6校長競聘演講稿-wenkub
2024-09-25 20 本頁面
【正文】 要求，注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和引導學生的學習理念，使教師的工作適應越來越充滿多樣化的創(chuàng)造需要，適應新課程改革發(fā)展的需要。對人有信任感、期望感、同情心、寬容心，要相信人、鼓勵人、成就人。要多做看、查、聽、訪工作，勇于自我否定，使決策達到最優(yōu)化。拋開功利意識，提倡腳踏實地的作風。一個胸懷坦蕩、心中有愛的仁者。這實際上是突出校長的魅力對管理好學校的重要作用。有人說，經歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經歷當成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。多年的不間斷學習和工作實踐，使我積累了豐富的教學理論知識，對教育學、心理學、教育教學管理理論都有了較為深入的認知。辦學思想不完全是一個根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題，而是在實踐上級文件中體現(xiàn)他的計謀、策略和韜略。在這寶貴的xx年中，我擔任過xxxxxxx。 下面，我簡單的介紹一下自己，讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。 1尊敬的各位領導、各位評委： 我是來自xxx中學的（職稱）xx。校長競聘演講稿 競聘校長，可以借此實現(xiàn)自己的教育理想，為教育事業(yè)增添一抹亮麗的色彩。 從事教育職業(yè)已經13個年頭了。 我今年33歲，中學二級教師。憑借著虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識和雷厲風行、求真務實的工作作風，我以實力贏得了大家的認可。在教學管理過程中，我不斷學習，堅持與時俱進，善于把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想與實踐，這為下步工作打下了基礎。我還掌握了信息技術教育的基本知識和技能，這都為我做好以后的工作奠定了基礎。 當然，我也更清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。我認為，一個好校長必須是一個政治過硬、道德高尚的賢者。為此我將做到四點：首先要講奉獻。謀事不謀人，廉潔奉公，率先垂范。第三要講創(chuàng)造。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利。 第三，促成師生合力，提高教學質量。樹立教職工的質量意識、責任意識和憂患意識，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心。針對農村學校教科研力量不足，水平相對落后的實際，我認為，擺脫農村教育危機的出路在教改。如果競聘成功，我知道，那里凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為我國教育事業(yè)奮斗終生。記得有人說過，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%。因此人們常說：一個好校長就是一所好學校。有了這個信念，我總是以極大的興趣和熱情去面對任何事情，開動腦筋應對和解決出現(xiàn)的各種情況和問題。失敗的時候總結經驗和教訓，爭取下一次成功。雖然有過這么多榮譽，但是當我得知我們學校公開競聘校長的消息后，還是毫不猶豫地報了名。工作中生活中，我始終注重加強自身修養(yǎng)，做事堅持原則，遵紀守法，思想進步，工作遵紀守法，講黨性，深受校領導和同事們的信任。可以說，這些年來成績的取得，離不開我平時的刻苦鉆研和領導的栽培，同時，多年的工作生涯也使我積累了豐富的教學管理經驗。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng)。第四，多年的工作實踐，使我養(yǎng)成了嚴謹細密扎實高效的工作作風。我富有強烈的事業(yè)心和責任感，工作嚴謹細密，一絲不茍，高效快捷，講求效率。多年來，我認真學習，刻苦鉆研專業(yè)知識，探討教學管理方法，大大豐富了自己的專業(yè)知識，有效提高了教學管理水平和教學質量。可以說，多年的不間斷學習，不僅使我豐富了理論知識，更加使我開闊了視野，在工作中可以理論指導實踐。所以，我有信心和決心當好校長。要實現(xiàn)這樣的辦學目標，我將實行民主科學的管理。履行節(jié)流開支，勤儉辦學的原則。第三，加強學校的生活管理。 第二，提高師資素質。弄不好，就會成為阻礙一個人與時俱進、開拓創(chuàng)新、勇往直前的絆腳石。同時還體現(xiàn)為以人為本，而不是“天地君親師位”，高高在上，課堂上“我說了算”的隊伍，作為教師以人為本的第一要義就是承認老師是人，學生也是人。
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