6小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃-wenkub
2024-09-25 18 本頁面
【正文】 員座談會(huì)，向監(jiān)督評(píng)議員通報(bào)意見建議整改落實(shí)情況，進(jìn)一步征求意見、查找問題。嚴(yán)格控制支出，努力把有限的經(jīng)費(fèi)更多地用在教師隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)上。 認(rèn)真做好三屆二次教代會(huì)的籌備工作和組織工作，進(jìn)一步提高學(xué)校依法治校工作水平，推進(jìn)學(xué)校民主管理。 一、學(xué)校管理 進(jìn)一步明確、細(xì)化校領(lǐng)導(dǎo)分工，建立并完善集體領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)人分工負(fù)責(zé)有機(jī)結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)體制。學(xué)校各職能部門、各年級(jí)組教研組各司其職，齊心協(xié)力搞好學(xué)校工作。適時(shí)就學(xué)校管理、教學(xué)、德育、后勤服務(wù)等各方面工作廣泛征求教職工的意見、建議，動(dòng)員各族教職工為學(xué)校的發(fā)展出主意、想辦法。實(shí)行中層以上領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)教研組、年級(jí)組和薄弱班級(jí)制度，促使中層以上領(lǐng)導(dǎo)更多地深入一線、深入基層，查找問題、督促落實(shí)。 組織中層以上領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀年級(jí)組長、教研組長赴州內(nèi)先進(jìn)學(xué)校就學(xué)校管理、育人環(huán)境建設(shè)、德育、教學(xué)管理、雙語教學(xué)等方面工作進(jìn)行考察學(xué)習(xí)并結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行嘗試和探索。 進(jìn)一步明確班主任工作職責(zé)。開展新老班主任師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，加快新班主任成長進(jìn)程。組織中層以上領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、德育干事聽班會(huì)課。將班主任發(fā)布作業(yè)和班級(jí)通知情況定期公布并納入年級(jí)組長、班主任考核。引導(dǎo)和鼓勵(lì)各年級(jí)、各班創(chuàng)建富有班級(jí)特色的班級(jí)文化環(huán)境。將聽課情況納入教學(xué)常規(guī)“周查”范圍并單獨(dú)列入教師績效考核、年度考核。 認(rèn)真做好教師電子備課的管理。 制訂《作業(yè)布置與批改工作規(guī)范》，進(jìn)一步明確各學(xué)科布置作業(yè)次數(shù)、作業(yè)量、作業(yè)批改的要求。 加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)雙語教學(xué)指導(dǎo)組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步明確指導(dǎo)組工作職責(zé)權(quán)限和目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化對(duì)校內(nèi)雙語教學(xué)的具體指導(dǎo)，促進(jìn)雙語教學(xué)質(zhì)量的提高。 四、體育藝術(shù)衛(wèi)生工作 嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)規(guī)定。分別舉辦
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