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正文內(nèi)容

6提升,培訓(xùn),心得-wenkub

2024-09-25 19 本頁(yè)面
 

【正文】 度,不要完全依靠人管人,要靠制度管人才是根本,制度面前 人人平等,誰(shuí)違反誰(shuí)就受到問責(zé)或處罰。 我覺得員工對(duì)心靈上的需求和人格尊重是多么的重視,管理人員最最重要的事情就是不 要去傷害員工的感情。管理人員如果 不能做到讓員工開心,但至少要做到不惹員工生氣。因此管理人員懂得情感情緒規(guī)律,無(wú)疑會(huì)給管理工作帶來(lái)諸多便 利。我 們對(duì)自己尊重的人是很少發(fā)怒的。 三、發(fā)揮智商用好情商 (一)學(xué)會(huì)制怒、尊重他人俗話說(shuō)怒傷肝、氣傷脾,發(fā)怒不僅傷別人,也很傷自己。 (三)廣納眾意 俗話說(shuō),“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”。企業(yè)全體同事要牢固樹立團(tuán)體意 識(shí),作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者還應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面: (一)吃虧是福 與同事們?cè)谝黄鸸ぷ鳎欢ㄒ小俺蕴澰谙取钡木?,俗話說(shuō)“吃不了虧,攏不了堆”, 更何況吃虧多做事情,也會(huì)多學(xué)到知識(shí),從而讓自已的能力也得到了很大提升。 二、牢固樹立團(tuán)體意識(shí) 通過此次學(xué)習(xí),特別是最后一節(jié)課,讓我倍受震憾,雖然游戲有趣,但讓我淚流滿面。 (三)感恩,讓生活美麗;感恩,讓人生精彩。從現(xiàn)在開始我要努力轉(zhuǎn)變陳腐思想,“不換腦袋就換人”,思想不轉(zhuǎn)變,固然要被 解雇淘汰,今后要踏實(shí)工作,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)集團(tuán)。 篇二:能力提升培訓(xùn)心得體會(huì) 關(guān)于管理能力提升培訓(xùn)的心得體會(huì)我有幸參加了集團(tuán)公司組織的關(guān)于黃教授主講的管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲甚豐,感 觸頗深,受益無(wú)窮。 有了領(lǐng)導(dǎo)與服從,有了統(tǒng)籌與計(jì)劃,有了分工與協(xié)作,有了共享,這個(gè)游戲相信可以在很短時(shí)間內(nèi)完成。但如果組織得好,分工協(xié)作,那么也可以在很短時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。所以,沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。在游戲結(jié)束后,我們才意識(shí)到第七小組也有他們自己的任務(wù)。在缺乏有效的組織與協(xié)調(diào)下,這個(gè)小組應(yīng)該說(shuō)對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)更大。 三關(guān)于資源配置 “七巧板項(xiàng)目”中團(tuán)隊(duì)資源配置狀況對(duì)團(tuán)隊(duì)成績(jī)也有非常重要的影響。由于缺乏有效的溝通,第七組沒有在各小組之間確立領(lǐng)導(dǎo)地位,各小組只知道完成各自的任務(wù),對(duì)第七小組的指揮并不愿服從。再加上第七組的地理位置,可以看出第七組是團(tuán)隊(duì)這個(gè)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)層面主要是機(jī)制障礙,影響團(tuán)隊(duì)溝通效果。有時(shí),我們礙于面子,可能不肯張開金口去問問他人,最終的結(jié)果很有可能是問題解決的方法沒有找到,還白白浪費(fèi)了時(shí)間。我們?nèi)狈贤ǎ瑳]有發(fā)現(xiàn)各小組任務(wù)相同的部分,沒能合理地共享資源。我們現(xiàn)在的工作生活又何嘗不需要停一停,給自己留點(diǎn)思考的時(shí)間呢。 在這次培訓(xùn)中,給我留下深刻印象的就是“七巧板項(xiàng)目”,這個(gè)項(xiàng)目主要是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)溝通的意識(shí),體驗(yàn)有效的溝通渠道和溝通方法,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的信息與資源共享,通過加強(qiáng)資源的合理配置來(lái)提高整體價(jià)值,體會(huì)團(tuán)隊(duì)之間加強(qiáng)合作的重要性,合理處理競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。有效的溝通,是成功路上的捷徑,游戲用鮮明的事實(shí)告訴我們,溝通的重要性。工作中,我們的確需要多思考,但是,及時(shí)的向他人請(qǐng)教,與同事多溝通,也會(huì)讓我們少走彎路,事半功倍。個(gè)人層面主要是溝通技巧不足,影響個(gè)體間溝通效果。第七組作用的發(fā)揮對(duì)于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的達(dá)成有重要的影響。第七小組只發(fā)揮了一部分協(xié)調(diào)作用。認(rèn)識(shí)資源,對(duì)資源的進(jìn)一步分析,明確進(jìn)度,做好時(shí)間管理。 七巧板的游戲最終失敗,最主要原因是大家都以各個(gè)小 組的利益為重,卻忽視的隊(duì)伍的大目標(biāo)。游戲進(jìn)行中,我們認(rèn)為第七小組只是用來(lái)為我們提供資源的,而他們?cè)谟螒虻恼嬲巧_實(shí)我們的領(lǐng)導(dǎo)者。在平常的工作中,這一點(diǎn)我們也應(yīng)當(dāng)注意到。而我們?cè)谀玫饺蝿?wù)書后,我們甚至沒有詳細(xì)地看一遍就開始動(dòng)手拼圖。多思考,找到有序的工作步驟和工作方法可以起到事半功倍的效果。簡(jiǎn)直是豁然開朗、茅塞頓開?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”,懂得感恩 才能成就事業(yè),作為員工,對(duì)企業(yè)感恩的受益者不僅僅是企業(yè),而更大的受益者是自已。學(xué)習(xí)感恩,善于感恩,將使我們的靈魂 得到洗禮,心態(tài)得到調(diào)整,境界得到升華。領(lǐng)導(dǎo)在前面開拓、兢兢業(yè)業(yè)地工作,作為我們員工不應(yīng)該拖后腿,不應(yīng) 該制造麻煩和阻力。往往通過一 些小事最能折射出一個(gè)人的壞毛病,同時(shí)也能展現(xiàn)出一個(gè)人的人格魅力。工作中,要廣泛聽取大家意見,鼓勵(lì)大家提不同意 見,學(xué)會(huì)逆向思維,這樣思路就會(huì)豁然開朗。所以情緒控制的第一步就是制 怒。作為一個(gè)管理者,只有尊重別人,才能得到別人的尊重, 也才會(huì)勾通,才能以理服人。 管理人員要做的工作,就是讓員工來(lái)到企業(yè)總是產(chǎn)生愉悅的心情,盡量避免產(chǎn)生討厭的 心情,久而久之,企業(yè)的凝聚力就產(chǎn)生了。 (三)懂得情緒控制方法好情緒如春風(fēng),溫暖人心;壞情緒如瘟疫,腐蝕心靈。 在今后的工作中,我要努力提高自身素質(zhì)。一個(gè)管理健全的成功的企業(yè),員工的管理,不應(yīng)有 特殊,無(wú)論是老員工,還是新員工,都應(yīng)一樣。 做工作時(shí)犯錯(cuò)不怕,怕的是有錯(cuò)不及時(shí)改正,要從犯錯(cuò)的案例中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。建議集團(tuán)公司馬上 著手建立一套完整的監(jiān)督檢查制度,并成立監(jiān)督委員會(huì),讓集團(tuán)公司的所有規(guī)章制度變得有 操作性,并得到積極落實(shí)。 同時(shí)我也會(huì)爭(zhēng)取下一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?,F(xiàn)結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)收獲談幾點(diǎn)心得體會(huì)。教授們每人 對(duì)自己從事的研究都有獨(dú)到的分析和精辟的見解,從不同的學(xué)科領(lǐng)域、不同的觀察角度出發(fā), 既有很強(qiáng)的理論指導(dǎo),又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);抓住要點(diǎn),層層剖析,讓人豁然開朗,使我的思想觀念不斷地受到新的沖擊,從
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