【總結(jié)】會(huì)變的線條二年級(jí)第15課直線曲線弧線折線交叉線螺旋線討論:圖中有哪幾種線條?線條有什么樣的特點(diǎn)?《坐在柳條椅上的多拉.馬爾》畢加索(西班牙)長(zhǎng)短粗細(xì)疏密線條還能跳舞哦,你能畫出來嗎?畫一畫
2025-11-20 09:14
【總結(jié)】生活中的彩虹手提袋想一想:?生活當(dāng)中都有哪些線條??藏在哪了?大師的藝術(shù)作品請(qǐng)欣賞:(會(huì)變的線條)北京鳥巢法國(guó)埃菲爾鐵塔出示范畫:法寶:
2025-11-20 06:38
【總結(jié)】長(zhǎng)壽區(qū)葛蘭鎮(zhèn)中心校:胡躍君一、分析教材?本課是小學(xué)美術(shù)二年級(jí)課程,是在一年級(jí)《我們身邊的線條》一課的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步使學(xué)生認(rèn)識(shí)線條的變化并會(huì)運(yùn)用線條進(jìn)行裝飾性美術(shù)創(chuàng)作,讓學(xué)生感受線條在藝術(shù)作品中豐富的表現(xiàn)力和用線作畫的趣味性。給學(xué)生留有廣闊的發(fā)現(xiàn)、想像和創(chuàng)造的空間。2、學(xué)習(xí)目標(biāo)?(1)顯性目標(biāo)?引導(dǎo)學(xué)
2025-11-20 04:59
【總結(jié)】《會(huì)動(dòng)的線條》說課稿-我說課的內(nèi)容是人美版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第六冊(cè)第四課《會(huì)動(dòng)的線條》。我準(zhǔn)備從教材分析、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)程序、板書設(shè)計(jì)五個(gè)方面來加以說明。一、說教材分析本課屬于“造型、表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,是小學(xué)美術(shù)知識(shí)線條系列中的一個(gè)內(nèi)容。線條是點(diǎn)移動(dòng)所形成的軌跡,由于點(diǎn)移動(dòng)方向和速度的不同,產(chǎn)生不同形狀和特點(diǎn)的線條,給人不同的
2025-11-10 09:10
【總結(jié)】《會(huì)變的線條》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材說明:本課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》(人美版)第三冊(cè)。這一課主要是讓學(xué)生熟悉并掌握線條的運(yùn)用,創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品,是一種相對(duì)來說比較單純的繪畫基本知識(shí)與技能...
2025-09-30 19:02
【總結(jié)】節(jié)日的裝飾節(jié)日的服飾節(jié)日的活動(dòng)節(jié)日的夜晚退出節(jié)日的建議節(jié)日的年畫請(qǐng)選擇你感興趣的話題點(diǎn)擊此處看看別人在做什么你可以和同學(xué)、老師一起動(dòng)手裝飾教室,讓節(jié)日的氣氛更歡樂!在班集體大家庭中感受更多的快樂!圣誕節(jié)到
2025-12-02 04:48
【總結(jié)】鷹形鼎紅陶獸型壺彩陶甕漩渦紋尖底瓶舞蹈紋彩陶盆彩陶鼓浮雕彩陶壺紅陶三足壺朱繪獸耳陶壺基本變形方法:搓壓揉捏我是“捏泥大師”活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:捏一件小器物?;顒?dòng)步驟:?想一想:你最想捏什么??捏一捏:請(qǐng)按照自己的想法,捏一件你喜歡的小器
【總結(jié)】想一想杯子由哪幾部分組成?杯口杯身杯底杯柄杯蓋你的杯子有什么特點(diǎn)?你認(rèn)為什么樣的杯子才最“好”?玻璃、陶瓷、金屬、塑料……保溫杯、酒杯、茶杯、咖啡杯……彩陶觚管流爵祖乙尊漢代青瓷杯宋代青瓷明代青花纏枝蓮紋杯現(xiàn)
2025-12-03 16:55
【總結(jié)】中小學(xué)課件春秋夏冬dàshùdégùshì中小學(xué)課件各種姿態(tài)的樹樹的結(jié)構(gòu)繪畫步驟大樹的故事作品欣賞中小學(xué)課件這些大樹的生長(zhǎng)姿態(tài)有什么不同
【總結(jié)】同學(xué)們,你們愛吃水果嗎?你們好,我是橘子姐姐仔細(xì)觀察你們喜歡吃哪種水果?它是什么顏色?什么形狀?逛(guàng)果園你們認(rèn)識(shí)他們嗎?蓮霧人參果仔細(xì)觀察這兩種水果上的花紋有什么不同?討論:有一個(gè)蘋果,如果給你,你怎樣把好吃的感覺表現(xiàn)出來?生動(dòng)的表情
2025-12-04 10:13
【總結(jié)】《會(huì)變的線條》教學(xué)設(shè)計(jì)膠南市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)王靜【教材分析】《會(huì)變的線條》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》(人美版)第三冊(cè)。這一課目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)不同種線條帶給人的美感,讓學(xué)生熟悉并掌握線條的運(yùn)用,創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。【教學(xué)目標(biāo)】(1)初步感受不同種線條帶
【總結(jié)】《會(huì)變的線條》教學(xué)設(shè)計(jì)教材說明:本課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》(人美版)第三冊(cè)。這一課主要是讓學(xué)生熟悉并掌握線條的運(yùn)用,創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品,是一種相對(duì)來說比較單純的繪畫基本知識(shí)與技能的教授。學(xué)生分析:線條,對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來說并不陌生。但是“線描”作為一種繪畫手段和表現(xiàn)方法,對(duì)于他們來講確實(shí)很枯燥。為此,我將線條擬人化和
【總結(jié)】你知道嗎花的形狀探究茂密作品欣賞作業(yè)環(huán)境圖庫(kù)小學(xué)二年級(jí)美術(shù)茂密的花根葉莖花蕾花蕊花瓣花萼分組討論:你們能說出花和葉子最接近哪種形狀嗎?請(qǐng)同學(xué)們先討論,統(tǒng)一
【總結(jié)】大樹的故事目的要求:1.通過回憶、觀察、了解大樹的基本結(jié)構(gòu)(根、干、枝、杈葉等)。2.培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,兒童畫創(chuàng)作能力,培養(yǎng)表達(dá)能力。3.引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,保護(hù)綠色生命的情感。重點(diǎn):圍繞大樹的特點(diǎn)進(jìn)行充分的想象和表現(xiàn)。難點(diǎn):畫面構(gòu)思和組織
2025-11-09 19:45
【總結(jié)】人美版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)
2025-12-04 16:03