6小學(xué)副校長創(chuàng)先爭優(yōu)自查報告-wenkub
2024-09-25 18 本頁面
【正文】 服人。二是個別女教師身體狀況差，為了不耽誤學(xué)生上課，她們常常一邊治病一邊上班，有時想與我聊聊，但我作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常以工作忙為理由，怕教師請假無人上課，經(jīng)常很不情愿聽教師談身體狀況及家庭瑣事，更不能深入他們中，了解他們的思想狀況、生活狀況，也從不體味他們的痛苦。但細(xì)思量，在取得成績、榮譽的同時，由于時間和精力的分散，我又遺誤了一些工作，脫離了教師群體，遠(yuǎn)離了學(xué)生、班級，下面就開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，履行工作職責(zé)上存在的問題，存在問題的原因及整改措施做以分析和匯報。小學(xué)副校長創(chuàng)先爭優(yōu)自查報告 今年是xx小取得輝煌成績的一年。 宗旨觀念弱，群眾意識不強 全心全意為人民服務(wù)，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。 學(xué)習(xí)意識淡化，理論知識缺乏 對政治理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識一直停留是“軟任務(wù)”的水平上，對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)也以眼睛視力下降為理
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