7有關(guān)教導處年度工作計劃范文-wenkub
2024-09-26 12 本頁面
【正文】 ，督促落實。教務處將按開學一次、每月的兩周一次的時間，定期對各科教師的備課進行檢查。要求主備教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。學校行政做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。實行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務學習、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。 做好畢業(yè)年級教師和學生的思想工作，定期召開畢業(yè)年級工作會，查找存在問題，制定解決措施，確保教學質(zhì)量。加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度的制定與落實，切實發(fā)揮其輻射作用，真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。重點開展書香校園活動，進行全校規(guī)模的展示工作。 加強各學科的教學管理，完善評價方案。以科研強校，探索用教師的個性化教，引領(lǐng)學生的個性化學，從而初步實施個性化教學，實現(xiàn)真正意義上提高教學質(zhì)量。 科研強校，再上新臺階。要真正意義上的提高教學質(zhì)量，首先必須全面地提高全體學生的綜合素質(zhì)，讓學生在愉悅中學習，在質(zhì)疑中思考，在思考中創(chuàng)新，充分張揚學生良好的個性。抓住課程改革這一契機，構(gòu)建新型的和諧校園，辦好讓人民滿意的教育。 學校的教學工作將圍繞一個中心，兩個基礎層面來開展。讓教師多一些個性化教學的實踐活動，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。 堅持“科研先導”，深化校本科研。 完善教研組機制，提高教師專業(yè)素質(zhì)。 加強校本教研的力度，著重在課程改革的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。重實踐和反思、總結(jié)，力爭能取得新的成果。對青年教師的培養(yǎng)也要提上議事日程。 三、具體措施 （一）、嚴格教學常規(guī)，優(yōu)化過程管理，完善評價方案。搞好教學管理制度的創(chuàng)新，實現(xiàn)“六化”目標，即：“集體備課經(jīng)?；€人備課具體化、課堂教學藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃，切實上好每一節(jié)課。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。 （3）嚴格作業(yè)管理。 本學年度學校教學工作的重點是圍繞課題
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