【總結(jié)】第3章第1節(jié)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能同步練習(xí)一、選擇題1、植物細(xì)胞中,為細(xì)胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞膜B.葉綠體C.細(xì)胞核D.線粒體2、在細(xì)胞中能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,保持細(xì)胞內(nèi)各種物質(zhì)的穩(wěn)定和細(xì)胞生命活動正常進(jìn)
2024-11-15 18:07
【總結(jié)】植物的開花和結(jié)果第五節(jié)本節(jié)目標(biāo):?識別花的基本結(jié)構(gòu),并說出花各部分的主要功能。?說出植物果實的結(jié)構(gòu)及形成過程花花的結(jié)構(gòu)雄蕊雌蕊花萼花冠重點:子房的結(jié)構(gòu)子房壁胚珠珠被受精卵討論:,將來哪一部分會發(fā)育成果實?,花的哪些結(jié)構(gòu)是最重要的?
2024-12-08 06:57
【總結(jié)】北師大版七上《細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能》教案2教學(xué)目的1、察和識別動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu);2、說出顯微鏡的各部分結(jié)構(gòu),學(xué)會正確使用顯微鏡觀察細(xì)胞的方法;3、模仿、練習(xí)制作動物細(xì)胞和植物細(xì)胞臨時裝片,嘗試?yán)L制細(xì)胞結(jié)構(gòu)間圖;4、檢索、收集和整理有關(guān)顯微鏡技術(shù)發(fā)展的資料,撰寫小綜述報告。教學(xué)重點1、動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能;2、認(rèn)識和使用顯微鏡;3、臨時裝片的制作。
2025-04-17 01:56
【總結(jié)】偉人細(xì)胞?快速閱讀課文?(解決字詞語、標(biāo)號段落、初步熟悉內(nèi)容)?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、熟悉文章情節(jié)。?2、理解文章主題。?3、能分析文章人物形象。通讀課文,熟悉情節(jié)?賈里追求偉人細(xì)胞經(jīng)歷了哪幾件事情?(用四字概括)(1)化敵為友。賈里有愛有恨,恨邱士力,結(jié)果“恨不
2024-11-28 00:06
【總結(jié)】生命的基本單位-細(xì)胞第一節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜的主要功能細(xì)胞的內(nèi)吞作用和外排作用引入新課講授新課課堂小結(jié)鞏固練習(xí)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞膜的主要功能:引入新課1.具有保護(hù)細(xì)胞的作用2.控制物
2024-10-18 19:04
【總結(jié)】第一章植物細(xì)胞的形態(tài)和基本結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞的發(fā)現(xiàn):“Cell”發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核內(nèi)含物“細(xì)胞學(xué)說”(CellTheory)“細(xì)胞是有機體的組成基礎(chǔ),整個動物和植物都是細(xì)胞的集合體,它們依據(jù)一定的規(guī)律排在動植物體內(nèi)”。植物細(xì)胞的形態(tài)與大小植物細(xì)胞的顯微構(gòu)造光鏡顯微構(gòu)造電鏡超微
2025-04-29 12:13
【總結(jié)】細(xì)胞核的形狀和大小細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)細(xì)胞核的功能原核生物細(xì)胞是一個完整的整體隨堂練習(xí)人的成熟紅細(xì)胞人的骨骼肌細(xì)胞細(xì)胞核的形狀白細(xì)胞返回
【總結(jié)】必修1《分子與細(xì)胞》專題二《細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能》考點6《細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能》Ⅱ高三生物第一輪復(fù)習(xí)?復(fù)習(xí)目標(biāo):1.細(xì)胞器的功能。2.細(xì)胞器之間的分工合作。高三生物第一輪復(fù)習(xí)?自主復(fù)習(xí):1.根據(jù)必修1教材P44-49和《必修1》第3章第2節(jié)的內(nèi)容,完成金版教程的P26-27。
2025-08-15 20:40
【總結(jié)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界細(xì)胞器—系統(tǒng)內(nèi)的分工合作細(xì)胞核—系統(tǒng)的控制中心植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖真核細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)細(xì)胞器細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞壁
2025-08-15 21:49
【總結(jié)】微生物生理學(xué)曲阜師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院曲曉華郵箱:什么是微生物生理學(xué)??微生物生理學(xué)是從微生物生理生化的角度研究微生物細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能、新陳代謝、生長繁殖等微生物生命活動規(guī)律的學(xué)科。微生物生理學(xué)的形成和發(fā)展?19世紀(jì)中后期,巴斯德和科赫奠定了微生物生理學(xué);?微生物生理學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展歸功于俄國的微生物
2025-01-14 00:14
【總結(jié)】二、細(xì)胞質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能StructureofamitochondrionMuscleCellMitochondrion(一)線粒體(mitochondrion)分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能普遍存在于動植物細(xì)胞;代謝旺盛細(xì)胞中較多光鏡
2024-10-19 13:14
【總結(jié)】第三章第1節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能(北師大版)教學(xué)目的1、察和識別動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu);2、說出顯微鏡的各部分結(jié)構(gòu),學(xué)會正確使用顯微鏡觀察細(xì)胞的方法;3、模仿、練習(xí)制作動物細(xì)胞和植物細(xì)胞臨時裝片,嘗試?yán)L制細(xì)胞結(jié)構(gòu)間圖;4、檢索、收集和整理有關(guān)顯微鏡技術(shù)發(fā)展的資料,撰寫小綜述報告。教學(xué)重點1、動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能;
2024-12-09 08:32
【總結(jié)】生物公開課教學(xué)案例設(shè)計擬寫人:雍安育才高級中學(xué)宋麗祥課題第三章細(xì)胞是生命活動的單位第一節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能1課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)理解細(xì)胞是生物體機構(gòu)和功能的基本單位。說出顯微鏡的各部分結(jié)構(gòu),學(xué)會正確使用顯微鏡觀察細(xì)胞的方法。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰?,觀察分析問題
2024-11-19 08:29
【總結(jié)】初一生物第五章第四節(jié)植物莖的輸導(dǎo)功能教材學(xué)科王簡析本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了多細(xì)胞植物體的組成,根、莖、葉的功能之后,進(jìn)一步探究莖的結(jié)構(gòu)和輸導(dǎo)功能的,莖的結(jié)構(gòu)是怎樣的?以及莖是怎樣輸導(dǎo)水分和無機鹽的,是本節(jié)課的重點和難點。學(xué)情分析本節(jié)課的內(nèi)容較直觀,學(xué)生的感性認(rèn)識較豐富,只要教師創(chuàng)設(shè)情景,逐步引導(dǎo),一步
2024-12-09 05:06
【總結(jié)】第一節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能河口實驗學(xué)校吳玉萍3、觀察臨時裝片時,如何區(qū)分細(xì)胞和氣泡?1、為什么在制作洋蔥表皮裝片是在載玻片的中央滴一滴清水,而制作人體口腔上皮細(xì)胞涂片時卻滴生理鹽水?保持細(xì)胞原有的形狀2、如何正確的蓋蓋玻片,為什么?用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸液滴,然后慢慢放平,防止產(chǎn)生氣泡氣泡形狀不規(guī)則
2024-11-10 13:04