7學(xué)校”活動自查報告-wenkub
2024-09-26 09 本頁面
【正文】 環(huán)保教育作為素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容來抓，向師生提出了“爭做環(huán)境衛(wèi)士，創(chuàng)建綠色校園”的整體要求?，F(xiàn)將創(chuàng)建的主要工作及成效匯報如下： 一、繼2004年成功創(chuàng)建XX縣區(qū)級綠色學(xué)校以后，我們沒有停下腳步沾沾自喜，而是一鼓作氣，繼續(xù)創(chuàng)建XX市級綠色學(xué)校。經(jīng)過校長室的動員，全體師生熱情高漲，開展了各種形式的環(huán)?；顒?。購買了環(huán)境科學(xué)書籍及環(huán)保內(nèi)容的錄像帶、光盤等視聽資料；并擁有大量的網(wǎng)上資源。在社會教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟到，隨著人類的迅速繁衍和科學(xué)技術(shù)的巨大進步，人類環(huán)境的惡化呈加速發(fā)展的態(tài)勢，從而強化環(huán)境憂患意識，增強環(huán)境保護的歷史責任感。學(xué)校每學(xué)期作一次環(huán)保知識講座，組織開展社會實踐活動和環(huán)保興趣小組活動，組織環(huán)保知識競賽和世界環(huán)境日環(huán)保知識競賽活動、“環(huán)保小報設(shè)計”比賽和“環(huán)保電子小報設(shè)計”比賽。校園綠化由?？倓?wù)處組織實施，配備了專職綠化管理員，可綠化部位得到了充分綠化。由于措施有力，用水量、用電量呈下降趨勢。 九、采取思想教育與制度約束相結(jié)合，在師生中倡導(dǎo)綠色文明，推行綠色消費。 十、通過創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?，廣大師生增強了對綠色學(xué)校理念的理解，掌握了環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的基本知識： 認識到由于工業(yè)化帶來二氧化碳增加，引發(fā)溫室效應(yīng)、全球氣候變暖，造成海平面上升、南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，因此世界各國均要減少二氧化
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