6堂下小學(xué)4月4日總結(jié)-wenkub
2024-09-25 17 本頁面
【正文】 們在一次來到了我們的大本營——堂下小學(xué)。這一次我們新人在部長鄧霞的指導(dǎo)下進(jìn)行策劃、組織、支教，此次最大的特色是完全是新人前往。 ③寒假開學(xué)支教較為匆忙，在安排和實(shí)踐方面產(chǎn)生了沖突 ④與信息部交流不足，導(dǎo)致在現(xiàn)場取點(diǎn)拍攝過程中未能游刃有余，有些不知所措；⑤在與校方溝通交流上還存在一些不足（主要是語言溝通和距離小學(xué)的較遠(yuǎn)導(dǎo)致）⑥我們都是大一，雖然進(jìn)行過三次支教，但是還是顯得經(jīng)驗(yàn)不足（會(huì)緊張、缺少互動(dòng)）⑦孩子們的頑皮，影響支教的正常進(jìn)行，加上隊(duì)友的有些怯場所以降低了預(yù)期的效果；⑧在低年級的課堂上，甚至和老師的交流中，語言的理解問題還未能完全得到克服。對此校長深表贊同，并對未完成的感謝信深表遺憾，表示歉意。 本次的主題 “培養(yǎng)積極生活態(tài)度，養(yǎng)成樂觀向上習(xí)慣”，到學(xué)校后，各年級都在有序的進(jìn)行當(dāng)天下午的第一節(jié)課。因?yàn)樗麄冇休^深的感情基礎(chǔ)，整個(gè)課堂的過程充滿活躍的氣氛，起到了比較好的效果。但是還存在的不足就是課堂不夠活躍，過于生硬。這一次四年級的主教老師是愛教之外的人員，傳達(dá)我們愛的信息。課堂效果很好
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