6脫貧攻堅(jiān)，奔小康演講稿三篇-wenkub
2024-09-26 12 本頁面
【正文】 鼓勵(lì)他們樹立改變落后面貌的思想，提高教育文化素養(yǎng)，變被動(dòng)脫貧為主動(dòng)致富?？梢哉f，誰擁有了高素質(zhì)的年輕一代，誰就擁有了明天。 全面小康社會(huì)不會(huì)自己從天上掉下來的，它靠我們用雙手來建成。比如在糧食安全和原材料供應(yīng)兩個(gè)極端重要的問題上，輕信市場(chǎng)、主張依賴全球范圍內(nèi)配置資源的主張就受到許多代表、委員的抨擊。 我國的外匯儲(chǔ)備局世界第二。在中國入世第一年，中國就廢除了830多種，超過6000項(xiàng)行政審批項(xiàng)目和2300余法律、法規(guī)被修改。什么是小康。小康用俗話說，就是指過著一種經(jīng)濟(jì)比較富裕，吃穿不用發(fā)愁的好日子。 幾十年前，人們吃飯、穿衣服、理發(fā)、購物......都需要憑票來購買。到2003年7月底，中國外匯儲(chǔ)備以達(dá)245億美元。他們提出，其它國家也許可以依賴全球市場(chǎng)解決國內(nèi)糧食資源問題，但是中國不能，中國是一個(gè)大國，在國計(jì)民生的重大方面不能依賴他人，否則就會(huì)被卡脖子。今天，我們還在學(xué)校里學(xué)習(xí)的小學(xué)生，再過十年、十幾年就要走上自己的工作崗位，成為全面小康社會(huì)的建設(shè)者。為了使中華民族的千年小康夢(mèng)能在我們這一代人的手中實(shí)現(xiàn)，我們就要從現(xiàn)在認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好各種建設(shè)祖國需要的技能，為將來走向工作崗位做好準(zhǔn)備。在這個(gè)過程中，教育的輔助作用大于了脫貧的扶助效果。更有甚者，把學(xué)生作為勞動(dòng)力輸出，賺取中介費(fèi)?？墒?，如果對(duì)投入的設(shè)備和捐贈(zèng)的圖書不能有效利用，而只在上級(jí)檢查
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