【總結(jié)】《維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)》第2課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,其具體規(guī)定怎樣。;理解智力成果權(quán)的內(nèi)涵【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】一、重點(diǎn)成果智力權(quán)的內(nèi)涵二、難點(diǎn)理解未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)受法律特殊保護(hù)【知識(shí)準(zhǔn)備】【課前預(yù)習(xí)案】一:閱讀教材完成問(wèn)題:(知識(shí)產(chǎn)權(quán))的含義是什么?智力成果權(quán),是公
2024-11-28 22:24
【總結(jié)】《我們都是公民》第1課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解“公民”身份的含義2.了解自己所具有的公民身份3.懂得運(yùn)用相關(guān)法律規(guī)定分析與公民身份有關(guān)的情景問(wèn)題和簡(jiǎn)單材料【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】一、重點(diǎn)公民身份的確認(rèn)二、難點(diǎn)公民身份的內(nèi)涵【知識(shí)準(zhǔn)備】采集有關(guān)公民身份的事例和
2024-11-19 00:33
【總結(jié)】《維護(hù)消費(fèi)權(quán)》第1課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握一些消費(fèi)以及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識(shí)【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】一、重點(diǎn)維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的途徑二、難點(diǎn)增強(qiáng)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的意識(shí)和能力【知識(shí)準(zhǔn)備】【課前預(yù)習(xí)案】一:閱讀教材完成問(wèn)題:、使用或接受經(jīng)營(yíng)者提供的時(shí),便成為
【總結(jié)】《維護(hù)受教育權(quán)》第2課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道受教育既是法律賦予公民的權(quán)利,也是公民必須履行的義務(wù)【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】一、重點(diǎn)珍惜受教育的機(jī)會(huì),自覺(jué)履行受教育的義務(wù)二、難點(diǎn)珍惜受教育的機(jī)會(huì),自覺(jué)履行受教育的義務(wù)【知識(shí)準(zhǔn)備】【課前預(yù)習(xí)案】一:閱讀教材完成問(wèn)題:?(1)含義:義
【總結(jié)】《公民的權(quán)利和義務(wù)》第2課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能夠以具體的行動(dòng)維護(hù)權(quán)利,擔(dān)負(fù)責(zé)任,履行義務(wù)?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】一、重點(diǎn)公民如何做到維護(hù)權(quán)利和履行義務(wù)。二、難點(diǎn)公民如何做到維護(hù)權(quán)利和履行義務(wù)。【知識(shí)準(zhǔn)備】【課前預(yù)習(xí)案】一:閱讀教材完成問(wèn)題::①不得損害他人的
2024-11-18 23:08
【總結(jié)】第八單元我們的社會(huì)責(zé)任第二課時(shí)責(zé)任沖突和責(zé)任選擇學(xué)做負(fù)責(zé)任的公民????第八單元我們的社會(huì)責(zé)任(1)的多重性有時(shí)會(huì)引起責(zé)任沖突。(2)在現(xiàn)實(shí)生活中,由于時(shí)間、和各種條件的限制,有些責(zé)任的履行可能會(huì)引發(fā)沖突。(1)進(jìn)行責(zé)任選擇時(shí)可以著重考慮的因素
2024-11-25 22:36
【總結(jié)】第五單元我是中國(guó)公民第二課時(shí)積極行使權(quán)利,忠實(shí)履行義務(wù)???第五單元我是中國(guó)公民公民應(yīng)如何正確行使權(quán)利①不得損害他人的。②不得損害利益。③要以的適當(dāng)?shù)姆绞叫惺箼?quán)利。(1)義務(wù)的體現(xiàn)
2024-12-07 23:16
【總結(jié)】《維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)》第1課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解什么是公民個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)(強(qiáng)調(diào)其合法性);理解財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含義;國(guó)家法律怎樣保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)2、了解什么是遺囑繼承;理解未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)受法律特殊保護(hù);理解智力成果權(quán)的內(nèi)涵?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】一、重點(diǎn)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含義及財(cái)產(chǎn)繼承的兩種方式二、難點(diǎn)我國(guó)
【總結(jié)】第二課時(shí)自尊與知恥自卑、自負(fù)與虛榮,懂得做人必須有羞恥心,能夠識(shí)別什么是卑下無(wú)恥的行為,學(xué)會(huì)節(jié)制自己,拒絕卑下,維護(hù)自尊。、自負(fù)、虛榮的區(qū)別;學(xué)會(huì)正確看待自己,懂得正確分析自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),能夠克服自卑,擯棄自負(fù)和虛榮,自覺(jué)維護(hù)自尊的人格。重點(diǎn):知恥的重要性;自卑的危害;自尊與自負(fù)、虛榮的區(qū)別。難點(diǎn):怎樣做到
2024-11-28 02:19
【總結(jié)】第三單元相處有方理解與寬容第二課時(shí)大肚能容容天下難容之事開(kāi)口便笑笑天下可笑之人寬容根據(jù)你的理解和你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為什么叫寬容?“寬容”都是寶蓋頭,可見(jiàn)都是寶貝?!皩挕毕旅妫遣葑诸^和“見(jiàn)”,也就是說(shuō)象雜草一樣的看法都
2024-11-17 20:24
【總結(jié)】第七單元我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利第二課時(shí)我們的智力成果權(quán)??第七單元我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利(知識(shí)產(chǎn)權(quán))的含義智力成果權(quán),是公民或法人對(duì)自己創(chuàng)造的成果依法享有的民事權(quán)利。智力成果權(quán)包括權(quán)、權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。如果發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵害,如發(fā)表或轉(zhuǎn)載的作品沒(méi)有付稿酬,專(zhuān)利
2024-12-01 21:12
【總結(jié)】第1課時(shí)個(gè)人隱私權(quán)法律保護(hù)公民的隱私權(quán)1.個(gè)人隱私(1)個(gè)人隱私,指?jìng)€(gè)人生理、心理以及社會(huì)交往過(guò)程中的________。(2)個(gè)人隱私包括個(gè)人某些獨(dú)特的__________、心理活動(dòng)、日記、電話、________以及在自己的住宅里從事的個(gè)人活動(dòng)等。(3)尊重他人的隱私,是公民應(yīng)有的__________,
2024-11-24 21:25
【總結(jié)】《憲法保障公民權(quán)利》第2課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、識(shí)記憲法基本內(nèi)容兩大部分2、理解憲法與公民、國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系3、理解“憲法是公民權(quán)利的保障書(shū)”4、了解以憲法為核心的保障體系5、公民怎樣樹(shù)立憲法意識(shí),維護(hù)憲法權(quán)威【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】一、重點(diǎn)憲法保障公民權(quán)利;樹(shù)立憲法意識(shí),維護(hù)憲法權(quán)威二、難點(diǎn)公民的權(quán)
【總結(jié)】《維護(hù)受教育權(quán)》第1課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步了解公民受教育的權(quán)利和義務(wù)2.知道九年義務(wù)教育的具體內(nèi)容?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】一、重點(diǎn)受教育既是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)二、難點(diǎn)義務(wù)教育的含義和特征。【知識(shí)準(zhǔn)備】【課前預(yù)習(xí)案】?所謂受教育權(quán)利,是指公民有從國(guó)家接受
【總結(jié)】第二課時(shí)正確判斷與選擇跨越行動(dòng)的障礙,能正確對(duì)待長(zhǎng)輩親朋、傳播媒體、社會(huì)流行等不同的社會(huì)影響,在生活道路上能作出正確的選擇。,選擇正確的人生道路。重點(diǎn):長(zhǎng)輩親朋、公共傳播媒體、社會(huì)流行等不同的社會(huì)影響;跨越行動(dòng)的障礙。難點(diǎn):正確對(duì)待來(lái)自社會(huì)流行的影響;克服判斷是非的障礙,選擇正確的人生道路?!菊n堂導(dǎo)入】
2024-11-28 02:25