【總結(jié)】平行與相交回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系?①②③④⑤⑥二組三組二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系?①②③④⑤
2024-11-29 01:05
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)想一想:從正面觀察這四個(gè)正方體拼成的圖形,形狀是怎樣的?請(qǐng)你畫出來。上面和側(cè)面呢?添一個(gè),從正面看形狀不變,應(yīng)怎樣擺?從上面看形狀不變,可以擺在哪里?從側(cè)面看形狀不變,可以擺在哪里?先擺一擺,再連一連。先擺一擺,再看一看。這三個(gè)物體從正面看到的形狀相同嗎?從側(cè)面和上面看呢?連一連正面
2024-11-29 12:57
【總結(jié)】做游戲游戲一:請(qǐng)同學(xué)們伸出自己的一只手,數(shù)數(shù)有幾根手指,再看看每?jī)筛种钢g有幾個(gè)空擋,一共有幾個(gè)空擋?一只小手有5根手指,每?jī)蓚€(gè)手指之間有1個(gè)空擋,一共有4個(gè)空擋.做游戲游戲二:請(qǐng)8個(gè)男生排成一隊(duì)。如果每?jī)蓚€(gè)男生中
2024-11-30 23:51
【總結(jié)】安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開兵北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開兵本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的除法,同學(xué)們要用四舍五入法把除數(shù)看成整十?dāng)?shù)來試商,再調(diào)整商的大小快速求出商的準(zhǔn)確值。安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開兵同學(xué)們喜歡秋游嗎,學(xué)校組織去秋游。同學(xué)們看看,幫他們解決問題。安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開兵
2024-11-29 22:19
【總結(jié)】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)新授線段新授線段新授線段射線新授新授線段射線直線讀作:線段AB或讀作:線段BAAB畫量讀作:線段AB或讀作:線段BAAB畫量讀作:射線BOBO
2024-11-29 09:38
【總結(jié)】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)練習(xí)?求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)時(shí),?保留整數(shù),?表示精確到()位;?保留一位小數(shù),?表示精確到()位;?保留兩位小數(shù),?表示精確到()位……
2024-11-11 01:18
【總結(jié)】先用個(gè)位上的4去乘27,積的末尾8與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊。再用十位上的3去乘27,積的末尾1與因數(shù)的十位對(duì)齊。最后把兩個(gè)得數(shù)加起來27×3410881918列豎式算一算ABCD??用以前學(xué)過的兩位
2024-11-12 02:53
【總結(jié)】這里的風(fēng)景真美,給小明打電話讓他也一起來看看。好的!我們一起去打吧!打電話一分鐘要多少錢呢?算一算優(yōu)惠一:9角可以打3分鐘。優(yōu)惠二:27角可以打9分鐘。優(yōu)惠三:36角可以打12分鐘。優(yōu)惠四:45角可以打15分鐘。返回9÷3=3(角)27÷9=3(角)
2024-11-29 22:20
【總結(jié)】青島版四年級(jí)教學(xué)目標(biāo):條直線的兩種位置關(guān)系,初步認(rèn)識(shí)垂線和平行線教學(xué)重難點(diǎn):、射線、直線的特點(diǎn)①②③觀察這幾組直線,哪些相交,哪些不相交?相交不相交相交同一平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。直線A直線B兩條
【總結(jié)】一、學(xué)前準(zhǔn)備。1、什么叫做角?角由哪幾部分組成?2、你都學(xué)過那些角?從小到大畫出你學(xué)過的角。3、角的大小與什么有關(guān)?4、直角=()°由一個(gè)頂點(diǎn)引出兩條射線,所組成的圖形叫做角。一個(gè)頂點(diǎn),兩條邊兩邊張開的程度90銳角、直角、鈍角
2024-11-29 21:24
【總結(jié)】信息窗二:兩點(diǎn)間的距離點(diǎn)到直線的距離【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第60-63頁【教材簡(jiǎn)析】本課時(shí)是在教學(xué)了線段、射線和直線、垂線、平行線之后,進(jìn)行的“兩點(diǎn)間的距離”與“點(diǎn)到直線距離”的教學(xué),是進(jìn)一步學(xué)習(xí)空間與圖形知識(shí)的基礎(chǔ)。教材創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)情境,產(chǎn)生認(rèn)知沖突,通過學(xué)生提出問題,以問題解決為載體,
2024-11-19 20:46
【總結(jié)】還記得嗎?圖1和圖2有什么相同和不同的地方?情境引入,認(rèn)識(shí)垂直找一找:從圖中找出一些相交的直線。量一量:用量角器量一量每組直線相交的四個(gè)角,看看是什么角。自學(xué)課本,理解概念兩條直線相交成四個(gè)角。四個(gè)角都是直角。兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線,
2024-11-29 12:56
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)加法運(yùn)算律小故事:我做完了看誰算得又對(duì)又快。12+2525+12500+300300+50030+2020+301200+650650+1200??!做得這么快呀。3737800
2024-11-29 12:30
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量,同學(xué)們首先要認(rèn)識(shí)量角器,知道如何使用量角器測(cè)量角的大小,通過一系列的測(cè)量活動(dòng)知道角的大小與角邊的長(zhǎng)短沒有關(guān)系,能夠解決實(shí)際問題。下面三個(gè)角中,哪個(gè)角最???為什么?把半圓分成180等分,每一份所對(duì)的角叫做。記作“”。一度角1°
【總結(jié)】線的認(rèn)識(shí)冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)線的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)直線射線和線段,同學(xué)們要在了解直線概念的基礎(chǔ)上,理解射線和線段的概念,并能理解它們的區(qū)別與聯(lián)系。培養(yǎng)自己幾何想象能力和觀察能力,提高學(xué)習(xí)幾何的積極性。本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)直線射線和線段,同學(xué)們要在了解直線概念的基礎(chǔ)上,理解射線和線段的概念,并能理解
2024-11-14 23:13