【總結(jié)】第1頁共7頁七年級(上)數(shù)學(浙教版)學校班級一二三總體評價姓名學號一、精心選一選(每小題3分,共30分)1.太陽中心的溫度可達15500000℃,用科學記數(shù)法表示正確的是()A.×108B.×10
2025-11-03 02:15
【總結(jié)】§余角和補角§余角和補角一.走進生活,引入新課α?如圖∠AOD=90°∠1+∠2=90°0ADC12二.動手實踐,感受新知兩個角的和等于90°(直角),
2025-10-28 20:46
【總結(jié)】《余角、補角、對頂角》學習目標1.在具體情境中了解對頂角,知道對頂角相等;2.經(jīng)歷觀察、操作、說理、交流的過程,進一步發(fā)展空間觀念,學習有條理的表達數(shù)學問題;3.會運用互為余角、互為補角、對頂角的性質(zhì)來解決問題.學習難點運用互為余角、互為補角、對頂角的性質(zhì)來解決問題.教學過程看誰記的牢1、
2024-12-09 13:19
【總結(jié)】1第一課《走進信息技術》1課時教學過程教學流程教師活動學生活動設計意圖自我介紹和課堂導入這節(jié)課是大家進去初中的第一節(jié)信息技術課,也是老師和大家第一次和大家見面。(教師作簡單的自我介紹)
2025-10-14 11:55
【總結(jié)】余角和補角1、余角和補角的概念.(1)兩個角互為余角.∠A=____;∠C=____;∠A+∠C=____;如果兩個角的和是一個直角,那么稱這兩個角互為余角,簡稱互余,也可以說其中一個角是另一個角的余角.21ABCD30°60°90
2025-08-01 17:41
【總結(jié)】浙教版七年級下冊有些事件我們能肯定它一定不會發(fā)生,這些事件稱為;生活中,有些事件我們事先肯定它一定會發(fā)生,這些事件稱為;必然事件必然事件與不可能事件都是確定的.不可能事件有些事件我們事先無法肯定它會不會發(fā)生,這些事件稱為
2025-07-19 22:31
【總結(jié)】第6章圖形的初步知識勤反思筑方法第6章圖形的初步知識學知識余角和補角學知識余角和補角如果兩個銳角的和是一個____角,我們就說這兩個角互為余角,簡稱互余.如果兩個角的和是一個____角,我們就說這兩個角互為補角,簡稱互補.若∠1+∠2=90°,則∠
2025-06-20 18:51
【總結(jié)】01234-1-2-3大象距原點多遠?兩只小狗分別距原點多遠?06一個數(shù)的絕對值就是數(shù)軸上表示這個數(shù)的點與原點之間的距離。-1-2-3-4-5-612345BA│-5│=5│4│=4絕對值:大象離原點4個單位
2024-11-28 01:14
【總結(jié)】正數(shù)a的正的平方根也叫做a的算術平方根,。零的算術平方根還是零。非負數(shù)a的算術平方根是非負數(shù),。a記作0a即≥算術平方根如果x3=a,那么x叫做a的立方根.x=如果x2=a,那么x叫做a的平方根.x=平方根立方根a?3a區(qū)別
2024-11-30 15:21
【總結(jié)】121、收集數(shù)據(jù)的方法:(1)直接途徑:觀察、測量、調(diào)查和實驗等;(2)間接途徑:查閱文獻資料、使用互聯(lián)網(wǎng)查詢等。2、整理數(shù)據(jù)的方法:1、分類;2、排序;3、分組;4、編碼。3含義是:“在全市開展以全國文明城市創(chuàng)建為龍頭,聯(lián)動推進國家園林城市、國家森林城市、國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市和國
2024-11-30 05:29
【總結(jié)】與角的大小比較你能將圖中扇子張開的角描出來嗎?如果請你把這四個角進行分類,你會怎么分?說說你的想法.銳角直角鈍角直角:銳角:鈍角:角的分類?????90α0???90α?????180α90???180α???360α∟提示:直角可以用Rt∠表示,畫圖時常在直角的頂點
【總結(jié)】1浙教版實驗教科書七年級數(shù)學(上冊)21、收集數(shù)據(jù)的方法:(1)直接途徑:觀察、測量、調(diào)查和實驗等;(2)間接途徑:查閱文獻資料、使用互聯(lián)網(wǎng)查詢等。2、整理數(shù)據(jù)的方法:1、分類;2、排序;3、分組;4、編碼。3“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”。城市空氣質(zhì)量通常用污
2024-11-26 18:35
【總結(jié)】第6章 平面圖形的認識(一) 余角、補角、對頂角 余角、補角、對頂角第1課時余角和補角目標突破目標突破總結(jié)反思總結(jié)反思第6章 平面圖形的認識(一)知識目標知識目標 余角、補角、對頂角知識目標知識目標過自學閱讀,理解余角、補角的概念,以及互余、互補的角之間的關系,會求一個角的余角和補角.過對實
2025-06-12 00:12
【總結(jié)】專題訓練(四)余角和補角的性質(zhì)的應用類型一:余角和補角的確定1.一個角等于它的補角的5倍,那么這個角的度數(shù)是()A.30°B.60°C.45°D.150°2.在下列說法中,正確的是()A.一個銳角的余
2025-11-01 04:40
2025-06-17 23:28