【總結】夏商的興亡習題精選一、單項選擇題1．下列說法，正確的是（）①大禹之前的社會沒有階級②夏朝的建立是中國歷史上的一大變局③隨著國家的產生城市出現(xiàn)了④商朝之后的朝代是夏朝A．①②③D．②④C．①③D．②③2．下列關于禹的說法，正確的是（）①禹是中國歷史進入文明門檻時的一位偉人
2024-11-15 14:30
【總結】《根》教案教學目標：知識與能力：了解作者；學習本詩特點：擬人修辭，樸實易懂、凝練的語言，象征手法。過程和方法：反復朗讀法，重點分析法，借助形象聯(lián)想法。情感態(tài)度與價值觀：社會不僅需要“紅花”，更需要像“根”那樣默默工作、無私奉獻的人。樹立正確的人生觀和價值觀。教學重點：1、學習象征手法，體會詩語言的樸實、凝練特點，體會擬人修辭。2、通過
2024-12-08 01:22
【總結】童年教學目標：知識與能力目標：1．鑒賞本文優(yōu)美、生動的語言。2．把握本文的主旨。3．訓練學生的朗讀能力。過程與方法：1．通過朗讀，體會散文瑰麗、秀美的語言魅力。2．在教師的點撥下學生自己合作、探究，品味文章的主題。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生珍惜童年最美妙的情感，從而激發(fā)他們熱愛生活、熱愛自然的意識。教學重點：
2024-12-08 09:22
【總結】第二節(jié)學會觀察教學目標一、知識目標。出顯微鏡的使用方法和注意事項。。二、能力目標。。三、情感目標通過學習科學的觀察方法，養(yǎng)成科學嚴謹?shù)挠^察習慣。重點難點顯微鏡的使用和注意事項課時建議1課時教學準備顯微鏡、帶花的月季枝條（引）春天，田野上、公園里、庭院
2024-11-18 22:43
【總結】第五節(jié)學習探究觀賞魚類——金魚金魚食用魚類鯽魚草魚鯉魚鰱魚鰣魚看了這么多魚類的圖片，同學們知道魚為什么能在水里游嗎？除此之外，在我們日常生活中，我們會發(fā)現(xiàn)許多有關生物的問題，例如，樹葉為什么是綠色的，鳥為什么能在天上飛，有的動物為什么要冬眠等問題。這些
2024-11-19 07:03
【總結】西周的盛衰周朝西周東周（公元前1046年—公元前221年）春秋戰(zhàn)國（公元前1046年—公元前771年）周朝建立后是如何鞏固政權的呢？一、周初的大分封分封制是周王朝行使全國統(tǒng)治的一種方式，是西周一項重要的政治制度，也是西周歷史的一個顯著特點。周滅商以后，為了
2024-11-18 17:45
【總結】結合課本內容編演小品周王分封諸侯？？？？？帶著問題看小品導入新課第6課西周的盛衰?周初大分封?國人暴動?平王東遷課程標準說出西周分封制的主要內容。知識與能力能夠說出西周分封制的主要內容，了解周王是如何通過分封加強自己的統(tǒng)治的。通過學習國人
2024-11-18 17:49
【總結】第一節(jié)嘗試對生物進行分類分類的概念在日常生活中，人們?yōu)榱朔奖?，常根?jù)事物既有差異性又有相似性的特性，把事物分門別類整理的過程叫分類進一步了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為，在下列幾種書，你會選擇哪一種？2、對生物分類時，首先要找出不同生物之間的相同點和不同點，根據(jù)其中某一性狀的不同，把生物分
2024-11-30 14:58
【總結】第一章開啟生物科學之門第一節(jié)走進生物實驗室大家談:?在實驗室里,為什么一定要遵守實驗室規(guī)則?在實驗室里遵守實驗規(guī)則，不僅能保證實驗順利進行，達到預期的目的，而且可以最大限度地避免因不正確操作引發(fā)的意外事故和不必要的傷害。知識鏈：?顯微鏡：一種較為精密的光學儀器，是研究生物科學不可缺少的工
2024-12-08 06:23
【總結】秦朝的統(tǒng)一一、“秦王掃六合”燕韓魏趙楚齊秦咸陽①②③④⑤⑥嬴政，13歲即位，22歲親理政務。從公元前230年到公元前221年，先后滅掉了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國。完成了統(tǒng)一，定都咸陽，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的
2024-11-30 03:23
【總結】第四節(jié)我國的珍稀植物我國的珍稀植物我國具有復雜而多樣的自然條件，因此，我國擁有幾乎北半球所有的植物類群。僅高等植物就有三萬多種，其中我國的特有的珍稀植物近四百種。在距今二三百萬年以前，由于第四紀冰川的影響，國外大多數(shù)地區(qū)的裸子植物幾乎滅絕了，只有在我國還保留了下來。因此我國被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。我國的幾種珍稀植物金錢
【總結】夏商的興亡原始社會奴隸社會夏商西周東周一、夏朝的建立夏禹夏啟世襲制夏朝形勢圖時間：公元前2070年定都：陽城夏朝的統(tǒng)治建立政府機構組建軍隊制定刑法設置監(jiān)獄修筑城堡和大型宮殿夏朝的遺存——二里頭遺址陶器上刻劃符號表
2024-11-19 07:02
【總結】下圖是一個公園的示意圖。猴山B＊大門O＊大象館D＊海洋世界A＊虎豹園C＊ＯＡＢＣＤ（1）在圖中連接各個景點與大門，并用適當?shù)姆椒ū硎靖鹘恰＃?)你能比較這些角的大小嗎？用什么方法？ＯＡＢＣＤ如何比較兩個角的大小呢？
2024-11-30 00:27
【總結】第三節(jié)保護物種多樣性技能卡:證據(jù)實驗調查收集資料查閱書刊報紙上網(wǎng)查尋訪問有關人員探究竟1、2:思考：從表中可以獲得什么信息?自然狀態(tài)下平均2021年有一種鳥類滅絕平均8000年有一種哺乳動物滅絕現(xiàn)在，在人類活動影響下
2024-11-30 11:37
【總結】看一看想一想第三節(jié)多細胞生物體細胞分化分生組織保護組織營養(yǎng)組織輸導組織組織就是形態(tài)相似、結構相同、具有一定功能的細胞群。溫故而知新植物組織生長分裂組織細胞體積增大細胞數(shù)目增多人體的組織上皮組織肌肉組織神經組織
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