【總結(jié)】圓的垂徑定理1、(2021年濰坊市)如圖,⊙O的直徑AB=12,CD是⊙O的弦,CD⊥AB,垂足為P,且BP:AP=1:5,則CD的長為().A.24B.28C.5D.54答案:D.考點:垂徑定理與勾股定理.點評:連接圓的半徑,構(gòu)造直
2024-11-28 16:57
【總結(jié)】第七章綜合訓(xùn)練【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.某同學(xué)想要知道10g食鹽的體積,他應(yīng)該采用的方法是()A.將食鹽放入空量筒中,觀察表面對應(yīng)的刻度B.將食鹽放入裝有水的量筒中,觀察液面對應(yīng)刻度的變化C.將食鹽放入裝有沙子的量筒中,觀察表面對應(yīng)刻度的變化D.將食鹽放入裝有飽和食鹽水的量筒中,觀察液面對應(yīng)刻度的變化2.
2024-11-28 17:15
【總結(jié)】化學(xué)新課標(biāo)(KY)·九年級下冊第九章現(xiàn)代生活與化學(xué)問題導(dǎo)學(xué)新知預(yù)習(xí)目前,社會常用的能源主要是________,此外還有________、_________、_______和_______等。由于可開發(fā)利用的_______________資源有限,并會對自然環(huán)境造成污染,因而世界
2024-11-17 09:16
【總結(jié)】第一節(jié)溶液的酸堿性教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、認(rèn)識溶液的酸堿性,會用酸堿指示劑定性地檢驗溶液的酸堿性;2、會用PH試紙定量地測定溶液的酸堿度;3、知道酸堿性溶液對生命活動及作物生長的重要性及其影響。過程與方法:1、通過指示劑的使用,了解化學(xué)測量在化學(xué)研究和生活、生產(chǎn)中的重要作用;2、會用溶液酸堿性的知識解釋生
【總結(jié)】常用的鹽習(xí)題精選一、選擇題1.下列物質(zhì)中,既能和水反應(yīng),其水溶液又能分別和鐵、氯化鋇溶液、燒堿溶液反應(yīng)的是()(A)鹽酸(B)硫酸鉀(C)氧化鈣(D)無水硫酸銅2.通常條件下,下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實現(xiàn)的是()(A)Cu→CuO(B)CuO→CuCl2
2024-11-15 18:24
【總結(jié)】化學(xué)物質(zhì)與健康探究點一元素與人體健康[情景展示][問題探究]人體內(nèi)的元素含量如何?缺乏時會引起什么病癥?人體健康成長所必需的營養(yǎng)素有哪些?它們有什么作用?富含這些營養(yǎng)素的食物有哪些?[思考交流]__________________________________________________________________
2024-11-28 10:10
【總結(jié)】生活中的有機(jī)化合物1、下列物質(zhì)屬于有機(jī)物的是()A、CaCO3B、H2OC、CH4D、CO22、廚房的下列物質(zhì)中,不含有機(jī)物的是()A、食鹽B、食用油C、食醋D、白砂糖3、可以形成化合物種類最多的元素是()A、碳B、氫C
2024-11-28 17:30
【總結(jié)】第六章常用的金屬和鹽測驗卷班級姓名成績相對原子質(zhì)量H-1Cu-64O-16Fe-56Ag-108Zn-65Mg-24Al-27Na-23S-32一、選擇題(30分2分一題)1、下列變化屬于物理變化的是
【總結(jié)】幾種常見的酸幾種常見的酸習(xí)題精選一、選擇題1.下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,書寫正確的是()A.B.C.D.2.下列關(guān)于鹽酸的性質(zhì)中,屬于物理性質(zhì)的是()A.鹽酸可以使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色B.濃鹽酸在空氣中易揮發(fā)形成白霧C.鹽酸可以除去鐵表面生成的鐵銹
2024-11-28 04:11
【總結(jié)】金屬材料的物理特性課題1金屬材料的物理特性?純金屬和它們的合金統(tǒng)稱為金屬材料。金屬材料指——根據(jù)生活經(jīng)驗,你所知道的金屬有哪些?你見過哪些金屬制品?我所知道的金屬…我所見過的金屬制品…馬踏飛燕1969年,在甘肅武威出土。中國雕塑史上的不朽之作。19
2024-11-28 01:36
【總結(jié)】09:15:5409:15:54學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會用石蕊和酚酞兩種指示劑檢驗溶液酸堿性。2、認(rèn)識溶液的酸堿性與溶液的pH的關(guān)系,會使用pH試紙定量地測定溶液的酸堿度。3、了解常見物質(zhì)的pH,知道pH對生命及農(nóng)作物生長的影響。09:15:54“嘗起來酸酸的”09:15:54“摸起來滑滑的”
【總結(jié)】金屬的化學(xué)性質(zhì)課后練習(xí)(二)主講教師:榮順杰北師大二附中化學(xué)高級教師題一:往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是()FeCuFe2+Ag+、Cu2
2024-11-28 17:51
【總結(jié)】第九章綜合訓(xùn)練【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.(寧波競賽)化學(xué)與生活、社會密切相關(guān)。下列說法不正確...的是()A.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境B.購物時減少使用或不用塑料袋,是為了減少“白色污染”C.為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)D.不吃水果蔬
【總結(jié)】第三節(jié)酸和堿的反應(yīng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握中和反應(yīng)的定義,理解酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的本質(zhì);?!九f知回顧】__________,堿的陰離子都是_____________。________,遇酸___________,遇中性溶液___________。3.由___________和_______________構(gòu)
2024-11-28 02:10
【總結(jié)】常見的鹽(練習(xí)課)1、我國西部某些地區(qū)含有豐富的石灰石礦產(chǎn)。怎樣合理利用該礦產(chǎn)資源,發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),小林同學(xué)提出四條建議,請補充完整。(1)利用石灰石比較堅硬、難溶于水的性質(zhì),可開采石灰石作為。(2)利用石灰石分解可制得生石灰(反應(yīng)的化學(xué)方程式為),作為儀器干燥劑。(3)利用生石灰與水化合可制
2024-11-30 04:59