了多少個(gè)百分點(diǎn)。但是，很多大學(xué)生上了大學(xué)，都體現(xiàn)出理想與幻想之間的度嚴(yán)重地把握失調(diào)。理想，在我國(guó)古代被稱為“志”，是仁人志士關(guān)于未來(lái)、關(guān)于人生、關(guān)于國(guó)家前途用心的思考，古人曰：“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”。以前總是聽(tīng)說(shuō)其他同學(xué)在上黨課，我很羨慕他們有這樣正規(guī)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，也一直盼望自己也可以像他們一樣，作為一個(gè)入黨積極分子接受學(xué)校黨校的教育。知榮明恥，努力向上，堅(jiān)持信仰和追求，在自己未來(lái)人生中，對(duì)的起自己的良知對(duì)的起黨對(duì)的起自己的國(guó)家。 做為當(dāng)代的大學(xué)生，必須正確確立社會(huì)主義榮辱觀，是非、善惡、美丑要分清，界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么抵制什么都必須旗幟鮮明，不能好事不香壞事不臭。任何社會(huì)組織、政黨都是在一定的思想指導(dǎo)下發(fā)展來(lái)的，中國(guó)共產(chǎn)黨從建立之日至今始終堅(jiān)持用發(fā)展的馬克思主義作為自己的知道思想，新時(shí)期江澤民主席提出的“三個(gè)代表”思想是對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器，是全黨集體智慧的結(jié)晶，是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想?！爸袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益?！闭n上老師指出黨的性質(zhì)問(wèn)題是馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)中的核心問(wèn)題，也是黨的建設(shè)中的根本問(wèn)題，作為我們?nèi)朦h積極分子是應(yīng)該首先弄清楚的問(wèn)題。這一重要思想要求我們黨站在時(shí)代的前列，在新的歷史條件下，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，更好代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，更好地代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，而最終歸宿就是更好代表廣大人民的根本利益。而且不能把“八榮八恥”當(dāng)作口號(hào)來(lái)喊，而是要貫穿到具體的行動(dòng)中去，并長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去，同校園中的浪費(fèi)現(xiàn)象、攀比之風(fēng)等不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。 通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，我的思想已經(jīng)發(fā)生了一次飛躍，作為一名發(fā)展對(duì)象，要不斷的深化和提高思想道德修養(yǎng)，不斷塑造嶄新的自我，做一個(gè)有益于人民的人?，F(xiàn)在，我所參加的大學(xué)第二十五期大學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束了全部課程。作為當(dāng)代的大學(xué)生的我們，誰(shuí)也不敢輕易的說(shuō)：對(duì)自己的人生失去了信心，沒(méi)有了理想。周總理讀書(shū)時(shí)的理想是： 為中華崛起而讀書(shū)。 大學(xué)生是社會(huì)的生力軍，將主宰21世紀(jì)的發(fā)展，譜寫(xiě)新的華章。要成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀年輕人，就要向光榮而偉大的組織——中國(guó)共產(chǎn)黨靠攏。 （二）了解中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展，認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)性 老師生動(dòng)的講解，將我們帶回了那些動(dòng)蕩的年代。19世紀(jì)60年代以后產(chǎn)生了早期的資產(chǎn)階級(jí)維新思想，1898年資產(chǎn)階級(jí)維新派掀起了救亡圖存的維新變法運(yùn)動(dòng)，但卻發(fā)生了“戊戌六君子”同被處死的悲慘一幕。如此千瘡百孔的中國(guó)究竟應(yīng)該如何發(fā)展。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是歷史的必然，她之所以能取得斐然的成就，是因?yàn)樗念I(lǐng)導(dǎo)階級(jí)——無(wú)產(chǎn)階級(jí)是一個(gè)先進(jìn)的階級(jí)，她代表了先進(jìn)的生產(chǎn)力，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。從老師細(xì)致的講解中，我們知道在認(rèn)識(shí)社會(huì)主義、建立中國(guó)特色社會(huì)主義政治和經(jīng)濟(jì)制度、改革開(kāi)放的道路上經(jīng)歷了許多曲折的探索。計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)的手段。 （四）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做一個(gè)合格共產(chǎn)黨員 中國(guó)共產(chǎn)黨員以平均每年25萬(wàn)人的速度迅速增長(zhǎng)，一個(gè)擁有如此眾多成員的組織要保持其先進(jìn)性，就要求我們每個(gè)黨員要堅(jiān)強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)。為人民服務(wù)不是一句空話，是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。從自身抓起，從小事做起，對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力，對(duì)工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。我會(huì)以一個(gè)黨員的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，不斷努力，不斷完善自己，不斷地向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。憧憬這個(gè)可以更靠近黨組織一步的殿堂，卻又害怕自己不夠優(yōu)秀，無(wú)法和其他355個(gè)人相比較，而最終錯(cuò)失向黨組織靠近的機(jī)會(huì)。只有堅(jiān)定理想信念，端正入黨動(dòng)機(jī)，才能首先成為一名合格的入黨積極分子，接著才有機(jī)會(huì)成為一名黨員。 校黨校安排的六節(jié)
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